对于美术的见解
美术是造物的艺术。
从城市规划、建筑工程、园林设计,到汽车造型、产品设计、时装设计、室内装修,以至于你环视你的周围,锅碗瓢盆、瓶瓶罐罐、目力所及的所有物品都包含着美术工作者的心力和汗水。可知眼见之物都有审美的需要。人们常说美是精神的需要。我想换一种说法,美是一种意境,人的一种精神需要,是一种深层次的精神需要。是眼睛的需要。美是为了让眼睛愉悦。让眼睛愉悦是很伟大的事情。
大学的时候,有一个山东省特殊教育学院的美术展,因为学美术是要有绘画基础的。画展把学生的精彩习作展示(应该是学生的最高水平)给全校的学生看。我看到一个画的人体,很精细,毫发毕现。那时我是懂美术的,水平也有限,我能理解为什么要把这人体,画到这种逼真的程度,如果用相机不是很容易就能达到这种效果、甚至更精确吗?一幅画中的细节何止万千?那时候我的思维就是那么清晰,好几年我都明白画一只逼真的人体的意义,需要付出很大的代价,直到有一天就会成了,当然,人类画画,是企图把握住眼睛所感知到的一切,或者说,是为了培养一种“把握住眼睛所感知到的一切”的能力。照相机的确可以记录下拍摄对象更多更准确更精细的视觉信息。但是那是照相机“感知”到的信息。而画下逼真的人体的人,却真正感知到了人体的万千细节:身体的起伏轮廓、耳朵的形状、眼睛的大小、鼻头的位置、各个部分的相互关系以至眼睛能感知到的一切。这种感知能力和描绘能力,是造型能力的不可缺一的部分,是发展更强造物能力的基础。在这种感觉能力训练和表现能力训练的过程中,将会培养出审美的能力和创造的能力。人的审美能力是向自然物学来的,或者说是向上帝学来的。万物造化永远都是所有创造者的老师。有一句古话说:“外师造化,内得心源”说的根本就是这个意思。
我想,画一幅美的画、设计一个漂亮的汽车图片,建造一座美丽的房子,写几个神采飞扬的字,都是一种造物,是人们在生活中留下美的足迹。
我喜欢美术,并不是因为它可以陶醉性情,是因为它能给我带来无穷无尽的想象、创造与快乐.为了绘画,我曾经有过不少烦恼,遇到过不少挫折,曾经也想过放弃,到因为一次又一次收获的快乐,让我坚持了下去.
有一天,我到姑姑家去玩.一进门,我就被一幅美丽的画吸引住了.“哇!好漂亮的画啊!”我不禁发出感叹.线条看上去多么柔弱细致啊,色彩搭配得多么均匀,生动鲜明.让人感到春天的温暖.我惊羡地问姑姑:“姑姑!这是你画的吗?我也想画耶!”姑姑笑了笑说:“嗯,喜欢吗?我可是花了很多心思去画的哦.如果你也想画的话,就从画蜡笔画开始吧.”我点点头,心想:蜡笔画?嗯,我就学蜡笔画吧.我一定会搞出派头来的.呵呵!我这个念头一起,就没有再消失过了.我可是下定决心了哦!
因此,我喜欢上了绘画.由于对绘画的喜欢,每次上美术课来老师叫完成的作业,我都准时完成呢,绝不拖延哦.而且每次都会受到美术老师的表扬、同学们的赞美呢.每到星期六日,我还会挤出一点时间来绘画.虽然很累,到我也为此收获到了不少快乐.时间长了,美术课不再是蜡笔画,而是线描画、抽象画、科幻画······一级比一级难.我对绘画有点厌倦了,兴趣也不浓了.这种枯燥、单调的学习方法让我厌烦.加上升上高年级了,只顾着学习.绘画的时间渐渐减少了.真想放弃,哎······
一天,姑姑到我家玩,看见了我一堆的绘画作品,她兴奋的说:“嗯!画得还不错.想象力丰富,虽然绘画得不怎么样,但可以从颜色去让画更突出画的生动,主题突出.为作品添上了闪亮的一笔.坚持不懈你会画得更好哦.”我恍然大悟,说:“真的吗?”姑姑笑着说:“当然,你该不会想半途而废吧?”我忏悔地笑了笑.姑姑似乎说中了我的心事啊.对,我不能就这样的放弃的,我要记得我以前说过的话,嗯,加油!于是,我又鼓起了勇气.一年四季、永不间断的绘画.真是“功夫不负有心人”啊!我的画越画越好了.我还特意给自己做了一个画集哦,里面什么画都有.每次看到那些画,我心中的兴奋不禁流露出来.同时,我也获得了不少的奖项哦——在学校举行的画展比赛里,我获得了优秀奖,在全国的美术摄影比赛中,我获得了铜奖等等.虽然不是什么大奖,但是我心中也很满意啦!
