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大理大学学报社会科学版

2023-02-10 05:01 来源:学术参考网 作者:未知

大理大学学报社会科学版

建国三十年新诗漫评,社会科学战线,1979年 03期序跋的学问,读书,1980年 12期艾青诗歌艺术风格散论,文学评论,1980年 04期他和光的队伍一起前进——艾青初探,社会科学战线,1980年 04期歌唱在八十年代第一个春天——评一九八○年诗歌创作,诗探索,1981年 03期略论境界,电影评介,1982年 02期新美的诗领着我们一同西行——张志民和他的《西行剪影》,新疆社会科学,1982年 04期在摩托艇上拾到的诗(二首),体育博览,1982年 02期独标真愫,上海文学,1982年 01期他们的诗曾经是血液——评《白色花》,文学评论,1982年 05期略论艾青的创作道路及其贡献——《艾青传论》末章,浙江师范大学学报(社会科学版),1982年 01期诗风当随时代变——与友人书,山东文学,1982年 11期美即充实,山花,1982年 08期坚持电影创作的现实主义方向,当代文坛,1983年 05期诗美的崇高感,文学评论,1983年 04期李瑛的感情投影系统,文艺研究,1984年 02期兼得于英雄花与含羞草之美者——论闻捷的抒情短章,当代作家评论,1984年 02期关于当代文学研究方法的更新问题,社会科学战线 ,1984年 02期缪斯的空间:一个诗学原理,文艺研究,1985年 05期向光点凝聚——与友人书,诗探索,1985年 01期批评:线性—双向—系统,山花,1985年 08期从封闭走向开放——略谈当代文学的研究方法问题,文史哲,1986年 01期论诗歌的时空转换,文艺理论研究,1986年 06期智力的系统性——新诗学探索之一,文艺争鸣,1986年 05期在诗与美的领域中探索——读《诗美艺术》,读书,1986年 02期当代诗学笔记之一——主体的超越意识,上海文学,1986年 11期中国新时期的诗美流向,文学评论,1986年 03期多维的空间感——新诗学断想,当代文坛,1987年 01期略论诗化语界的生成——当代诗学笔记之一,江西社会科学,1987年 05期智力的功能——新诗学探索之一,文艺评论,1987年 03期诗人琴弦上的Sonnet变奏——《屠岸十四行诗》读后,读书,1987年 12期论诗人的宇宙意识,社会科学战线 ,1987年 01期阅读理解试题的设计与评价,高等建筑教育,1988年 03期抒情诗的审美深化——诗性论之一,烟台师范学院学报(哲学社会科学版),1988年 01期时代诗情与精神价值,文学自由谈,1988年 03期论情感体验的形式,当代文坛,1990年 03期论诗语的多义性——诗学笔记之一,文艺研究,1990年 02期赏诗二题,名作欣赏,1990年 01期意象的能动型式——诗学笔记之一,文艺理论研究,1990年 02期智慧的生长——诗学笔记之一,文艺争鸣,1990年 05期小说陌生化向度的勘探——当代文学潮流研究之一,当代作家评论,1990年 02期弹性语言——诗学笔记之一,文学评论,1990年 01期意象如是说——诗学笔记之一,社会科学战线,1990年 02期诗性形象本体的变异——诗学笔记之一,内蒙古社会科学(汉文版),1991年 01期唐山流寓话巢痕——试论台湾当代文学的中国人文精神,世界华文文学论坛,1991年 02期填海者说——此岸与彼岸的通航之一,文艺争鸣,1991年 05期智慧的痛苦与欢乐,读书,1991年 08期台湾当代文学的中国人文精神,开放时代,1991年 06期地之子的歌吟——为“1991·艾青作品国际研讨会”而作,当代文坛,1992年 02期飞鸟犹知恋故林——论台湾当代文学中的中国文学母题,文艺研究,1992年 05期散文之树常绿——《台湾散文鉴赏辞典》序,名作欣赏,1992年 04期后现代:台湾与大陆文学态势,文学自由谈,1992年 04期寻找共同的家园——此岸与彼岸的通航之二,文艺争鸣,1992年 01期遥望齐州九点烟——此岸与彼岸的通航之三,文艺争鸣,1992年 