乱发短信的检讨书
尊敬的亲爱的领导:
介于今天我又犯了一个让您很生气的错误。我特在此做出以下检讨。这不是我第一次犯这样的错误了,我不该在没有您的消息的发很多消息。导致您很压抑…很不乐意。对此我深表歉意…我错了…我真的知道错了。领导。今天不是第一次犯错,虽然我在不断努力改正,但今天因为大脑缺氧,神经短路。又犯下了这样的错误。致使您心情不愉悦。我是真的很后悔啊…如果有个砖头在我面前我一定会拍死自己表示对这件事的后悔。我真心错了,我是太急了。但都是因为太怕失去。今天您的话让我如梦方醒。醍醐灌顶啊…我该给你多一点的空间,给你多一点自由,不该让你觉得我束缚了你。亲,我真心知(检讨书范文www.jiantaoshu.cn)道错了。我会去改,我会记住,给我一点时间。我会努力去适应的。这些日子我一直在如此去努力,虽然不习惯,但我真心会努力去做的。亲,我在这里做下深刻的检讨。保证以后不惹你不开心,事事让您开心。做一个合格的好…你懂的。亲,我真的错了。想你能够原谅我。because I love you。我会去改变我没有忘记我答应你会为了我们在一起去适应彼此的习惯。今天是我对不起让你不开心了。
法律分析:写清对象,客观陈述错误事实,标明保证人人姓名、保证时间
法律依据:《中华人民共和国宪法》 第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
《中华人民共和国治安管理处罚法》 第四十二条 有下列行为之一的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款:
(一)写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的;
(二)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;
(三)捏造事实诬告陷害他人,企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理处罚的;
(四)对证人及其近亲属进行威胁、侮辱、殴打或者打击报复的;
(五)多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息,干扰他人正常生活的;
(六)偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。
这有可以借鉴的,不符实际的自己改下
史上最长最深刻的检讨书
删除两篇文章是很简单的事,但是写一篇深刻的检讨,就难了。我一直觉得,检讨是否深刻,取决于检讨的长度如何,越是深刻,检讨自然应该越长。而且,检讨来不得半点含糊,必须把自己打翻在地,然后踏上一万只脚,吐上一万口唾沫,最好是带着浓痰。
问题是我现在并不知道我错在哪儿,表面上看,我错在诬蔑、诽谤、中伤领导,但是如果仅仅这样写,肯定是通不过的。我必须挖掘人性深处的罪恶来,这有两方面的作用:
第一,表明自己是真正认识到了错误,并可以防止以后再犯;
第二,表明领导发怒,并不是因为我中伤了他,而是我因为没有坚持原则,是因为我走在悬崖边上,很可能不小心失足摔得粉身碎骨。领导让我写检讨,是给了一次重生的机会。
把握住这两条基本原则之后,我开始上网查询有关检讨书的范文。网络,是一个丰富的矿藏,想要什么就能找到什么。我在百度搜索栏里输入“检讨书”三个字,一下子蹦出了679000篇相关的文章,这说明需要写检讨的人,远不止我一人,检讨书的市场非常广阔。甚至还有一些网站,出售检讨书,只要付几百块钱,就能帮你写出一篇感人泪下的检讨。我不打算去做这笔交易,这是因为两个方面的原因:
第一,如果要找人代笔,对方势必要问我犯了什么错误。如果连这个都不问,就草草写一篇检讨出来,那是不敬业的表现,所以他们肯定会问。而问了之后,肯定会出于好奇心,要看看我写的董仲舒的故事,他们也肯定会以敬业为理由解释说:“只有看了你的文章,才能对症下药。”我自然不能拒绝,于是给他们看了,于是M主任的形象又被我肆意诋毁了一次。这种缺德事,我能做吗?当然不能!起码在我清醒的时候,是不能这么干的。
第二,我的董仲舒的文章写的是汩汩滔滔、下笔有神,难道连篇检讨还写不出来?这不是怀疑我的能力吗?任何人都可以怀疑我的能力,但是我不能自乱阵脚。所以,我必须亲力亲为!
当然,亲力亲为,并不意味着闭门造车,我必须上网浏览,博彩众家之长,写出一篇惊天地泣鬼神的检讨出来。我开始浏览那679000篇文章,可是看了9999篇,还是没找到适合我的,网上的检讨书虽多,但大多都是迟到检讨书、作弊检讨书、旷工检讨书、打架检讨书……而没有人身攻击检讨书!