为了绘画,我虽然付出了不少的辛苦与汗水,但因此我收获得更多的是快乐,现在我对绘画更是情有独钟了.同时我也懂得了一个道理:无论做遇到什么困难,都要坚持不懈.不经一番风霜苦,何能换取成功的喜悦呢?
从古至今,绘画已有五千多年的历史了,甚至更久,在没有文字时好像就已经有了绘画。下面给大家分享一些关于绘画的 作文 ,希望对大家有帮助。
关于绘画的作文1
画画,本来就是一件很美好的事情,它就像黑暗中的蜡烛,给人们带来了欢乐、幸福。可大家肯定没想到,在一个遥远的地方,有一群孩子,他们生活在一个黑暗、饥饿、恐怖的地方,他们用找到的几张废纸,给别人带来了不少欢乐。
这幅画出自《像自由一样美丽》,是一个叫埃丽卡·陶西戈娃的犹太小女孩画的,题目是《有着架子床的房间》,没想到,在那样恶劣的情况下,他们竟然能画出这么漂亮的画来,真让人震惊!
还没有开始画的时候,老师先让我们大体看一下这幅画,我发现这画十分简单,不禁暗笑了起来,这么简单的一幅画就是让小毛孩儿也能画得很漂亮。老师又给我们讲解了一下,我才恍然大悟,原来简单的画不一定画起来就有那么简单,老师在我们画之前特别强调:“在画架子床的时候要画得窄一点,因为埃丽卡一点都不喜欢这个架子床,真想让它消失,画下面的花瓶和果实的时候要画得大一些。”我们很奇怪,为什么上面的要画小,下面的要画大呢?
我又仔细看了看,才终于明白了。因为上面的架子床是恐怖的事实,埃丽卡不想让不好的东西影响了整幅画,所以专门把架子床画得很小,下面的花瓶和果实只是想象的,因为在那个地方没有鲜花,而且在集中营中人们经常吃不好,所以下面的鲜花和果实只是埃丽卡想象的,她希望自己可以生活在有鲜花有果实的地方。
当我画架子床的时候,那个架子床老是画不窄,老师提醒了我好几次,我好像是被架子床绑住似的,老师帮我画了两笔,这下子,突然变窄了。唉,觉得自己好笨呢!
我十分吃惊,没想到犹太 儿童 的架子床窄得差不多就只有三十厘米,只能睡半个人,他们的生活真是太艰难了。当我画那个孩子的时候发现他的一支手臂不见了,于是,我只好画了一支胳膊。
我开始画下面的一幅画了,我看看书,发现上面的颜色既鲜艳又明显,我联想到前面才知道作者想让美好的事物都是生机勃勃的,就像埃丽卡以前的生活一样,充满了憧憬与快乐。
我继续画花瓶,发现花瓶的左边是稍微圆点儿的,右边的一个地方微微凸起,我又开始画了起来,这次画得还差不多,我又接着画花,我画完花后突然紧锁眉头,因为我看见了一朵枯萎的花朵,我心想:埃丽卡画的下面的不应该全是美好的想象吗?怎么出现了一朵枯萎的鲜花呀?是她又想到了自己的处境吗?她太可怜了!
