1、准备好出版的书稿；
2、联系一家出版社，看他们是否愿意出版您的书。如果愿意出版，可以采用以下几种方法出版：
（1） 书稿好：出版社愿意包销您的书，则比较省事，您只要把书稿交给出版社，签好合约，责任编辑会与您联系。
（2） 书出版后销售有一定风险，则出版社可能会让您包销一部分书，您必须要为如何销掉这些书伤脑筋。否则您可能要赔钱。
（3） 书稿出版后销售风险较大，您又一定要出，则可能采用合作出版的方法，就是书出版后，销售完全由您负责。出版社收取一定数额的出版费。
3、印刷厂可以自己联系或者由出版社联系
一、如何找到靠谱编辑
靠谱编辑，首先得是一个真正的出版社图书编辑，当然，民营出版机构如磨铁博集天卷也是ok的，但要避免中二道贩子的招。
二道贩子也就是中介，有的开了公司，有的只是一个人，自封各种头衔，在网络上到处忽悠。二道贩子实行的是广种薄收，见稿子就收，然后分门别类塞给各个出版社编辑，出版社看中了，他再反过来跟你签一个合同或协议。当然，出版收益多数被他吃了，给你剩点渣渣或连渣也不剩。然而对新人来说，稿费被吃或许并非最大的坏处，最大的坏处是：你的稿子并未受到重视，只是他们上千本搜集来的书稿中的一部，他起的也只是“二传手”的作用。他们会大大耽误了你的时间与精力。
分辨这些二道贩子的方法不难，在图书出版QQ群、微信群里热衷露脸、吹牛逼的，基本就是二道贩子。他们靠频繁亮相、自抬身价来吸引新人的注意力，以获得“货源”。这些人的名字我就不点了。
其实，找到靠谱编辑很简单啊，你到新华书店找几本跟你同类型的书，掏出手机拍下版权页（写CIP数据以及出版日期的那一页），上面有出版社的社名与责任编辑的姓名以及读者服务热线（或发行、编务）固定电话，你一个电话打过去，说我是《XXX》书读者，请问这本书的责编XX老师的电话是多少，就可以问到编辑的固定电话了。如果对方多问一句：您找他有什么事吗？你可以坦诚地说：我写了一本类似的书，想跟XX老师聊聊。基本上，你就可以获得联系方式了。提醒一下：责任编辑有时只是文字加工编辑，选题策划由策划编辑来主控，但不要紧，如果他不承担策划职责，会将你的大作转给策划编辑（或直接告诉你应该找谁）。还有一种可能是，该图书是民营出版机构买书号或通过其他方式与出版社合作出版，这类书通过版权页找到真正的策划人相对有点难，好在多数图书是出版社的本版，碰上合作图书也只是让你多打几个电话而已。
以上招数，新人使用非常非常非常少的，但却是最为有效的。这个招数不仅能确保你直接联系到编辑，还能确保你的大作跟编辑的出版方向高度匹配。新人将太多时间浪费在寻找编辑之上，找到编辑之后，大多数编辑的出版方向又与书稿不符。出版社编辑分工很细，做青春文学的，做绘本的，亲子教育的，做经管的，经管又细分股票、会计、互联网创业……把你的大作比作一条鱼，你给猴子和兔子没用，要给猫。
新人最常用的，还是图书出版QQ群与出版社公共投稿邮箱。
出版QQ群里，活跃的永远是二道贩子，图书编辑基本深度潜水。新人作者如果想通过这个渠道找靠谱的出版渠道，可以在群成员名单里，找出备注有出版社社名的呢称，如“张三-中信社”，这些呢称一般都是出版社编辑——出版圈子不大，呢称假冒很容易被同行看穿。你一个一个私聊，但多数编辑的出版方向未必与你吻合。怎么聊，下文我再细说。
至于出版社网站与图书上留下的投稿邮箱，相信我，那是一个深不见底的大坑。99.99%的编辑不会去社里公共投稿邮箱里选稿。成千上万封未读邮件躺在那里，灰尘一米厚。
二、跟编辑沟通的正确姿势
无论你是通过直接打电话，还是QQ群或论坛，联系到了图书编辑，接下来一定会有的动作是，加QQ深聊。一般不用微信，第一是使用习惯，第二是就书稿沟通来说，QQ更加好用。
有道是：千里马常有，而伯乐不常有。我还想告诉你，伯乐对于千里马的渴求，丝毫不会亚于千里马对伯乐的渴求。
编辑也有考核有压力啊，品种量、码洋量、加印当量……直接跟奖金挂钩，也直接跟成就感挂钩。所以，明智的编辑从来不会把自己当伯乐。
每行每业，我们都会说客户是我们的衣食父母。对于图书编辑来说，读者是自己的衣食父，作者是自己的衣食母。两边都很重要，甚至，在一定程度上，作者更重要。因为，有了优秀的作者，读者才会买单。
图书编辑的核心竞争力，我认为是优秀作者资源多寡。策划能力就算稍微弱一点，优秀作者完全能够帮其补齐，文字功底稍微差点，找个靠谱的加工编辑。一个有充足优秀作者资源的编辑，走遍天下都不怕。
因此，作者即便是新人，也无须唯唯诺诺、战战兢兢，当然也不可以自以为是、牛逼哄哄。平等与礼貌即可。
我个人觉得，大致这样的沟通是高效的：
1，简短寒暄，直入主题。例：【X老师你好，我是XXX，我写了一本书稿，这是选题策划案。谢谢！】
2，在线将选题策划案发过去。如果编辑不在线，就发QQ邮箱，QQ留言以上寒暄，注明策划案发在QQ邮箱请查收。
没有必要说自己写书多辛苦，或者强调自己的书写得多好。编辑看了策划案会有自己的基本判断。如果有需要了解的，他会主动找你。
选题策划案极为重要，但很多新人并没有或者写不好。絮絮叨叨介绍作品，不如采取标准的范式来沟通，一目了然，便捷高效。
每个出版社的选题策划单都不完全相同，但核心要素是一致的。此外，出版社的选题策划单，多数是表格，比较呆板，是策划在选题立项时的标准文本。毕竟，编辑向选题委员会推介选题，跟你向编辑推荐还是略有差别的。所以，我建议作者跟编辑的前期沟通，不要采用出版社的模板，而是用word文档按照以下格式做（括号里的文字是提醒语言，不要写进去了哈）——
《如何顺利出版一本书》（书名，居中，一级标题）
——老司机手把手带你混出版圈（没有副书名也可以）
本书简介（居左，二级标题）