难道这个世界上,只有我一个人吃饱了撑的没事干,去做这种人身攻击的事?也许,我的谩骂、侮辱、中伤M,根本就不是谩骂、侮辱、中伤……
这种想法刚刚冒头,我马上把它扑灭了。
这种想法很危险,这意味着我在怀疑领导的权威。
而怀疑领导权威这种事,我在清醒的状态下,是绝对不能做的。
然后,我又兴高彩烈起来,因为,我是天下第一个写这种检讨的人,我的检讨将很可能成为一篇范文流传于世。
为了慎重起见,我还是在百度搜索框里输入“检讨书
人身攻击”,我想看看我到底是不是天下第一,结果很令人失望,原来已经有人这么干了!我忙点击进入,发现这篇检讨是一个可怜的小学生写的。
在5月14日那天,我发表了一篇题为“一篇小小说,十班请进”的文章,文中内容有极强的影射意味。事后,我认为在这件事上我做错了。没有考虑到高一10班这个大家庭,给10班的脸上抹黑,这是我犯的第一个错误。第二,我还伤害到了班长,班长其实是一个好人,那天我的文章伤害了她的心,正如张老师所说的,我这是一种泻私愤的表现,还恶意中伤他人,我在当时没意识到这一点。所以,我必须为我的行为负责。为此我非常诚恳地写了这么一篇检讨书,只是希望10班这个大家庭能原谅我,班长能原谅我,包括学校老师也原谅我。最后我想说的是:我很爱高一10班。
看完这篇检讨,我有种兔死狐悲的感觉。这个小学生的文笔应该也是很棒的,而且想象力肯定跟我一样丰富,竟然能想到用一篇小小说来影射班长,我真想把他引为知己,但是我找不到他的联系办法,只好作罢。看来,才华横溢的人,总是容易遭人嫉恨。——我这么想,就又出格了,所以赶快打住了思路。
这个高中生的检讨毕竟给我打通了思路,要写出一篇花团锦簇的检讨来,首先我必须要抬高M主任,抬得越高越好,至于以后会不会从高处摔下来,那就不关我的事了;其次,就是作践自己。
虽然我已经当不成天下第一了,但是心中并不郁闷,而是非常愉快,因为有了这样的深刻认识之后,写起检讨来,便可以不费吹灰之力了。
首先,我开宗明义:
这两天,我一直在反思我的所作所为,为自己的行为感到了深深的愧疚和不安,同时对领导的谆谆教导又深怀感激。如果不是领导在百忙之中,抽出时间跟我谈话,我可能还会在错误的道路上越走越远,可能还会做出更加错误的事情,发表更加偏激的言论。
我想这一段是非常必要的,没有这一段的叙述,别人很难第一眼就看出来这是一篇检讨,而不是一篇优美的散文诗或者意味深邃的小说。
接着,我写道:
作为一名记者,作为M主任手下一兵,我必须主动自觉地维护领导形象。领导形象,代表的不仅仅是个人,而是代表着整个领导班子。丑化领导形象,是很危险的一件事情,可能造成严重的后果,群众会因此而对整个领导班子产生怀疑,从而影响到大局的稳定,影响到整个电视台的发展。在此,我郑重保证:绝不再发表任何有损领导形象的文章,不讲任何有损领导形象的的言论。
然后我开始搜索枯肠,要讴歌M主任。在这里,我遭遇了瓶颈。我大可以说M主任是一个好人,是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人,甚至是一个比白求恩还白求恩的人!
但是,多年的新闻生涯使我明白,下结论是很容易的事,但是记者要对每一句话负责,也就是说,要给每句话找到有力的论据。所以,在没找到这样的论据之前,我是不能随便引用毛主席的文章的。
我想了很多,想到了M主任说的每句话,然后就想起了M主任关心我的事。于是便写到:
M主任是一个好人,一直以来非常关心好,使我感受到了春天般的温暖。当禽流感爆发时,他告诉我不要吃鸡;当口蹄疫流行时,他告诉我不要吃猪;当疯牛病肆虐时,他告诉不要吃牛。而且,当得知我的性生活毫无节制时,他告诉我要注意身体,总之,M主任时时刻刻在关心我,爱护我。
接着,我又列举了一些道听途说的M主任的美闻,然后浓墨重彩地把他描写成一个团结同事、业务精湛、不端官架子、平易近人的好领导。这样把M主任抬到天上之后,我就仰着头,不知道他什么时候能掉下来。但是等了半天,M主任也没掉下来,于是我批判剖析自己:
对这样一位领导,我竟然口出恶言,简直是猪狗不如、罪大恶极、十恶不赦。我的错误是严重的,造成的影响也是恶劣的。发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,我不请求领导对我宽恕,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我请求领导再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,今后,在工作中,在生活上,我要不断加强自己的修养,以“三纲五常”重要思想为指导,规范自己的行为,克服和抵制各种错误思想,改造主观世界,使自己的情操风格、精神境界和言论行动更加符合记者的要求。
写完之后,我得意洋洋,用字数统计功能一查,竟然五千多字,足以把那位高中生的检讨比下去了,看来,我的检讨还是有成为天下第一的可能。我和M主任的名字,可能要随着这篇检讨而流传千古了。我兴奋地再看一遍我的得意之作,看到最后,我竟然发现了“三纲五常”的字样,心里感到很绝望,我想:“我完了,我中了董仲舒的毒了。”
之后,我又想到,我为什么会把小说中的“三纲五常”写到检讨里来呢?这很能说明,我写检讨时多么投入,以致于进入了一种颠狂状态,这种状态跟我梦游写董仲舒的故事时的境界如出一辙,于是历史与现实、小说与检讨在哪一刻水乳交融!