04期泪神与海韵——诗学漫记,海南师范学院学报(社会科学版),1992年 01期艺术的时间——此岸与彼岸的艺术汇通之一,社会科学战线,1992年 01期时空的共享——关于海峡两岸诗歌整合性研究的思考,当代文坛,1993年 06期台港文学二题,理论与创作,1993年 06期朦胧与后朦胧的诗与思——新时期诗歌潮流观察之一,当代作家评论,1993年 05期意象、表象、意境辨章——诗学心裁之一,文艺理论研究,1993年 06期现代主义影响与新时期文学─—当代文学潮流观察之一,江西社会科学,1994年 08期现代主义影响与新时期文学──当代文学潮流观察之一(续),江西社会科学,1994年09期形上的驰骋——关于诗性接受的札记,诗探索,1994年1期在多重空间里沉潜与运思──中国当代文学科建设进言,文学评论,1995年 04期清音独远(在香港市政局公共图书馆的讲演,1995年8月),诗探索,1995年 04期于和合中孜孜以求——谈晓雪的诗论,大理学院学报(社会科学版),1996年 02期从语言角度去研究“文革”文学,佳木斯大学社会科学学报,1996年 01期玉树临风 我观华文文学,世界华文文学论坛,1996年 02期礁石依然站在这里——纪念艾青的逝世,诗探索,1996年 03期诗性智慧的生长——诗学笔记之一,内蒙古大学学报(人文.社会科学版),1997年 05期华文文学五人谈,南方文坛,1997年 05期九十年代中国文学风景线,南方文坛,1997年 06期热带韵林:生存者呼唤至深者——马华诗歌的精神投向及艺术呈现,世界华文文学论坛,1997年 04期菡萏照人——漫谈当今现代诗的纯化问题,中国社会科学院研究生院学报1997年5月“游子文学”与放逐情怀,内蒙古社会科学(汉文版),1998年 06期现代主义在台湾地区,社会科学战线,1998年 01期深化香港文学研究之我见,广东社会科学,1998年 01期和而不同──序《新时期文学热门话题》,文艺评论,1998年 01期沧桑共斟酌——关于共和国文学,文学评论,1999年 05期文化的驿站——香港与内地艺文关联的一个侧面,文艺研究,1999年 02期;广东社会科学,1999年 01期学术语境中的香港文学研究,东南学术,1999年 06期;中国文化研究,2001年 02期八千里路云月文心依旧──关于现代性追求与中国现当代文学的若干思考,乐山师范高等专科学校学报,1999年 01期澳门的文化价值与建设运作,世界华文文学论坛,1999年 03期;中国社会科学院研究生院学报,1999年04期走近真实的郭小川,开放时代,2000年 03期;南方文坛,2000年3期;中国图书评论 2000年 04期史笔与论难──读《中国新诗流变论》兼及新诗史的写作问题,江汉论坛,2001年 06期悲欢交集的诗季,廊坊师范学院学报,2001年 03期以大智慧传达人类真实的声音,诗探索,2001年 21期受动者的智慧,湛江师范学院学报,2002年 05期坐看千岛起云帆,暨南大学华文学院学报,2002年 04期推荐贾平凹《秦腔》,语文建设,2003年 05期对接传统——为国际诗人笔会而作,诗探索,2003年 21期我的大中国文学观,广东社会科学,2003年 06期学术共此时——中国第十三届世界华文文学国际学术研讨会总结发言,华文文学,2004年 06期分合之缘——兼论海峡两岸诗歌的整体动态平衡,中国文化研究,1994年 02期;广东教育学院学报,2004年 01期走过一个文学世纪(上),海南师范学院学报(社会科学版),2005年 01期走过一个文学世纪(下),海南师范学院学报(社会科学版),2005年 02期“共和国文学”纵横谈——杨匡汉先生访谈录,甘肃社会科学,2005年 05期更添波浪向人间——《詹澈诗选》漫评,文艺争鸣,2005年 06期生活在幸福的时代,儿童音乐,2006年 01期当代诗歌:人文性资源与本土化策略,诗探索,2006年 01期;西南师范大学学报(人文社会科学版),2006年 03期互动诗学笔记,山花,2007年 01期母语尴尬,《人民日报》2007年2月9日摄魂之地的文学追问——读张直心《边地梦寻》,《中国图书评论》 2007年 03期