剩下的果实真简单,我两下就画完了。
我终于明白了,越简单的画越难画,所以,我们要投入全部心思去画。
关于绘画的作文2
天刚蒙蒙亮,我就起床了。
到美术班学 素描 ,墙上挂着栩栩如生的图画。小鸟仿佛活了一样,在我面前活蹦乱跳。老师在画一个方锥,一起笔,就井井有条。旁边陈列着各种各样用手捏的铅笔盒、帽子、恐龙……就一眼,我由不得坐下来仔细欣赏。这里,让我打开眼界,这里,让我爱上画画,这里,让我下定决心努力。
今天画的是水粉,自己想画什么,就画什么。
我认认真真地思考,老老实实地画,拿起笔,在水粉纸上“刷刷”地画起来。
老师说:“我们先用铅笔在纸上构型,不要紧张,放松心情。”
我在纸上画了一条笔直笔直的龙。老师走过来,说:“有这么直吗?”
我一下子愣了,我怎么没想到?我急急忙忙地把它改成歪歪斜斜的龙。
我用水粉笔涂了点红色颜料给龙涂身,用褐色涂角,用黑色涂眼睛。
“肉色怎么涂,老师?”
“哦。”老师指着龙的脸,“白色加红色!”
我快速调好颜色。给龙涂好了。大功告成。
我用蓝色画了湛蓝深远的天空。“哎呀,弄脏了!”我面如土色,不敢喘气,头脑使劲地想办法。有了!我在脏的地方加了点白色,又加了蓝色,好了,干干净净的了。
我在纸上画了许多背景:茫茫大海,滚滚红尘……
人可以一步步登高,自己努力加把劲,最后连你自己也会吃惊。
关于绘画的作文3
我是点彩派,我在美术课上突然发现了我在点彩方面有天赋。从此,我就爱上了点彩。
点彩是修拉所创的,我发现我越来越喜欢修拉了,喜欢他那一份细致,喜欢他一思不苟,喜欢他那一份……
我认真地策划了一幅作品《那山,那海》。
开始我一连点了好几座巍峨的大山,我第一次感觉到了时间是那么地漫长。不一会儿,我的头上便密密麻麻地布满了晶莹的汗水,犹如一朵出水芙蓉。一开始,我还是一个一个点点的,小点点挨挨挤挤、此起彼伏。渐渐地,我的眼睛都有点花了,渐渐地,我感觉到了乏味,感觉到了枯燥,我在心里默默地提醒自己:不要急于求成,我的耐心也一下子回来了。连绵起伏的山终于呈现在眼前。
当然,怎么少得了我的助手呢?同学也会来帮忙,因为这点彩是大工程。不管上课还是下课,只要一有空,我和我助手就扑在桌子上点点。
接下来就是点海了。点海这一步,真的是令我绞尽脑汁,百思不得其解,这海……应该怎么点呢?还好老师及时解囊相助,才让我脱离了这思维风暴。海,我来了,我好像又开始了一场 马拉松 的奔跑。
“好难点!”我对着天花板一阵怨吼。
不论怎么样,都要点啊,总不能半途而废吧,我也只好硬着头皮一个接着一个往下点。
点好了,就可以点船了。船,很容易点,那么我就可以让我的手休息一下了,哈哈,我在心里打起了小算盘,怎样画才好看呢?
画,终于点完了。“我是点彩派!”我终于有资格说出这几个字了,我的心就像吃了蜜一样甜。
关于绘画的作文4
今天上午我在家里面准备把美术期末考试的作业画完。那一幅画就剩一点就完工了,吃完早饭后,我就马上行动,把画铺在桌子上,1.0的签字笔和马克笔都准备的妥妥的。然后我就拿着签字笔照着图纸画了起来。
一系列的动作如行云流水,笔在作业上刷刷刷直响,那些复杂的花纹都被我一次次的搞定了。每次画画的过程中我从不会烦燥,而是从始至终一直有笑脸。有些人就不一样了他们一画画心情就很糟糕,还会不时的发脾气,遇到难画的地方时,自己又不能静下心去好好画。而我却认为画画是一种享受,它能让我沉醉在这其中。当你画画的时候,你可以不用想任何事情,只需要用心去画画,画笔在纸上其实不是受你的手去控制的,而是脑子。脑子里可以构思出来一种花纹,而手只是一个工具。在画画时遇到不好画的纹路时,我会把纹路分解开,这样就好画了。
我觉的画画其实就是放飞自我,自己的创意想象,自己亲手完成作品,从一张白纸到美丽奇特的画作完成,这是一个多么美妙的过程啊!画画就是放飞自我,这是我自己的观点,我喜欢体会从始到终那样奇妙而又轻松的过程。
我的画笔在纸上画出的每一笔,这每一笔再成为每一个花纹,这个过程其实都是在宣泄着我自己的情绪,或许是快乐,或许是痛苦,这都要根据自己的情绪来定。画画可以使人放松,使人快乐,我爱画画,你们呢?
