中国教师教育杂志是国家级刊物。
《中国教师教育》杂志是经国家新闻出版总署正式批准,由中国教育教学理论研究院主管,中国教育学术委员会与科学出版社主办,面向国内外公开发行的“全国综合性教育理论学术期刊”。
旨在“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”本刊常年征稿,欢迎从教之余,有兴趣在教师教育前沿与教学研究领域有所建树的广大教育工作者,踊跃向本刊投稿。
扩展资料
征稿范围
1、国内外教育动态介绍,教学改革的新思路、新方法,以及教育理念、模式、方法的探讨。
2、有关国内教育改革、教育创新、教育理论、教育管理,以及教育现代化等专题的研讨。
3、有关素质教育、创新教育、德育、美育等教育探讨,以及实施继续教育和终身教育方面的研究和探讨。
4、有关教育环境,治校方略,校务管理,师资队伍建设,校风、学风、师德建设等研讨;
5、教学理论的研究与实施,教材编写,教案设计,新教法尝试,以及教学中的重点、疑点、难点分析等。
6、各学科的教学改革经验总结、体会和方法,教学的新思路、新观点、新方法等,以及优秀教案、个案分析、多媒体应用和班主任工作等方面的探讨。
参考资料来源:中国教师教育杂志-杂志简介
经查询,该杂志有如下信息:
期刊名称 中国教师
期刊CN号 11-4801/Z
主管单位 教育部
主办单位 北京师范大学
文种 汉文
发行范围 公开
从此来看,级别应该不是很高,当然还需要您自己斟酌!
《中国教师报》是教育部主管、中国教育报刊社出版的报刊,是专门为中国教师服务的周报。《中国教师报》采用黄金报型,国内外公开发行,每周三出版,每期对开16版。
般说来,“国家级”期刊,即党中央、国务院及所属各部门、中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会会刊。“省级”期刊,即省、自治区、直辖市及所属部、委、办、厅、局主办的期刊与本科院校学报。另外,刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊”字样的有的是国家级,有的则是冒牌货,必须看它的主办单位。
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《隧道建设》是隧道及地下工程领域实践性很强的技术类科技期刊。1981年创刊,至今已连续刊出了26卷105期。2002年,经国家科技部、国家新闻出版署和河南省科技厅、河南省新闻出版局批准,由中铁隧道集团主管、中铁隧道集团科研所主办的科技刊物《隧道建设》成为国内公开发行刊物(国内统一刊号CN 41-1355/U,国际标准刊号ISSN-1672-741X),刊期为双月刊。《隧道建设》主要刊载隧道及地下工程施工领域中具有较高经济效益和社会效益的工程实践论文。其办刊方针是为我国经济建设服务,为推进隧道及地下工程领域施工技术进步服务。
《隧道建设》聘请了多名业内著名专家、学者作为本刊的顾问、编委,中国工程院院士、第九届第十届全国人大代表、全国政协委员王梦恕一直是《隧道建设》编委会的主任委员。
《隧道建设》主要刊载隧道及地下工程及其相关领域研究成果和先进技术;刊登内容以实用技术为主,兼顾试验、研究和综合评述,涉及铁路、公路等领域中隧道与地下工程、及相关的结构工程、水利工程、岩土工程、工程爆破、工程材料、工程机械、工程管理等专业。相关领域的国内外科技信息、行业动态等。
《隧道建设》发行的对象主要为全国各工程单位,其中包括中铁系统、中水电系统、中交系统、中冶系统、中建系统、地方各建设系统、相关高校及科研机构。
收录情况
中国期刊全文数据库;中文科技期刊数据源;中国学术期刊综合评价数据库; 万方-数字化期刊群; 中国核心期刊(遴选)数据库。
既然它是由中铁隧道集团主管、中铁隧道集团科研所主办的科技刊物,本人认为其是国家级期刊。
中国教师现在没有停刊。《中国教师》杂志是经国家新闻出版广电总局批准,由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级教育综合类专业学术理论期刊。
国内统一刊号:CN 11-4801/Z,国际标准刊号:ISSN 1672-2051,邮发代号:82-113。
主要栏目:理论研究、课程改革、教学教法、德育探索、师生研究、职成教育、班主任工作、艺术教育、幼儿教育、特殊教育、专题研究等。