（1）稿件需用计算机打印，并寄软盘。用字要规范，字迹和图要清晰；打印的稿件需加大字号和行距。作者可通过E-mail投稿，但不要和文字稿重复。（2）题名（含中英文）。应符合索引要求，一般不超过20个字。以简明、确切的词语反映文章的内容，并符合题录。（3）作者姓名（含中英文）。英译名用汉语拼音，姓全部大写，名字第一字母大写，双名间加连字符。（4）作者单位。包括部门、单位、省市名，邮编。英文邮编之后加列国名。（5）摘要（含中英文）应尽量写成报道性，内容包括研究目的、方法和结论等。应具有独立性和自明性、并采用第三人称表述，一般以300字内为宜。（6）关键词（含中英文）。是反映文章主题内容的名词和术语，应尽量从汉语主题词表中选取，第一关键词应能体现出文章的学科分类，每篇文章给出3-8个关键词，写在摘要下方。
他治学严谨，备课认真，要求严格，不断更新充实教学内容，教学效果好，深受学生欢迎。他具有比较扎实的数学力学理论基础和实际经验，是国务院学位委员会批准的第一批指导硕士研究生的导师，先后指导工程力学硕士生10多名，帮助徐芝纶教授指导博士生2名。1980年被聘为国家教委工科结构力学课程指导组成员。主审大连工学院、天津大学、同济大学等校教材多本。1981年主编力学专业用《结构力学》教材。1983年晋升为教授。为了吸取国外先进科学知识和研究工作经验，赵光恒1983年率工程力学代表团一行5人，赴美国麻省理工学院等8所著名院校，与80多位教授进行座谈、交流。建立了国际同行间的联系，同时也对结构动力分析与抗震、非线性计算力学、塑性力学、结构可靠度以及实验力学5个分支学科的前沿动态有了深入的了解，对于提高力学研究水平和提高培养研究生的质量均有所促进。1984年至1987年他兼任河海大学（原华东水利学院）科研处处长，为了进行国际间的科技交流，赵光恒1988年受中国科学技术协会派遣赴朝鲜，向朝方科学院水利工学研究所介绍地基模型与基础梁板分析、水工结构工作性态的系统识别两项研究成果，获得朝方好评，并在以后连续的几年内，每年朝方都来函邀请他再去讲学或合作研究。为了结构力学课程的现代化基础建设，1988年赵光恒受国家教委工科结构力学课程指导组委托，负责并组织清华大学、湖南大学等8所院校100余名结构力学教师，经4年的努力，研制成功结构力学计算机试题库，经国家教委组织专家鉴定，认为“研究成果达到国内领先水平，在适用范围，总题量、题型、组卷方式等方面，达到国际先进水平”。赵光恒在教学、科研的同时，仍兼任河海大学校科协副主席、《河海科技进展》主编、《河海大学学报》主编。
1991年--1994年华东师范大学哲学系伦理学硕士毕业；2000年--2003年南京大学马克思主义哲学博士毕业。1986年7月—2007年1月，淮阴师范学院工作，历任社科部副主任、副书记，科研处副处长。破格晋升副教授和教授。2007年2月至现在，河海大学马克思主义学院教授，2007年任博士生导师，兼任《河海大学学报》（哲社版）副主编，江苏省伦理学学会副会长，江苏省公民道德与人的现代化研究基地首席专家，江苏省思想政治工作人员高级专业技术资格评审委员会委员，江苏省中国特色社会主义理论体系研究中心特聘研究员。获得江苏省哲学社会科学优秀成果二等奖1项；江苏省高校哲学社会科学研究优秀成果奖等市厅级一、二、三等奖5项。江苏省“333工程”第三层次培养对象，江苏省中青年学术带头人。出版学术著作6部，在《马克思主义研究》、《江海学刊》、《南京大学学报》、《学术月刊》、《教学与研究》、《毛泽东邓小平理论研究》和《社会科学战线》等刊物发表论文150余篇。主持国家社科基金项目2项，主持江苏省社科基金重点项目和一般项目计3项。近年来，在省内外就公务员职业道德主题作报告100余场次。在省内外就公民道德、商业伦理、家庭伦理、马克思主义信仰、共产党人的理想信念、大学生入学教育等主题作报告200余场次。
郭枫，2008年5月毕业于河海大学农水专业，并留校工作。目前从事教务管理工作。发表论文多篇。 李晖郭枫以创新性实验计划为契机加强创新人才培养机制和条件的建设[J]河海大学学报哲学社会科学版高等教育研究专辑2009。
