不是，属于省级普刊。《教育探索》是由黑龙江省教育科学研究院主办是国内外公开发行的学术理论期刊。
投稿指南：
1、稿件须为学术论文，选题应具有问题意识，有的放矢；内容要具有科学性、实用性；论点要正确，结构要合理，论证要充分，数据和资料要可靠，文字表达要精练准确，字数不少于5000字。
该刊目前设置栏目有理论探讨、基础教育、职业教育、高等教育、德育研究、教育管理、教师发展、比较教育等。投稿包括标题、作者信息、基金项目、摘要、关键词、正文和参考文献等部分。
2、稿件要具有原创性，不得以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，凡引用他人观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均应详加注释，所有投稿的稿件，都要经过学术不端检测系统的检测，复制比高于20%或与同一篇文章重复率超过10%的稿件，一律做退稿处理。
3、稿件若为课题研究成果，则凡被省级以上单位正式立项的课题，应在文中标明课题的立项单位、级别、时间和编号等信息。
以上内容参考百度百科—— 教育探索
《探索科学》期刊是国家级期刊。
《探索科学》出刊周期为月刊，期刊创办于2002年。探索科学是中华人民共和国工业和信息化部主管、电子工业出版社主办的学术性期刊。
探索科学已被维普收录（中）、万方收录（中）、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏。
探索科学获得荣誉期刊：中国核心期刊遴选数据库。
内容简介
本刊为传播科学技术知识，实现科普搭金桥，面向全国，关注社会经济科技热点，广架科技与探索的桥梁，以最快的速度最大的容量为读者展示国内最新实用科技成果并促其转化，力争使经营者的每一步经营行为都能与日趋科技化、全球化的市场运行接轨。特面向全国广大教育工作者、财务人员、工程、农业技术人员、医务工作者、科技管理人员、经济管理人员社会科学工作者等。
是正式的省级刊物。以下是在新闻出版总署查询的信息
期刊名称 教育探索
期刊CN号 23-1134/G4
主管单位 黑龙江省教育科学研究院
主办单位 黑龙江省教育科学研究院、省教育学会