本书15万字，分为9章。第一章讲述如何顺利找到靠谱的图书编辑，第二章讲述与图书编辑高效沟通的方法，第三章讲述选题策划案的结构、写作方法与注意要点，第四章（省略哈，此简介客观描述即可，150字左右。如果是小说，不要第一章第二章第三章这样去介绍，用150字介绍概貌即可）
再：如果书稿在网络上连载过，可以在150字介绍后，分段再写：本书稿在天涯煮酒连载，取得了100万的点击量，读者反响较好（别说很好，就算很好也用较好）。链接地址ABC。（如果点击量可观，评论较好，这绝对是大大的加分项）
作者简介（居左，二级标题）
张三，笔名老司机，70后，已出版作品《abc》（xx出版社，2011.6）、《yyy》（xx出版社，2015.7）等作品多部。（三本以内，没出版过图书的，写几篇发表过的文章也行，什么也没有的，就不要虚构了，这个不太重要，主要还是你的选题的市场价值与文稿的质量）
读者定位（居左，二级标题）
文学爱好者（三个以内的名词，描述你的读者目标群体）
本书特色（居左，二级标题）
技巧实用：有干货，有具体操作方法与套路。
（1-3个特色）
竞品分析（居左，二级标题）
（在当当京东买三四本销售较好的同类型图书，客观分析每一本图书的优劣点，最后指出你自己的书稿的竞争力在哪里。顺便将竞品图书截图贴上，便于编辑做进一步市场调查。作为新手，你的分析或许不太专业，但至少证明你用心了，而且有市场意识。文学爱好者别清高，市场意识不是个坏词。本书特色与竞品分析有一定的交集，新人请注意后者强调的是与竞品的不同点。）
联系方式（居左，二级标题）
我建议有这么一栏写上自己的姓名，QQ号码与联系电话。编辑面对的作者多，要是QQ上没有对你的名字做备注的话，想找你时半天找不到你的联系方式。
本书目录（居左，二级标题）
略
本书样章（居左，二级标题）
一般是1万字左右的连续文字。编辑看完后，若是觉得还可以，但又不是很确定，可能会让你再给一两万字深入了解一下。少数编辑，甚至想要看一半的书稿或全稿，有些作者就担心了，我的书稿会不会被盗用创意？会不会被剽窃？
这些担心纯属多余。编辑盗用你的创意，再找一个人来写（或剽窃），还不如直接用你的书稿，或让你修改完善。绕那么大一个圈子，他一分钱落不着，还背负法律上道德上的风险，傻子才干。再说，你把小说贴在论坛上公开展示，怎么不担心被剽窃啊。所以，这个担心完全没有必要。
策划案的的介绍到此为止。
如果编辑对你策划案感兴趣，自然会主动联系你，进一步跟你沟通。如果大半个月没有回音，你可以主动问一下他是否看了策划案。编辑有时候赶进度，没时间看也比较正常，你提醒一下很有必要。
等编辑看了，可能会礼貌地拒绝你，这时没必要据理力争或解释什么了，没有多大意义。说声谢谢，继续打磨书稿或寻找伯乐去吧。
没有被拒绝的话，出版几率倍升。接下来你们就会针对书稿方方面面来展开沟通。需要说明的是：编辑（策划编辑）看好你的书稿，不意味着肯定能出版，他需要说服选题会立项。立项的成功率，跟你书稿的市场价值与质量有关，也跟他在单位的业绩有关（出的书多数好卖，通过率高；反之，多数遭卡）。
前面我说过，作者是编辑的衣食母。这句话跟新人说，意思是你要跟编辑平等沟通，不要唯唯诺诺。当然，也不要真的像父母对儿子一样高高在上。
最后，吐槽一下我刚进出版社时遇到的人与事。曾经有个陌生作者QQ我，说有一本超级牛逼的书稿，出版后保证能畅销至少100万册。他是代理人，作者是一个中学生，具体写的什么忘记了，反正通篇幼稚的议论与假大空的抒情，记得里面有类似于“青春是一首激昂的歌，青春是人生最壮美的篇章”之类的话，作为精华语句用粗体字标红。我当然婉拒。然而人家并不乐意，说我这么好的作品你居然不出版，懂不懂文学艺术啊？
我那时年轻气盛，顺手复制了“青春是一首激昂的歌，青春是人生最壮美的篇章”给代理人，说这类大而无用的话，我实在看不出多少文学性，既无文采，又无营养……
结果捅了马蜂窝了。对方开启机关枪扫射模式：你说没有文采没有营养，你把你写的拿出来让我看看！你怎么能这么说一个16岁孩子呢，你还有没有爱心？你16岁时能写的这么好吗？
懒得跟他说我16岁时的事迹了，也懒得跟他辩论食客是不是必须懂得炒菜才有资格评论厨师的菜品。决心不再搭理。
但他不依不饶，QQ小人不停闪烁，各种古怪逻辑的话如装满大粪的高压消防水管乱喷。
最后被我拉黑了事。
三、要想少走弯路须从动笔前做起
如果你不是一书写成百家求的作者，如果你想顺利出版自己的书，最忌讳的是一声不响埋头写写写。书写完后，很可能会出现选题方向与市场不太符合的问题，或者内容、结构、行文从策划编辑的角度来看不具备足够的市场销售力。
当你所接触的所有策划编辑都拒绝常规出版时，与其抱怨他人没眼光不如想想自己错在哪里。写书是很个人化的私事，出版却是市场化行为，如果写书之前就联系策划编辑，跟他一起探讨主题、读者定位（切入角度）、风格、目录以及样章，你会少走很多弯路。
我的主方向是做经管图书出版，所以就以经管图书为例来谈。
2014年年底，有个作者跟我聊想写一本主题为微店的图书。
微店这个题材可以做，市场还是蛮大，但有个问题是此类题材已经做得泛滥了，如果找不到一个独特的点，出版风险不小。这件事在我头脑里盘旋了好几天，有一天蹦出一个想法：根据我在朋友圈里对微商的认识，不少微商的文化偏低（并非攻击，求放过），互联网知识极为贫乏；那么，是不是可以在读者定位上向这部分人倾斜，做一本针对互联网小白的微店经营图书？说白了，读者定位就是那些只懂得聊QQ微信的、梦想开微店赚钱的人。
有这个想法之后，我做了一番市场调查，发现这个版块被出版市场所忽略。有需求、被忽略，那么意味着有机会。