大理大学王牌专业 比较好的特色专业名单

一、大理大学王牌专业介绍 国家级特色专业建设点:护理学、药学

省级重点建设专业:临床医学、护理学、药学

云南重点建设学科

省级重点学科:药理学、病原生物学、药物化学、基础医学、药学、公共卫生与预防医学、生物学
二、大理大学简介
大理大学是一所由云南省人民政府举办的省属本科高等学校。学校前身是1978年成立的大理医学院(本科院校)和大理师范高等专科学校,2001年合并组建为大理学院。2015年,经教育部批准更名为大理大学。大理大学是云南省地处非省会城市办学高校中成立最早且唯一具有硕士学位授予权和省级立项建设新增博士学位授予单位。经过39年的本科办学积淀,已经发展成为一所以医学、药学、教育学和生物学为优势,民族学和艺术学为特色,多学科交叉融合、多层次协调发展的综合性本科学校。
  学校坐落于滇西中心城市——大理。校园总占地面积2300多亩,校舍总建筑面积约55万平方米,有古城和下关两个校区。学校芳草凝绿、鸟语花香,被誉为“山水中的大学、大学中的山水”。
  学校设有教学学院17个,直属附属医院2所(三级甲等医院)、非直属附属医院8所。学校设有本科专业62个,一级学科硕士学位授权点4个,二级学科硕士学位授权点33个,硕士专业学位授权点3个。学校现有全日制在校生17000余人,继续教育学生30000余人。有专任教师1069人,其中,副高级以上职称493人,教授145人;具有硕士及以上学位教师700余人。有“*”、国家有突出贡献专家、中组部“*”哲学社会科学领军人才和青年拔尖人才、国家文化名家暨“四个一批”人才、百千万人才工程国家级人选、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者、云岭学者等专家学者70多人次。
  学校有国家级特色专业建设点2个,省级特色专业建设点3个,省级一流学科建设项目3个,省级重点学科7个,省级重点建设专业3个。有国家地方联合工程研究中心、国家民委民族理论政策研究基地、中国文艺评论基地、云南省首批智库等省部级以上科研平台12个;云南省高校协同创新中心、科技创新团队、重点实验室、工程中心及智库等共13个。
  学校大力实施人才强校战略,引进了大批高层次优秀人才,科研水平大幅提升。近5年,累计获得国家自然科学基金项目和社会科学基金项目138项,省部级科研项目137项,国外基金项目12项。2016年,学校获得国家社会科学基金12项、国家自然科学基金27项,分别名列云南省高校第4位和第6位。学校教科人员主持国家社科基金重大攻关项目“我国少数民族基督教研究”和国家社科基金重点项目“跨中缅泰民族登革热知识、态度和预防行为及其影响因素研究”等国家重大和重点项目。参与国家级重大科技专项——“洱海水体污染控制与治理”、“艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治”等的研究工作。获得省部级以上科研成果奖励28项,获国家专利授权118项。大理大学学报荣获全国高校优秀社科期刊。
  学校主动服务国家战略,充分发挥区位优势,走出了一条地处非省会城市地方高校国际化办学的特色发展之路。现与22个国家和国外48所大学建立了教育教学及交流合作关系,并在柬埔寨创办了首个汉语专业,在老挝、柬埔寨和泰国设立汉语实习基地,是云南省首批“走出去”试点高校和国际应用型人才培养基地。获批成为泰国“海上丝路孔子学院”中方承办院校、全球孔子学院奖学金招生资格院校和国际汉语教师资格证考点。据教育部公布的最新数据,全日制留学生人数在全国高校中名列第10位,在中国西部高校中名列第1位。自2002年起,每年一届的“国际日”活动被教育部评选为全国优秀校园文化活动。

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