关于绘画的作文5
我不喜欢画画,非常不喜欢。
不明白为什么,我对画画儿有莫名的抵触。别人第一次接触画,觉得“哎呀!原来画画么简单!”可要让我去画画儿,我宁愿发一下午的呆。因为别说画得好不好看,就连从何处下笔都不知道,浪费了一下午的美好时光,却一无所获——纸上不过多了几道不美观的铅笔印。这时候,我的心情就容易低沉,我会把纸撕碎,甚至还会发脾气。所以,我对画画儿一般避而远之。
但是,经历了才知道,画画儿其实能给人一种惬意的舒适感。
那天,老妈和老爸出去买东西,没带我。我本来就不高兴,出去又不带上我,我更不开心了,一生气,我突然生出“把我自己气死算了”的想法。所以,我拿出了笔和纸,准备画画再气一气自己。可是不知怎么了,当我突然把笔落在了纸上时,脑子中却突然有了想法。在我一笔一画地勾勒着轮廓,认真地将想法都跃然纸上时,时间一点一点悄悄溜走,太阳已经落了一半,可我还未发觉。我竟然着迷,着迷!活灵活现的“千纸鹤”,横行霸道又古灵精怪的“小螃蟹”,活发可爱的“小汤圆”,略显单一却不普通的“四叶草”,在我的笔下渐渐被描绘成形,然后用彩笔上色。尽管我是初级,没有到炉火纯青的地步,但对我这个一向讨厌画画的人来说,已经很不错了。当第二天我拿到学校让同学们看时,居然得到了同学们那句“哇,画得很棒呢!”之后,我对画画的态度大变,不但不讨厌了,反而信心大增。
也许这就是过程吧,一个由讨厌到喜欢的过程,一个看似不存在却有明显变化的过程。
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星期一,我们班上了一堂别开生面的美术课——蔬果造型。
下课了,同学们早已准备好自己的物品,等待、期盼着美术课的到来。有的在桌子上铺上了漂亮的桌布;有的把水果蔬菜整齐地摆放在桌子前,有:苹果、黄瓜、白菜……有的……
“叮铃铃”……随着优美、动听的铃声‘上课了。大家都兴奋不已,因为快乐即将到来。徐老师不紧不慢、眉开眼笑地走了进来,过了一会儿,却一悲一喜地望着我们。徐老师说:“今天做蔬果造型,我先给大家做个示范。”说完,全班顿时炸开了油锅,于是,徐老师随手拿起几根牙签,然后拨开蚕豆,吧它们一粒一粒地搭上去,就做成了一个蚕豆小人儿。“哇”大家异口同声地说,我们一个个都佩服得五体投地。好多同学都忍不住先做了起来,我也不甘示弱。我得意洋洋地拿起两个苹果,用一根牙签插在苹果中央,然后切了两片黄瓜当头,再在上面插了几个蚕豆当烟囱,然后又拿黄瓜在上面精细雕刻,先刻一双眼睛,然后用一个小番茄上面那美丽的叶子做鼻子,最后刻上一张嘴巴,一位“黄瓜先生“做好了,用牙签把它固定在上面。我给自己的:杰作”取了个名字叫火车里的“黄瓜先生”。我迫不及待地给我周围的朋友看,她们的回答是相同的:“这是什么?一点都不像。”于是我又在火车上刻一双眼睛,这样,火车看起来就栩栩如生。
做完了自己的,该去欣赏欣赏别人的了。王语焉得水果娃娃、陈亦尔德鸭仔、杨淳琪的驴子和小猪……她们做得都非常精致。徐老师开始评奖了,我们一个个都争先恐后地拿给徐老师看,他看得眼花缭乱。结果杨淳琪、王语焉、赵冰琰得了最佳“创意奖”的称号;我、何文泽、程羽等得了最佳“制作奖”的称号。
叮铃铃……下课了,我们还忙得不亦乐乎,可是,只好和蔬果造型依依不舍地告别了。啊!这真是一堂别开生面的美术课啊!