但是,我毕竟不能忍受这种交融,于是把“三纲五常”改成了更时髦的说法。
史上最长最深刻的检讨书
删除两篇文章是很简单的事,但是写一篇深刻的检讨,就难了。我一直觉得,检讨是否深刻,取决于检讨的长度如何,越是深刻,检讨自然应该越长。而且,检讨来不得半点含糊,必须把自己打翻在地,然后踏上一万只脚,吐上一万口唾沫,最好是带着浓痰。
问题是我现在并不知道我错在哪儿,表面上看,我错在诬蔑、诽谤、中伤领导,但是如果仅仅这样写,肯定是通不过的。我必须挖掘人性深处的罪恶来,这有两方面的作用:
第一,表明自己是真正认识到了错误,并可以防止以后再犯;
第二,表明领导发怒,并不是因为我中伤了他,而是我因为没有坚持原则,是因为我走在悬崖边上,很可能不小心失足摔得粉身碎骨。领导让我写检讨,是给了一次重生的机会。
把握住这两条基本原则之后,我开始上网查询有关检讨书的范文。网络,是一个丰富的矿藏,想要什么就能找到什么。我在百度搜索栏里输入“检讨书”三个字,一下子蹦出了679000篇相关的文章,这说明需要写检讨的人,远不止我一人,检讨书的市场非常广阔。甚至还有一些网站,出售检讨书,只要付几百块钱,就能帮你写出一篇感人泪下的检讨。我不打算去做这笔交易,这是因为两个方面的原因:
第一,如果要找人代笔,对方势必要问我犯了什么错误。如果连这个都不问,就草草写一篇检讨出来,那是不敬业的表现,所以他们肯定会问。而问了之后,肯定会出于好奇心,要看看我写的董仲舒的故事,他们也肯定会以敬业为理由解释说:“只有看了你的文章,才能对症下药。”我自然不能拒绝,于是给他们看了,于是M主任的形象又被我肆意诋毁了一次。这种缺德事,我能做吗?当然不能!起码在我清醒的时候,是不能这么干的。
第二,我的董仲舒的文章写的是汩汩滔滔、下笔有神,难道连篇检讨还写不出来?这不是怀疑我的能力吗?任何人都可以怀疑我的能力,但是我不能自乱阵脚。所以,我必须亲力亲为!
当然,亲力亲为,并不意味着闭门造车,我必须上网浏览,博彩众家之长,写出一篇惊天地泣鬼神的检讨出来。我开始浏览那679000篇文章,可是看了9999篇,还是没找到适合我的,网上的检讨书虽多,但大多都是迟到检讨书、作弊检讨书、旷工检讨书、打架检讨书……而没有人身攻击检讨书!