读者定位一旦解决，风格也就明晰了：傻瓜式的“手把手教”，一个简单的注册都不厌其烦贴图再贴图，一步一步教。作者写作中间经常问我这样写是不是太繁琐了，我回答按照既定思路执行。其实后来审稿时我也觉得太细致繁琐啰嗦了，不过我坚信有一群读者需要这种“傻瓜式”的指引。
目录就是按照平台选择、上货、营销、客户管理的时间脉络，能让一个新手将店铺运转起来。
样章，要求少说专业词汇，接地气，多贴图，其实也就是贯彻既定的风格。样章8000字打磨到位后，签订出版合同。之后，作者全面开动，一个月完稿。
2015年年初上市，这本书不算很畅销，但达到策划预期，加印了几次，至今走势强于绝大多数后出版的同类新书（包括本社同类新书）。
详细写下这个过程，是想说明策划编辑对于作者的重要性。多数策划编辑市场敏锐度高，信息来源广（开卷、三大网店等），喜欢用数据说话。打个比方，策划编辑是跑船多年的领航员，作者是水手，两人一起去探索新航道，是不是胜算大增？
四、签订出版合同注意事项
1，版税。一般是6%-10%，正常是8%。在版税上，采用阶梯递增版税比较有利于作者（出版社也没有损失，双赢吧）。比如首印4000册为8%版税（0~4000），4001~8000册为9%，8001~15000册为10%，15001册后为12%。这个阶梯基本属于双方可以心平气和接受的。补充一下：个人觉得尽量不要采取千字稿酬，出版社一般执行的是千字100元上下，千字稿费无论高低，最大的问题是万一图书畅销了跟自己的收入无关。我有朋友曾经就将单册销售几百万册的书稿按照千字稿酬给卖了，而且是全部被买断。书名就不说。
2，首印量。首印3000，5000还是多少？对于作者来说，当然首印越多越好（理由在第3点里再说）。对于出版社来说也不是首印越少越好——首印多点能摊薄成本，但又会增大库存风险。因此，出版社的编辑会尽量做到一个收益与风险之间的平衡点。在首印数上，普通作者没有多少话语权，坚持一下，可能能让出版社增加1000册左右首印。如果出版社不同意，作者最好让步。
3，稿费结算方式。假设版税8%，首印4000册。是按照首印量结算，还是按照实销？前者是不管有没有卖出4000册，出版社都按照4000册跟你结算版税。后者是按照实际销售来结算。如果这本书只卖了2000册，显然，按照首印结算有利于作者，因此上面说了对于作者来说首印多一点有利。如果按照实销结算，一般来说出版社会先支付50%—70%的首印版税。若按照70%结算，实际销售却低于70%，出版社也不会问你要回“多”给你的钱了。
4，结算节点。一般来说，首印的稿费结算都是图书入库3个月左右。这个结算时间节点跟民营书商有讨价余地，跟出版社没有余地。出版社面对很多作者，为一个作者更改支付时间，会导致财务支付流程的不便。此外，加印的稿费支付，一般是一年两次，6月与12月，这些都是格式条款。
5，授权期限。一般是5年。不建议10年，也不建议低于5年。太短不利于出版社，太长不利于作者。5年是折中的。
6，海外版权、繁体版权、电子版权、影视改编权的归属，利益的划分。一般是五五分吧。如果你自己有渠道，也可以不授权出版社，自己拿去卖。
以上是与出版社签出版合同的要点。与民营出版机构签合同，如磨铁或博集天卷之类的知名机构，大致也跟以上差不多（话说我其实也不熟，只是感觉）。不知名的机构的合同差异很大，条款有较大商量余地。作者跟小的机构合作，最好不要拿版税（作者难以掌握真实印数），按照千字稿酬计算（注明是word统计字数还是版面字数，两者相差约30%）。书商收稿的千字稿费区间很大，从几十到几百。如果你是卖方市场，可以要求支付预付，给样章8000字要求支付30%，交全稿3天或7天内付清。前提是，你很牛，对方需要你，你根本不愁没书商找你。
此外，跟小的机构合作要注意每一个字眼。可能会有文字陷阱。
五、其他实用出版渠道
常见的出版渠道就不多说了，本节只想说一些非常规的实用出版方式。非常规出版是一个巨大的隐秘王国，作为出版业老司机的我也仅仅窥见一角。
大家都知道，文学类图书想常规出版真的很难。小说是千军万马过独木桥，如果你没有一定的名气（出版过较畅销的图书或网上赢得名声），只是默默无闻的作者一枚，即便是小说写得清新脱俗，编辑在决策时依然会犹豫迟疑。自带名气的人相当自带流量，销售上有一个起码的保证。
至于文集（短篇小说、散文、诗歌、杂文），就更艰难了。先别说你的集子多好，单说最近五年里你买过一本非著名人士的文集吗？没有的话，凭什么认为别人会买你的。在此只说事实，不做评价。
还有学术专著，你懂的，99%以上得走非常规出版。
非常规出版，也可以叫自费出版，或什么出版，其存在的原因是出版机构不会做明知亏本的买卖，而将市场风险转嫁作者。
非常规出版是一个信息高度不透明的地下江湖。出一本书，有人花几万，有人花几千，也有极少数的人并没有花什么钱。差异的原因很多，以下大致梳理一下。花几万的原因：
一是找了纯中介机构。纯中介是除了要给上游留下正常利润之外，自己还要留一部分，所以价格会较高。再说他们做这买空卖空的活儿，（多数）搞一单算一单，没有定价标准，习惯看菜下饭，能要到你八万绝不要你七万。注：中介机构请勿对号入座。
二是找了仅作自费出版的机构，他们的盈利模式是：收作者的钱—书号费—排版费—封面设计费—印刷与纸张费—其他小额零碎开支=毛利。简单说，就是拿作者的钱开支了出版这本书所需的所有开支，剩下的才是毛利。毛利还要减去分摊的办公运营费，才是纯利。因此，价格低了他们难以盈利。
三是作者找的出版机构拿书号成本高了，成本高有两个原因：1是作者指定了几家出版社（如专著要求某几家高校出版社，小说要求在颇有名气的文学出版社），2是出版机构因入行时间不长或其他原因，没能拿到行业最低价的书号资源。
