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适合高中生读的报纸杂志

2023-02-10 07:46 来源:学术参考网 作者:未知

适合高中生读的报纸杂志

推荐《人物》《南风窗》《三联生活周刊》《新周刊》,选题和水平都不错,《看天下》水平一般。

看《人民日报》学习正能量。看《参考消息》《环球时报》收集新闻素材。看《看天下》《新周刊》学习新一代传媒人诙谐的语言。看《三联生活周刊》《中国新闻周刊》了解深度报道,学习深层思维模式。如果图省事的话,《作文素材》杂志不错,但是我不太建议高一学生追求应试型作文的目的,高一高二的语文重点应该在于拓展视野、提高思维能力。

报纸简介

报纸(英语:newspaper法语:journauⅹ)是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印刷出版物或电子类出版物。是大众传播的重要载体,具有反映和引导社会舆论的功能。

哪些适合高中生订阅的杂志

1、《求学》:

创刊于2001年。除了应试的内容,还有关于大学、专业的介绍,其他考生的故事等。可以缓解备考的压力,了解教育方面的资讯。对于大学、专业,请做到“尽信书不如无书”。它有理科版,文科版,素材版等几个版本。

2、《南风窗》:

创刊于1985年。它是属于中国高级知识分子的时事刊物,深刻不偏激,理性又自由,能看到社会的弊病,也能保持积极的信心与谨慎的思考。高中生阅读可以了解你不曾接触的世界,最重要的是可以提高写作的深刻度。

3、《高考金刊》:

创刊于2000年。它是一本指导高考、辅导学生、宣传高校的杂志,与《求学》的定位相似。直接面对考生,及时传递最新高考资讯,介绍国内外大学与专业,全面讲解学科涨分技巧,助力高考志愿填报,兼顾了应试与教育资讯。

4、《Vista看天下》:

创刊于2005年。内容涵盖时政、财经 、社会、科技、文化、时尚、娱乐等领域。由此看来,知乎上的高中生确实是高端人群,以后估计也是年薪百万了。对于接收信息渠道有限的高中生,《Vista看天下》有深度有广度。

5、《作文素材》:

杂志中提到的素材当杂志看,比起用烂的老梗,它的素材出现率较低,有新颖感。作文讲解的话,自己写一篇,再看例文,再改文章,这样坚持下来,高考时只要字不太丑,应该能有高分。

有哪些适合高中生看的英文杂志或者报纸?

适合高中生看的英文杂志或者报纸有:《Reader's Digest》、《Vanity Fair》、《The Economist》等。

《读者文摘》(Reader's Digest),美国杂志,在全球多个国家和地区都有发行。1922年创刊,月刊。是一本能引起大众广泛兴趣的内容丰富的家庭杂志。它所涉及的故事文章涵盖了健康、生态、政府、国际事务、体育、旅游、科学、商业、教育以及幽默笑话等多个领域。

《读者文摘》是当前世界上最畅销的杂志之一,它拥有48个版本,涉及19种语言,并畅销于世界60多个国家。

这份每月出刊的杂志文章风格简明易懂,内容丰富广阔,且多富含恒久的价值和趣味;同时,它还致力于为各个年龄、各种文化背景的读者提供信息、开阔视野、陶冶身心、激励精神。

它所涉猎的主题有健康保健、大众科学、体育运动、美食烹饪、旅游休闲、金融与政治、家居与园艺、艺术与娱乐、商业与文化。其他固定的专栏还包括了笑话、谜语、测试、动画及读者来信。《读者文摘》是以通过为各个领域的读者提供他们所感兴趣的东西来吸引尽可能广大的读者群的。

出版文字:

《读者文摘》出版文字有:中文、捷克文、荷兰文、英文、芬兰文、法文、德文、匈牙利文、印度尼西亚文、意大利文、韩文、挪威文、波兰文、葡萄牙文、俄文、西班牙文、瑞典文、泰文、罗马尼亚文、克罗地亚文、斯洛文尼亚文。

有什么适合中学生看的报刊?

适合中学生看的报刊有《中学生阅读》、《课堂内外》等。

《中学生阅读》创刊于1984年1月。20年来刊物以提高高中生的阅读能力为宗旨,以高品位的文化熏陶、高格调的作品评介、高层次的阅读训练指导享誉全国。《中学生阅读》坚持正确的导向,坚持精益求精,坚持内容与形式的统一,突出刊物特色,发扬自己的风格,赢得了出版界和各方的肯定与赞誉。

课堂内外杂志社是重庆市科协主管,教育部关心下一代工作委员会、中国教育科学研究院主办的中国最具影响力的青少年传媒集团。

旗下有小学版、初中版、高中版和大学四个主力刊号,每月出版系列期刊期刊19种,涵盖小学、初中、高中至大学各学段,月发行量超220万册,是我国发行量最大的优秀青少年科普期刊之一,具有强大的市场影响力和品牌号召力。

学生看报刊的好处:

1、开阔视野。

报纸的一版是要闻版,你们从中可以了解当地党政机关、企事业单位以及社会各界的重大事件;其他各版往往荟萃当地各行各业的新闻乃至世界各地的重要事件,可谓一报在手,尽知天下大事。

2、学习活语言。报纸是给大众看的,语言一般比较简明易懂,具有口语化与生动活泼的特点,因此十分适合中小学生阅读。同学们阅读报纸时,可以在字词句段的品析中,提高活学活用语言文字的能力。

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