难道这个世界上,只有我一个人吃饱了撑的没事干,去做这种人身攻击的事?也许,我的谩骂、侮辱、中伤M,根本就不是谩骂、侮辱、中伤……
这种想法刚刚冒头,我马上把它扑灭了。
这种想法很危险,这意味着我在怀疑领导的权威。
而怀疑领导权威这种事,我在清醒的状态下,是绝对不能做的。
然后,我又兴高彩烈起来,因为,我是天下第一个写这种检讨的人,我的检讨将很可能成为一篇范文流传于世。
为了慎重起见,我还是在百度搜索框里输入“检讨书
人身攻击”,我想看看我到底是不是天下第一,结果很令人失望,原来已经有人这么干了!我忙点击进入,发现这篇检讨是一个可怜的小学生写的。
在5月14日那天,我发表了一篇题为“一篇小小说,十班请进”的文章,文中内容有极强的影射意味。事后,我认为在这件事上我做错了。没有考虑到高一10班这个大家庭,给10班的脸上抹黑,这是我犯的第一个错误。第二,我还伤害到了班长,班长其实是一个好人,那天我的文章伤害了她的心,正如张老师所说的,我这是一种泻私愤的表现,还恶意中伤他人,我在当时没意识到这一点。所以,我必须为我的行为负责。为此我非常诚恳地写了这么一篇检讨书,只是希望10班这个大家庭能原谅我,班长能原谅我,包括学校老师也原谅我。最后我想说的是:我很爱高一10班。
看完这篇检讨,我有种兔死狐悲的感觉。这个小学生的文笔应该也是很棒的,而且想象力肯定跟我一样丰富,竟然能想到用一篇小小说来影射班长,我真想把他引为知己,但是我找不到他的联系办法,只好作罢。看来,才华横溢的人,总是容易遭人嫉恨。——我这么想,就又出格了,所以赶快打住了思路。
这个高中生的检讨毕竟给我打通了思路,要写出一篇花团锦簇的检讨来,首先我必须要抬高M主任,抬得越高越好,至于以后会不会从高处摔下来,那就不关我的事了;其次,就是作践自己。
虽然我已经当不成天下第一了,但是心中并不郁闷,而是非常愉快,因为有了这样的深刻认识之后,写起检讨来,便可以不费吹灰之力了。
首先,我开宗明义:
这两天,我一直在反思我的所作所为,为自己的行为感到了深深的愧疚和不安,同时对领导的谆谆教导又深怀感激。如果不是领导在百忙之中,抽出时间跟我谈话,我可能还会在错误的道路上越走越远,可能还会做出更加错误的事情,发表更加偏激的言论。
我想这一段是非常必要的,没有这一段的叙述,别人很难第一眼就看出来这是一篇检讨,而不是一篇优美的散文诗或者意味深邃的小说。
接着,我写道:
作为一名记者,作为M主任手下一兵,我必须主动自觉地维护领导形象。领导形象,代表的不仅仅是个人,而是代表着整个领导班子。丑化领导形象,是很危险的一件事情,可能造成严重的后果,群众会因此而对整个领导班子产生怀疑,从而影响到大局的稳定,影响到整个电视台的发展。在此,我郑重保证:绝不再发表任何有损领导形象的文章,不讲任何有损领导形象的的言论。
然后我开始搜索枯肠,要讴歌M主任。在这里,我遭遇了瓶颈。我大可以说M主任是一个好人,是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人,甚至是一个比白求恩还白求恩的人!
但是,多年的新闻生涯使我明白,下结论是很容易的事,但是记者要对每一句话负责,也就是说,要给每句话找到有力的论据。所以,在没找到这样的论据之前,我是不能随便引用毛主席的文章的。
我想了很多,想到了M主任说的每句话,然后就想起了M主任关心我的事。于是便写到:
M主任是一个好人,一直以来非常关心好,使我感受到了春天般的温暖。当禽流感爆发时,他告诉我不要吃鸡;当口蹄疫流行时,他告诉我不要吃猪;当疯牛病肆虐时,他告诉不要吃牛。而且,当得知我的性生活毫无节制时,他告诉我要注意身体,总之,M主任时时刻刻在关心我,爱护我。
接着,我又列举了一些道听途说的M主任的美闻,然后浓墨重彩地把他描写成一个团结同事、业务精湛、不端官架子、平易近人的好领导。这样把M主任抬到天上之后,我就仰着头,不知道他什么时候能掉下来。但是等了半天,M主任也没掉下来,于是我批判剖析自己:
对这样一位领导,我竟然口出恶言,简直是猪狗不如、罪大恶极、十恶不赦。我的错误是严重的,造成的影响也是恶劣的。发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,我不请求领导对我宽恕,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我请求领导再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,今后,在工作中,在生活上,我要不断加强自己的修养,以“三纲五常”重要思想为指导,规范自己的行为,克服和抵制各种错误思想,改造主观世界,使自己的情操风格、精神境界和言论行动更加符合记者的要求。
写完之后,我得意洋洋,用字数统计功能一查,竟然五千多字,足以把那位高中生的检讨比下去了,看来,我的检讨还是有成为天下第一的可能。我和M主任的名字,可能要随着这篇检讨而流传千古了。我兴奋地再看一遍我的得意之作,看到最后,我竟然发现了“三纲五常”的字样,心里感到很绝望,我想:“我完了,我中了董仲舒的毒了。”
之后,我又想到,我为什么会把小说中的“三纲五常”写到检讨里来呢?这很能说明,我写检讨时多么投入,以致于进入了一种颠狂状态,这种状态跟我梦游写董仲舒的故事时的境界如出一辙,于是历史与现实、小说与检讨在哪一刻水乳交融!
但是,我毕竟不能忍受这种交融,于是把“三纲五常”改成了更时髦的说法。