写到这里，感觉要斟字酌句了……说太多，会挨砍吗？图书出版的圈子很小，陌生人一见面，会发现彼此拥有很多共同的朋友。熟人一看到这个帖子，肯定知道我是谁。
下面说为什么有些自费只花几千元就达成了。原因有以下几个：
一是你的书稿有一定市场价值（非著名作者的散文集、小说集、学术专著基本不在市场价值判断之内），小说、励志、经管、文史的可能性较高。也就说，出版机构判断这本书能在市场上走一定的量，之所以不给你支付稿费还收费是因为他们对走量多少并不乐观。市场走个千来本，馆配走个几百本，再收你几千元，基本就是小赚了。一般来说，这样操作的是民营出版机构。
二是你找到了专业馆配商。馆配商是地球上最会控制图书成本的商人，书号费能便宜到你无法想象，同等质量的图书制作成本差不多是出版社的一半（对此我表示汗颜），办公场地、人力开支更是少之又少。这几块一节省，传递到自费作者身上的压力就减少了。收你几千元，散文集也好、小说集也罢，都不上市了，直接通过自己的渠道供应图书馆。如果是大几千元，差不多覆盖了所有成本，馆配出去的回款就是利润。馆配商之所以收费不高并非良心大大的好，而是用稿量非常大，适中的报价有利于迅速征集足量书稿。此外，自费出书中介会有不少书稿流向馆配商。有时候，馆配商会给大订单给中介，要求一个月内征集几百本某类书稿，这时，中介一般也就收作者几千元到处征稿，以便快速完成任务。因为订单大，中介的总体利润还是不小的。中介一本赚2000元，200本就是40万啊。
参考资料
知乎：
写作方法与技巧有哪些的
写作方法与技巧有哪些的，我们在小学的时候就开始学习写作文的方法，可是随着大家步入职场，都慢慢遗忘了，我们可以来重温一下的，我和大家一起来看看写作方法与技巧有哪些的相关资料。
一、含义
写作技巧就是表现的技巧、方法，是作者为表情达意而采取有效艺术手段。写作技巧受限于作者的世界观、艺术观，同时又作用于他的写作实践，为写作活动服务。
二、特点
有四个特点：
1、稳定性。是指技巧的成熟和稳固。
2、互渗性。文章写作中的技巧和方法，虽因文章门类和品种的不同有所差异，但在文章写作发展的过程中，各种技法又往往是相互参照、相互影响的，于是就形成了写作技巧的互渗性特点。
3、创新性。写作技巧如果仅有代代相承、墨守成规，而无创作发展，那么文章就会僵化、萎缩，乃至消亡。
4、审美性。丰富多彩、灵活多变的写作技巧，将不同时空、不同角度的材料组合成绚丽多姿的文章大厦，因而具有永恒的艺术价值。
三，方法
写作技巧在写作活动中的具有极其重要的作用。
第一，写作技巧是实现作者写作意图的重要条件。一般来说，作者的写作活动都具有一定的写作意图。所谓的写作意图，就是指作者打算在文章或作品中表达什么样的生活和思想内容，以及通过这种表达达到什么目的。而要使这一写作意图圆满实现，就必须依靠写作技巧。
第二，写作技巧是构成文学作品艺术性的内在因素。文学作品的艺术性，即文学作品反映社会生活或表达思想感情所达到的完美程度。这种艺术性的取得，决定于作者的世界观、创作方法和写作技巧。在具体的作品中，艺术性表现在作家在一定世界观的指导下，运用各种写作手法，创造出具有审美价值的艺术意境我典型形象，从而给读者带来审美愉悦。文学作品的艺术性虽不同于形式美，但它更多地体现在与内容和谐统一的艺术形式之中，而艺术形式的完美创造，则依靠写作技巧。
那么什么是写作技巧的操作训练呢?
(一)师法生活
生活是写作的源泉，丰富多采的大自然和人类社会，不仅为我们提供了取之不尽的写作材料，而且为我们提供了生动鲜活的关于写作形式与写作技巧的深刻启示。例如，巧合与悬念，往往是某些生活事件展示在人们面前时固有形式或手法对比与映衬，常常是构成大自然优美景观及艺术美感的重要因素和手段人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，人生和自然的规律中寓含着曲折美、变化美、节奏美;蝉鸣林逾静，鸟鸣山更幽，常见的`景象中包含着动与静相反相成的艺术辨证法则......因此，我们学习写作技巧，必须首先向生活学习。只有勤于观察生活，深入体验生活，才能使自己的写作技巧真正得到提高。
(二)阅读、借鉴
即从古今中外的优秀文章(以及音乐、绘画等艺术形式)中汲取营养。凡优秀的文章，内容和形式的完美程度都较高，其写作技巧往往是娴熟而又富于创造性。多读优秀的文章，在注意思想内容的同时，注意其写作技巧，看作者是运用哪些来表现思想内容，实现写作意图的，并且分析这些写作手法的具体运用情况及其所取得的写作效果。在此基础上，还应结合实际(写作者自身的思想和艺术修养的实际与题材和表现对象的实际)进一步思考，看哪些手法可以拿来，经过改造为我所用。这样，久而久之，潜移默化，自己的写作技巧，自然会有所提高。
(三)经常练笔
这是具有本质意义的技巧操作训练。清人唐彪写道：谚云，读十篇不如做一篇。盖常作则机关熟，题虽甚难，为之亦易;不常做，则理路生，题虽甚易，为之则难。沈虹野云：文章硬涩由于不熟，不熟由于不多做。信哉言乎!多写才能熟，熟才能生巧，这是不可更易的规律，任何企图改变或超越这一规律的人，永远也掌握不了写作技巧，永远也写不出好文章。只有经常写，反复写，才可能在写作者身上固定下一个写作技巧的概括化系统，一个自动化的写作行动方式。懂得了这一点，我们就会懂得那些语言艺术大师们为什么谆谆劝诫我们大家都应该写、写、写，写得尽量多了。
