新课程》杂志是国家新闻出版总署登记注册的正式期刊。另一个不是的
课程与教学不是核心期刊，是省刊。
《课程与教学》系双月刊，由常州市教育科学研究院与江苏教育出版社联合主办、《课程与教学》编辑部编辑，并得到常州市教育局人事处认可的江苏省级刊物，也是常州地区唯一的省级教育类刊物。
《课程与教学》来稿要求：
（1）来稿题目自拟，论文内容要避免泛泛而谈，需结合具体实践情况。观点鲜明，思路清晰，语句通顺。引用部分，须在文后加详细注释。严禁抄袭，文责自负。
（2）稿件字数在3000字左右为宜。
（3）请在稿件中注明作者通讯地址、电话号码、身份证号码、电子邮箱，以便我们能及时与您取得联系。
本刊常年设有如下栏目：课改论坛、中学教研、小学教研、幼教园地、现代教育技术、德育与心理、杏坛散简、案例评析、随笔与故事、方法撷英等，欢迎广大教师踊跃投稿。
《新课程》国家新闻出版总署批准的正规教育类期刊，三号全，中国知网全文收录，全国公开发行，评职称是认可的。
《新课程教学（电子版）》于2013年5月创刊，聘请巢宗祺、廖伯琴等26位知名专家作为期刊编委，何成刚等5人为期刊特约编委。
《新课程教学（电子版）》自创刊以来一直致力于为中国基础教育的新课程改革贡献自己的力量，为广大教育工作者提供交流互动的平台。
办刊宗旨：
致力于为中国基础教育的新课程改革。
期刊收录：知网 ， 维普。
期刊栏目：教育，教学。
面向对象：广大教育工作者。
历史沿革：现用刊名：新课程教学(电子版) 创刊时间：2013。
不是，下面的不懂就不要回答嘛，人家这个本来就是省级期刊而已的
新课程教学是正规期刊。
《新课程教学》是知网维普收录、国家新闻出版总署可查的正规期刊，但属于电子刊，和普遍认可的纸质期刊的主要区别在于：两者在国家新闻出版总署的查询路径不一样。
纸质期刊：国家新闻出版署、期刊/期刊社查询。电子期刊：国家新闻出版署、连续型电子期刊管理。但是是电子期刊刊号且万方查询路径和普通期刊有差异，确定发表可用后再安排。
《新课程教学》
此刊是G4教育专刊，质量其实不算很差（至少和某一系列的电子刊不是一个水平的），但因为属于电子刊，所以可能有些单位或者学校并不认可，因此想要安排这个期刊的作者需要提前了解下自己单位或者学校对电子刊的认可度如何。
另外，这里需要说明一点：电子期刊，顾名思义，应该是以电子形式存在的期刊，所以按理来说，是不该有纸质期刊的，但因为目前单位或者学校评审的时候都需要作者提交纸质材料（纸质期刊的封面、封底、目录、文章扫描页等）。
所以目前即便是有些作者安排的是电子刊，最后也可以收到纸质样刊（当然前提是确定电子刊符合评审规定）。
