中心思想归纳公式：文章主要内容+作者情感。本文记叙了（描写了）……的故事（事迹、景物等）；表现了（反映了、揭示了）……的思想（精神、性格）；抒发了作者…….的感情。
概括地讲：它主要由“主要内容“和“作者的思想感情或立场”两部分组成。因此我们在归纳中心思想从文章的中心句来概括或从文章的重点段、议论部分得到提示入手。
此外，我们将介绍主旨归纳的常用思路：①从分析标题入手：标题是文章的眼睛，它使读者获得总的印象。
②从分析材料入手：材料是表现文章中心的基础，可以通过蕴含的意义总结中心。
③从分析首段入手：文章常开篇点题，分析开篇的段落，往往可以把握文章的中心。④从分析尾段入手：记叙文篇末点明主题或深化中心思想。
④从分析尾段入手：记叙文篇末点明主题或深化中心思想。
⑤从分析议论、抒情入手：记叙文中的议论、抒情具有画龙点睛的功效。
1．写人、记事类：本文记叙了……表现了（歌颂了）……精神（品质）
2．写景、状物类：本文描写了……抒发了（表达了）……思想感情
3．说明文：本文通过……说明……
4．寓言、童话类：本文通过……故事，说明了……道理。
归纳中心思想主要有三点要求；1. 确切。即能准确、恰当地找出文章所反映的思想感情。2. 完整。即用恰如其分的句子把作者在文章中所反映的主要思想感情不遗漏地表达出来。3. 简洁。即在确切、完整的前提下，用最简明扼要的文字来表达。（四）归纳文章中心思想的方法主要有以下几种：1. 审题概括法。有些记叙文的题目，标题就十分明确地揭示了文章的中心思想。如《我爱故乡的杨梅》、《伟大的友谊》标题点明了中心。我们可以考虑用扩句的方法，在题目的基础上，加上适当的词语，扩展成意思完整的句子，就是文章的中心思想。当然，用这种方法概括中心思想，还要先认真阅读文章的主要内容，然后再仔细考虑题目与中心思想的内在联系。2. 摘句法。在阅读和分析文章时，找出文章中心句，对概括中心有很大的帮助。有的文章在开头和结尾点明中心思想。如《桂林山水》一课，开头就点明了“桂林山水甲天下”这一中心。《一夜的工作》一文结尾一句“他是多么劳苦，多么简朴！”点明了中心思想。有的中心句在文章的中间，有的中心句在文章中反复出现几次。从表达方法上看，记叙文的中心句又往往在文章的抒情或议论部分。如《少年闰土》一课，“啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见高墙上的四角天空。”这段议论的句子含蓄地点出了文章的中心思想。当然，找到了中心句后，我们还必须仔细分析。它是否完整地概括了中心思想。一般情况下，我们还需要对中心句进行适当地加工、修改，才能准确、完整地概括出文章的中心思想。3. 主要内容概括法。有的文章中心思想往往不是一目了然的。一般记事的记叙文，是在叙述事件的发展过程中反映文章的中心思想的。写人的记叙文是通过主要人物在事件发展过程中的言行来反映文章的中心思想的。这就要求我们首先要认真阅读文章，在阅读的基础上，正确理解和掌握文章的主要内容，然后再进一步推敲，领会作者的写作意图，用自己的语言概括出文章的中心思想。如《卖火柴的小女孩》一文，讲了一个卖火柴的小女孩在大半夜冻死在街头的故事，通篇写了小女孩悲惨的遭遇。同学们读后会产生对小女孩深切的同情，在这基础上，理解到作者写作的目的是为了揭露资本主义社会的罪恶，中心思想也就十分明确了。
文章是写给人看的，叙述一件事情也好，说明一个道理也好，总要达到一定的目的，表示提倡什么，或者反对什么。这个贯穿全文的观点、意图，就是文章的中心思想。记叙文中，作者的看法、主张和思想感情，以及文章的教育作用，都体现在作者对人物事件的具体描述之中。因此，归纳文章的中心思想要包括两个部分：前一部分用简洁的语言概括出文章的主要内容，即写的是什么人、什么事；后一部分是作者的写作目的，作者为什么要写这篇文章，是想揭露还是赞扬什么？其方法大致有如下几种：
1.综合段意，归纳中心思想。
将主要段落的大意综合起来，分析作者的写作意图，归纳文章的中心思想。这是最常用的，也是最基本的方法。
2.分析文章的题目，把握中心思想。
阅读文章时，首先要弄清题意，才能理解文章的内容，把握文章的中心思想。弄清题意，先要找出题目的中心词，再抓住关键词，分析限制词。如《一次科技活动》，中心词是“活动”，关键词是“科技”，限制词是“一次”。然后，再分析文章记叙的内容，就能比较准确地概括出中心思想。
3.从文章的议论、抒情中提炼中心思想。
记叙文中的议论和抒情部分，往往直接表达了作者的感受和认识，点出文章的中心思想。在这种情况下，就可以摘录其中的重点句进行归纳。
4.抓住中心句，领会中心思想。
记叙文的中心句，往往有点明中心的作用。如《我的伯父鲁迅先生》一文的最后一句：“的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。”就点明了文章的中心思想。
青少年朋友们都能理解这样的比喻吧：中心思想是文章的灵魂。既然是“灵魂”，那么就往往不能一望而知，而要深入到课文中去，这才能探测到。要探索文章的灵魂，必须深入地研究课文本身。脱离课文而得出的“中心思想”，是不可靠的，浮光掠影地了解课文，得出的“中心思想”，也往往是不准确，不全面的。
中心思想包括文章的主要内容和它体现的思想感情两个方面，也就是说，应该包括“写了什么”和“为什么写”。归纳文章中心思想主要有以下方法：
一、看文章的题目
有些文章，它的题目本身就揭示了中心思想或是中心思想的高度概括。从题目可以看出文章主要写了什么，反映了什么等问题，通过对这些问题的回答，并把这些回答连接起来，就概括出了中心思想。
二、看文章的开头和结尾
一篇好的文章，为了便于读者把握文章的题旨，通常在开头或结尾处，有点明中心的句子或段落。一般来说，在开头有首领文章的作用，在文章的结尾有总结全文点明中心的作用。分析好这些开头和结尾就能准确地概括文章的中心思想。
三、看文章的中心句
文章的中心句是文章思想感情集中的反映，体现作者的写作目的，往往直接点明中心思想。找准了中心句，就可以归纳出文章的中心思想，而比较常见的是在文章的开头和结尾。
四、看重点段落
文章的重点段落是为了突出文章的中心思想，抓住重点段落的分析，就能准确的概括文章的中心思想。
五、看重要人物
写人的记叙文，往往是从重要的人物身上就能体现出中心思想。抓住重要人物的语言、动作、心理活动描写。人物的语言、动作、心理活动等描写往往体现出文章的中心思想。
六、看主要事件
记叙事的记叙文，事件都有主要事件和次要事件，抓住主要事件去分析，想想是写了什么事，歌颂了什么，反映了什么，说明了什么？就可以捕捉到文章的中心思想。
七、看文章的议论抒情
在文章中，记叙和描写部分好比画龙，议论和抒情部分就是点睛，点睛部分往往揭示了文章的中心思想。
八、看文章的细节
文章的细节描写是为表现中心服务的，因此，认真体会文章的细节描写，了解这些细写对突出文章的中心起了什么作用，对理解文章的中心大有帮助。