写作技巧的掌握是有一个过程的。这个过程可以分为两个阶段。一是技能阶段，一是熟练阶段。技能阶段，是无法之中求有法，能过观察、体验、多读、多写，学习并掌握了一些写作的基本手法，且能将它们运用于写作实践。这是掌握写作技巧的第一阶段。熟练阶段，是有法之中求变化。在第一阶段的基础上，进而掌握了包括写作的辨证艺术在内的多种写作手法，并能将它们纯熟自如、富于创造性地运用于写作实践。这是掌握写作技巧的第二阶段。古人说：学诗当识活法。所谓活法者，规矩具备，而能出于规矩之外;变化不测，而亦不背规矩也。识得活法，并能运用活法是掌握写作技巧第二阶段的重要标志。
掌握写作技巧，对写作具有重要的意义，任何否定写作技巧在写作中的客观作用的观点无疑是错误的。但是，我们也不能把技巧绝对化，走到唯技巧论的极端。因为，决定文章价值的主要因素，还是内容，脱离了丰富而深刻的内容，文章的审美价值乃至艺术性，也就不复存在了。这一点，尤其应该引起初学写作者的重视。
一、要想写好作文，必须先学好本单元的课文。
每个单元的课文都是这个单元的例文，均有启发引领本单元作文思路的作用。我们要分清课文的类型，知道课文是写什么的。文中运用了那些描写，常见的描写有语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、场面描写、环境描写、肖像描写等，用笔把这些描写画出来，并练习在自己的作文中应用。有不少课文中运用了不同的修辞方法，课文中常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、歇后语、对偶、引用、反问、设问等，试着先把它们找出来，再把它们画出来，看能否在自己的作文中运用。还要看课文的开头怎样扣题的，中间怎样把主要内容一步步说清楚的，结尾是怎样升华主题的。这些都是写好作文的基础，“照着葫芦画瓢”是课文和作文关系的真实写照。
二、在学习第一篇课文时，老师就要把本单元的作文任务传达给同学们。
说明本单元的课文安排类型和作文类型，让同学们提前知道作文任务，带着任务学课文效果会更好些。老师要求同学自己读懂要求，吃透写作内容，明白写作范围。有了课文引路，又知道了写什么内容，用一周多的时间酝酿怎样写，这样每一篇作文都是打的“有准备之仗”。这样的文章能写不好吗？
三、明白了要写的内容和范围之后，就要留意自己的生活和身边的人物，寻找写作的素材，主动“找米下锅”。
“留心处处皆文章”，只要细心观察，我们就有写不完的材料，有趣的事，快乐的事，后悔的事，每件成功的失败的事都给我们留下了难以磨灭的印象。我们身边有各具不同特点的人，热心的，善良的，淘气的，贪吃的，芸芸众生中有写不完的人。生活中的吃喝玩乐，学习中的酸甜苦辣，课内课外，各种活动，都可以写进我们的作文，这样的作文是真实的，而且就发生在我们身边，大家爱读，生命力就强。
四、明白了写什么，找到了写作素材之后，就要给自己的作文拟一个好题目，好的作文题目既能和作文内容完全吻合，又能新颖别致，看了富有新意的题目，人们就想看全文的内容。
像美国小朋友BoyuCHen写的《我们班的两座“山”》，北京亦庄实验小学的连晓曦的《是谁偷走了我的快乐》，黑龙江萝北县杨洪金的《冤家路宽》，我们学校贾培峥同学的《情满教师节》等作文题目，都给人耳目一新的感觉。
五、用简妙作文的写法写出简洁扣题的好开头来。
《简妙作文，一学就会》是我们编辑部李凌总编独创的一种作文教学方法，曾在中央电视台《成长在线》栏目中多次播出，受到全国小朋友的欢迎，其教材多次修改，出版17次，一次次掀起抢购狂潮。简妙作文的开头要求是扣题、定位、引下文。扣题就是把题目中的重点字或词写进第一段中。如黑龙江萝北县第三小学的赵佳欣同学的《“不男不女”的尹嘉宇》开头是这样写的：“在萝北县第三小学六年一班里，有位‘不男不女’的同学，她就是我的朋友尹嘉宇。”北京瀛海二小的张彬同学的《大度的爷爷》开头是这样定位的：“我的爷爷是一个很大度的人，他对人温和忍让，从不和别人斤斤计较。”这样的开头既扣住了题目，又让人产生看下去的欲望。
六、下大力气写好中间部分。
简妙作文把作文的开头叫做凤头，把中间段称作猪肚，它应该是丰富饱满的。因为它是全文的重点和核心，我们一定要下大功夫把它写好，要详细描写事情的全过程，运用多种描写和修辞，把经过写的生动而富有情趣。有的同学写作文时按开头中间结尾三段式写法，从我们学的课文上看，却大多把文章分成许多层次，或按时间顺序，或按空间移位，一层层地反映出课文的全貌。我们来看一下《大度的爷爷》的中间部分：“那天早上，朝阳初上，空气清新，我爷爷照例早起锻炼，他沿着村里的土路散步，正在土路中间慢慢走着，一个青年男子却把我爷爷给撞倒了，爷爷一看，他就是我们村出名的不讲理的人，所以人们都管他叫张不理，更可气的是他撞了人连句客气话都不说就扬长而去，爷爷看清撞他的人是张不理，就没跟他计较，爬起来拍拍身子前面的土，继续散步。
爷爷回到家，我爸和我三叔、四叔看到我爷爷身子后面全是土，就吃惊地问爷爷：“爸，您这是怎么了？”我爷爷说：“没怎么呀！就是张不理在道上不小心撞了我一下，摔倒在了地上，又没受什么伤，没事的！”我爸一听就火了，叫上我三叔、四叔去找张不理，边走边气哼哼地说：“撞了人也不过来看看，太不懂道理了！”我爷爷在后面紧追，不让爸爸去找人家，气头上的爸爸哪能听爷爷的。
爸爸和三叔四叔一口气跑到了张不理家，找到了张不理，张不理还在那儿狡辩呢，我爸刚要伸手教训他，我爷爷就气喘吁吁地跑来了，让我爸快住手，爷爷说：“人家撞我是不小心，谁家还没个着急事，都是乡里乡亲地住着，有话好好说，吵吵嚷嚷像什么！不怕人家笑话吗？”一席话说得爸爸低下了头，连平时最不讲理的张不理也脸红了，赶紧给爷爷拿了个小板凳，让爷爷赶快坐下。
七、有许多初写作文的`同学，对中间段的描写总是不过关，写的过于粗略，缺少对人物的刻画和情节的描述，不少老师给学生写上“不具体，缺细节”的批语，但这对以后的作文并不起什么作用。
怎样才能改变这种难以扭转的局面呢？“作文是问出来的”，教师应采取多问的策略，提高学生的增补能力。记事的作文我们可以设如下问题：你把事情的时间地点交代清楚了吗？当时的情景和场面是怎么样的？有哪些人参加了这件事？他们都说了什么？做了什么？对这件事有什么不同的态度？这件事开始怎样？后来发生了怎样的变化？事情的结果如何？你怎样评价这件事？下面是连晓曦作文《捉鱼》的中间部分：我们站在岸边，俯身往水里一看，嘿！鱼还真不少，我们个个高兴得一蹦三尺高，都迫不及待地挽起裤脚，扑通扑通跳进水里，我们一人一个角，把鱼围起来，来个瓮中捉鳖。大家眼中有鱼无人，只见黎薇和梁潇为了抢一只小鱼，“咣”地一声撞上了，小鱼摆摆尾巴游走了，不再和她们捉迷藏。高尚更可笑，鱼还未捉到一条，人却扑通一下坐到了水里，先把自己变成了一条美人鱼。张京费了九牛二虎之力也没抓到一条鱼，真是笨得优秀。“啊”从后面传来一声惊喜的声音，任凯阳为了抓到那只和他周旋了半天的小鱼，竟趴在了水里，摊开手一看，鱼早没了踪影，“唉！鱼比人聪明呀！”他坐在水里自我解嘲。毕竟有几个聪明人，不长时间我们就抓了一大些鱼。“咱们老百姓，今儿个真高兴！”我们拿着胜利的果实，亨着小曲儿，朝小区门口走去。没想到还没到小区门口，就被保安叔叔拦了下来，他让我们把鱼倒回去，说那是小区养的鱼，我们不放鱼他就不放人，真是秀才遇上兵，有理说不清。没办法，我们只好按保安叔叔的要求，把捞来的鱼完璧归赵。
写人的作文也要通过多问，全面反映出人物的特点。需要指出的是，人物的特点必须用具体的`事例反映出来。对记人的作文，我们可以提出如下问题：你写的人物是谁？他是干什么的？和你的关系如何？他的特点是什么？你准备用几件事来突出他的特点？你想用什么描写来表现他的特点？你能应用修辞方法吗？你对这个人有什么评价？我们来看一下孙小剑同学的作文《严厉的哥哥》的中间部分：这不，在今天的听写中，我又写错了一个字，我正在改这个字的时候，哥哥走过来，拿起我的本看了看说：“真有能耐，刚刚学过的字也能写错！”我无可奈何地笑了笑，赶紧把错字改对了。
接下来，哥哥并没有因我改错态度认真而放过我，他又翻开我的语文书问了我好几个问题，这些问题有的我能很熟练地答上来，有的回答得不很熟练，哥哥听了我的回答后，脸色有些不高兴了，他生气地说：“这些都学过了，怎么还这么生？”我赶紧分辩说：“不是……”哥哥不容我解释：“不是什么？你就别强词夺理了！”我今天真是“秀才遇到兵，有理说不清”了。
他正数落我的时候，我的好友李斯特来找我玩，我哥可不管这些，还是当着同学的面毫不客气地批评我，真让我下不了台。我心想：我都这么大了，你怎么也得给我留点面子呀！后来在李斯特的央求下，他总算开了恩，允许我们出去玩会儿，临出门时，他不忘给我戴上“紧箍咒”：“2点半，不，2点10分必须给我回来，否则的话，你学过的课文都得给我读10遍！”
八、文章的结尾是能否得高分的关键，“编筐编篓，重在收口”也可用在作文结尾上。
《简妙作文，一学就会》的结尾要求是照应开头写所感。这个所感就是感想、感受和感悟。结尾通过独到的认识和中肯的评价，使文章的主题得到升华，自己的认识得到提高，提升了作者的做人品味。我们看一下赵卓亚的《小雨沙沙》的结尾：雨啊！你不杂尘滓，有着天使一般的心灵，用生命为万物谱写乐章。你将世界洗刷，让一切都变得清晰，将丑陋肮脏收在自己的体内，随自己葬入土地。有人说，下雨是云发怒的样子，我想不对，雨应该是云最美的化身，是上苍赠与我们的最珍贵的礼物。还有赵雁南同学的作文《让爱永恒》的结尾：看，生活中竟有这么多的爱。爱是那么伟大，又是那么无声，何必不让爱永恒呢？只要每一个人都伸出我们的双手，帮助一下身边需要帮助的人，爱就产生了。帮助别人是爱，被人帮助也是爱，人人都献出一点爱，我们的社会就会爱满人间。
九、 写作文要遵循从说到写的原则 。
当我们学好课文、吃透本单元的作文要求、把要写的素材、要用的修辞和描写、文章的题目、作文的开头中间结尾等这一切都准备好后，我们还应该把作文内容在大脑中过滤一下，给同学或老师说一说。说作文是非常重要的一个环节，它有利于理清思路，为以后的写打下良好的基础。
十、作文的材料确定之后，又细致地给别人说了一遍，作文的雏形已形成了。
这时就可以找出稿纸，动笔写作文了，要按格式要求，题目居中，每段空两格，标点占一格，一行末的标点可放在格外，每行的第一格不能是标点。层次要清楚，语句要通顺，不写或少写错别字。写完后要认真通读一遍后，没有问题了，再交给老师批改审阅。这样认真地写过课本上的八次作文后，老师排好名次后再发给你，你就有半个作文集了，一个学期就有一本属于自己的作文书了。只要坚持写下去，到高中时有不少同学就真的可以出书了。
这就是我们写作文的线路图，每个同学都能做到，大部分同学都能完成，到那时，我们的作文将会大上一个新台阶。
相信大部分对文字有情怀之人的脑海里，都曾闪现过“写作、出书”的想法或念头。然后你可能会摇摇头，告诉自己清醒一下，不要做白日梦了。
然而，我想说的是，当你有了想写作出书的念头，千万不要只是想想罢了，尤其是进入知识付费时代。写作和出书的概念早已经被重新定义了，人人都是自媒体，只要你有自己的故事，就可以写成属于自己的一本书。
你有过写作、出书的念头吗？恭喜你，你离成功只差以下四步了
而且这个过程一点都不复杂，看完我下面分享的四个阶段，说不定在这个特别的2021年，真的能让你心想事成呢？
第一步、相信自己能成为作家
写作、出书对于普通人来说，好像遥不可及，几乎是不可能的事。但如果你是一个对写作或者阅读还有点兴趣的人，仔细观察，就会发现，自媒体时代，只要你愿意，人人都可以出书。
当你开始相信这一点的时候，就要开始认真对待自己的想法，经常去书店翻一翻那些畅销书，从作者的角度，想一想为什么这些书会受欢迎，背后的逻辑是什么？
想明白之后，当你能用一句：他们都可以，我为什么不能？ 这句话来问自己的时候，你的出书梦就会更加坚定而清晰了。
相信相信的力量，它会带你看到一个又一个新的可能性。
第二步、把自己当成作家。
开始以作家的身份大量阅读，特别要读几本你熟悉或喜欢的几位作家的书籍和故事。作为一个作家，自己不读书，也不去研究未来同行们写的书，怎么可能写出好书呢？
虽然现在出书的老师、大咖很多，作家也很多，会让人有种烂大街的感觉，但不可否认的是。
每一位有能力出书的作者，都是已经在自己的擅长领域里取得了一定成就，并且有一些较显眼的成功案例，不大可能是纸上谈兵的人。
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她的文字功底，文学背景不一定很好，也缺少光鲜亮丽的专业认证和背书。
甚至她出书的目的，可能根本都不是为了当作家，而是能够为某一类人解决共性的问题，提供了操作性强，通用的解决方案，且被很多人证明有效的方法。
这类书大多以干货分享为主，有方法有实操，更有显而易见的结果，作者本人往往就是最好的榜样，是个有结果的人。比如李笑来老师最早的一本书，就是教大家背托福词汇的。
因此，这类书都是用结果说话，喜欢这类书的人，也是因为喜欢作者本人，能够从作者身上看到自己的影子，也能看到自己未来理想的样子。
他们不会去计较作者的文学素养如何，写作技巧如何，只要能得到他们想要的结果就够啦。
这样的作者也向我们证明了，只要你分享的东西足够有价值，能够帮助大多数人解决他们的刚需问题，你就能出书。
尤其是当你把自己活成了你书中所写的模样，就有了更强的说服力。
把自己当成作家，根据你想成为的作家类型，在自己擅长的领域，打磨、修炼各项基础能力。努力成为解决某类问题的专家，以结果为导向，慢慢靠近未来的自己。
第三步去经历，体验作家的故事。
通过读其他人的书，以作家的身份去了解别人的出书经验和故事，就明白虽然有些大咖，现在可以很自信地说自己是作家了。但真正让他们成为作家的却是其他的能力和身份，作家只是顺带的一个结果标签而已。
例如我们大家都熟悉的樊登老师，最核心的能力就是演讲和阅读能力
如果我们也想成为像他一样的作家，我们就要学习他的最底层的能力，阅读和演讲。拆解了他的核心能力，就要想办法付费靠近偶像，学习他们的课程，有可能的话，积极为他们提供服务和价值，让他们愿意主动为你站台、背书。
因此当你读完一本能让你热血沸腾的书以后，不要只在脑子里兴奋，更要找到相应的践行社群。
在高质量的环境中，一群人一起行动起来，学以致用，极致践行，把书中的知识真正转化成自己的能力。让偶像看到你的成果，引起他的注意，把你当作成功案例，到处宣传你，甚至愿意与你合作。
这时候，你就离成功不远了。
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这就是在《一年顶十年》这本书中，作者剽悍一只猫的猫叔，反复强调要见牛人的原因。
见牛人，付费跟着牛人学习，并服务牛人，就有机会得到牛人的赋能，更快地成为牛人，少走很多弯路。
第四步、及时总结经验，从读者角度记录自己的成长故事
任何一个人的学习成长过程，都像孩子的成长一样，会留下很多难忘的印记，记录下来就是一笔不可多得的财富。人生没有白走的路，每一步都算数，都可以成为日后出书的素材，写入自己的书中。
从作家的角度来说，自己亲身经历过的成长故事，不论好坏，都是有价值的，一定要用心记录每一步的成长。
若是成功，可以分享自己的成功经验，若是失败，也可以总结经验教训，成为他人的前车之鉴。不成功就成长，用最真实的个人故事，最容易打动普通人的心，这才是独一无二的个人品牌故事。也是成功励志类图书，容易成为畅销书的原因。
写这类书的作者，显然也要能够摸透读者的心理，不仅能让自己的书好卖，还能通过自己的真实故事案例，轻松收获大家的信任，放大自己的影响力。
因为站在普通读者的角度来看，普通人太多了，大家可能不会去关心某些经典的文学作品，历史人物传记，对经管类的图书也根本提不起兴趣。
尽管那些书的作者，背景和资历都既专业又权威，但他们与普通人之间，似乎还有很大的距离，没有直接的关联性。
但读者一定会对那些像他们一样的普通人的逆袭之路，有好奇之心，愿意多关注一些。
因此在这个时代，再普通的人，也能有机会发光，只要你有一个吸引读者的好故事，用读过的专业书籍中的理论知识做技术支撑，就能写出一本比较系统的书籍，有机会成为一名作家。
我自己就是因为当初在朋友圈，亲眼见证了两位公众号的号主，从默默无闻到现在不停出课，出书，成为大咖。
顺便成了畅销书作家的过程，她们就是Angie老师和弘丹老师。于是我就付费跟随她们学习，也在线下与她们面基，我发现他们的共同点，都是有大量的阅读做基础的。
通过在公众号，以及其他平台的持续写作，慢慢积累蓄能，不断曝光自己。
主动利用自己学到的知识，帮助他人解决问题。
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在提升解决问题能力的过程中，找到了符合自己人设的个人品牌定位标签，一门精进，成为超越大多数人的大咖导师。
同时积累了自己的品牌故事，出书就是顺理成章的一件事情。所以出书，成为作家，对他们来说，只是将自己的成功路径重新梳理一遍而已。
还能更有针对性地将大多数学员普遍存在的问题，在书中给出解决方案，降低可能的解释成本，让自己的时间能更高效、更值钱。
现在人人都在忙着寻找、打造自己的个人品牌，却不知道，所谓的个人品牌打造，其实就是个人的学习成长故事。
不可能一蹴而就，都是通过学习实践，一步一步在行动中试错，经过市场验证、迭代出来的。
我也是经过半年多的付费学习探索，才发现自己打造个人品牌最需要提升的核心能力，是阅读能力。
因为我的基础知识不够扎实，在提供专业的咨询服务时，明显力不从心，遭遇瓶颈期，开发自己的线上课程更是无从谈起。
这时，我又很幸运的遇到了镜姐，本来想跟她学习60分钟高效阅读法，建立底层知识体系。
意外发现还可以边读书边创业，把读过的书变成钱，真正的实现以教为学，高效成长。
同时还有机会跟镜姐一起出书，建立公益图书馆，用自己的成功故事影响更多人养成阅读习惯，通过读书改变命运。
既能圆了我的作家梦，还能为他人，为社会，尽一份力所能及的微薄之力，完全符合我对自己未来人生的完美期待，想想都激动不已。
如今我已经升级成为镜姐梦想领读会的平台合伙人，而这都源于当初一个想写点东西的念头。
你有过写作、出书的念头吗？恭喜你，你离成功只差以下四步了
念头能形成想法，想法产生行动，行动会促成结果，心想事成就是念头的力量带来的结果。
我现在完全相信自己有心想事成的能力，出书对我来说，只是早晚的事。
因为我知道自己现在正在书写自己的个人品牌发展故事，这段经历就能成为我第一本书的宝贵素材。
如果你也有过这样的念头，我劝你一定要重视起来。千万不要小看自己的微小梦想，一旦你开始认真对待它，念头就能转化成为你的梦想，带你成就一段不一样的生命旅程。
也欢迎你与我一起，在镜姐梦想领读会，通过阅读，不仅实现自己的作家出书梦，还能找到更高的生命意义，成人达己，达到更高的生命层次。
古语有云：“读万卷书不如走万里路”，可当我们没有能力走万里路之际，还是通过读书去认识这个世界比较好，读书可以明智，可以丰富人的精神世界，下面是由我整理的关于读书的方法和技巧，仅供参考。
苦乐法 ——鲁迅先生在《读书杂谈》一文中说：“职业的读书”，由于“勉勉强强”，“很可怜”，但是“嗜好读书”，则“如爱打牌一样”，在每一页里，都有着不同的趣味。读书苦，读书乐，读书之中有苦乐。苦于乐的分界线，只在于兴趣。
出入法 ——宋代史学家陈善《扪虱新话》中说：“读书需知出入法。始当求所以入，终求所以出，见得亲切，此是入书法，用得透脱，此是出书法。”入，是由浅入深循序渐进。出，是独立思考不为拘束。先入后出，开始读书要力求深入，读后要跳出书本的束缚，学会运用。“入书”时要虚心，“出书”时会运用。
冷热法 ——清代学者阮葵生《茶余客话》引程伯子语：“《论语》要冷看，《孟子》要热读。”阅读时要考虑心境和情绪的变化。冷时，因为心境宁和，情绪稳定，所以宜读抽象的理论著作;热时，因为情绪激动，感情奔放，所以宜读文学作品。冷看有助于思考和理解，热读有助于想象和丰富感情。
取舍法 ——清代郑板桥读书有“学一半，撒一半”之说。认为学则取，撒则舍，读书最忌全面接受，应该有所取舍，所取者，为我所需的真知实学。爱因斯坦曾经说过：“在阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉。”
博精法 ——美学家朱光潜有诗云：“博学终须有守约，先打游击后攻城。”其意是阅读时要广泛涉猎，打下宽阔的基础，以后，慢慢地向精深处发展。总之，博览和精读是相辅相成的。
竭泽而鱼法——清朝学者王盛鸣说：“目录明，方可读书;不明，终是乱读。”知识好比是“鱼”，目录好比是“鱼网”。竭泽而鱼法，就用目录这个“鱼网”，在书海中全面地加以搜索，在同类著作中，辨别何者优，何者次，何者先读，何者后读。“凡读书须识货，方不错用工夫。”
厚薄法 ——著名数学家华罗庚先生谈到他的读书方法时，强调学会把书读“薄”。他说：“书由厚变薄，是阅读能力提高的标志。”厚厚的一本书，一旦将它吃透，理清脉络，把握要点，这厚书也就变得薄了。当然，厚书读薄，需要在实践中不断提高分析和概括的能力。
顺逆法 ——一位外国学者说过，他的读书方法与众不同，一般人总是顺着书本一一读来，而他则逆向而读，边读边遐想，边论证。即从最后的结论读起，一开始就可以运用自己的思维能力，提出问题去思考，这样阅读有时会受益更大。
眼到：
所谓的眼到，就是要把目光聚焦在书的内容上，速度平缓的浏览文字。一般我要读书的时候，都会坐在书桌上，将书好好的放在桌上，然后开始阅读。有些朋友有躺在床上阅读的习惯，虽然这种方式很舒服，可是很容易就在阅读时发困，一犯困，眼睛的注意力就没办法集中在书本上了。所以我建议坐在书桌前的阅读是最好的阅读方式，此时眼睛与书本的距离即保护了眼睛，又提升了阅读的'质量。
手到：
不知大家在上学期间，学校的假期作业老师有没有布置过“读书笔记"这样的作业，那时的我最讨厌的作业就是这个，可是等到我告别学校很多年之后，才发现读书笔记对阅读来说是多么的重要。因为随着年龄的增长，生活中的琐事也越来越多，在少有的阅读时间中，不记录下书中的重点和自己喜欢的部分，很快阅读的内容就会被遗忘，等到想起来要用的时候有不得不重新去翻找。因此阅读时”手到“就是动手记录下书本的重点，成了我认为阅读的重中之重。
心到：
而“心到”则是对阅读内容的一种精神感悟的方法，只有全身心的投入到阅读当中，才会有感同身受的体会。同时也是做到前两点读书要点之后，对自我的升华。我觉得读完一本书之后，用心慢慢的去回忆书中的内容，然后记下自己此刻的感受，对书本内容不仅是加深记忆的过程，又是一次对自己精神的洗礼。
坚持：
要坚持读书，并养成习惯，读书真的很好，而且要读好书。
