【昵称】春雷
【书名】如何写出一篇好文章
【阅读时长】20分钟
【阅读内容】页码131-155
【原文金句】
①所谓“事实”，应该是“谁都无法否定的事”，而“判断”则因人而异，千差万别，是通过作者自身经验、价值观、偏见等过滤而成的观点。
②只要学会从眼前所见的情境中提炼（提取）出“事实”，那么自己动笔时，就能写出不含虚假信息的、诚实的文章。
③如果只是叙述事实，而没有写从中得出的结论，那就是作者的失职。
④“事实”和“结论”的因果关系越强，文章也越有逻辑性。
⑤擅长表达的人，大都是运用“比喻”的高手。
【原文案例】
①2020年奥运会将在东京举行，日本经济回暖是可喜之事。
②事实：2020年奥运会将在东京举行判断：日本经济回暖
——区分事实和判断，这样读者就不至于把“事实”和“判断”混淆。
事实：下次我可能会调到海外去工作。
所以：要趁现在提高英语会话能力。
——“事实”和“结论”的因果关系越强，文章也越有逻辑性。
①人的外表很重要。
②比方说一道菜肴，一起用“薄薄的纸容器”，当然用“高级的容器”盛着感觉更美味吧。可见，“外表”是如此重要。
——运用比喻时，最基本的条件是要比原来的事实更形象化。
【三个问题】
1.如何在文章中避免传达虚假的事实？
①避免传达虚假的事实，首先，要明确什么是事实，什么是作者的主观判断。
②作者在书写文章的时候，阐述自己主观判断的内容要用一定的词语去修饰，让读者一看就能明白这些只是作者的个人观点。
2.如何加强文章的逻辑性？
做结论，作者在描述事实的过程中，一定要记得给出结论，文章的“事实”和“结论”的因果关系越强，文章也就越有逻辑性。
3.在写文章中如何总结陈词？
①善用转折词
②抓住话题的本质和核心
【今日阅读感悟和收获】
①学会区分事实和判断，这样不仅可以使自己的文章更有说服力，还能让读者更好的解读文章，不被作者的言论所误解而造成不必要的言论。
同时，学会区分事实和判断，也能让我们更加理性的面对生活中的人和事，不因为眼睛所见到的东西而质疑和怀疑人或事。
比如：不因一个人染了五颜六色的头发就认为那个人是一个不着调的人，或许别人只是单纯的想尝试一个不一样的发型而已。
②要有明确的因果关系。就像我们做事情一样，要有头有尾。写文章也一样，不能纯粹的写一个事实摆在那里，没有引出任何的结论。
然后就置之不管，美其名曰，给读者预留想象的空间。实则，这是作为一名作者的失职的表现。
③善用比喻，善用比喻，不仅能使自己的文章更加的通俗易懂、更加形象化，同时，也能增强自己的语言表达能力。
【阅读内容】第三章第16—19节（页码131—155）
【三个问题】
1.如何在文章中避免传达虚假的事实？
要避免将事实与主观判断混为一谈。可以加上作者的希望和推断，这样，读者就不会将事实与主观判断混为一体了。
2.如何加强文章的逻辑性？
“事实→结论”模式能加强文章的逻辑性，利用“所以”得出结论。
【流程⑴】把握事实
【流程⑵】根据事实导出自己的结论
写文章时，必须意识到这个“⑴→⑵”的流程。“结论”部分，自然要加入作者的意见、主张或价值观等。
3.在写文章中如何总结陈词？
【流程⑴】把握事实
【流程⑵】概括事实，传达信息
“总而言之”之后，接着写从前文（事实）概括出本质的“总结”，也就是说，用“总而言之”一词凸显出你最想传达的信息。
【五个金句】
1.所谓“事实”，应该是“谁都无法否定的事”，而判断则因人而异，千差万别，是通过作者自身经验、价值观、偏见等过滤而成的观点。
2.只要学会从眼前所见的情境中提炼（提取）出“事实”，那么自己动笔时，就能写出不含虚假信息的、诚实的文章。而且，在阅读别人的文章时，也能一下就看出其中的可疑之处，无论作者是否出于恶意而这么写。也就是说，对信息的敏感度提高了，输出能力和输入能力也会得到整体上的提高。
3.如果只是叙述事实，而没有写从中得出什么结论，那就是作者的失职。
4.从事实概括出本质之后如何进行总结，正是考验作者功力的地方。
5.运用比喻时，最基本的条件是要比原来的事实更形象化。
6.“事实”和“结论”的因果关系越强，文章也就越有逻辑性。
7.用“所以”导出的结论，能鲜明地反映出作者本人的意见和价值观。也就是说，这项训练还能起到认真审视自己的意见和价值观的作用。
8.进行“总结别人话语的训练”时，并非只是随便概括就行，关键是要抓住话题的本质与核心。
【原文案例】
1.2020年奥运会将在东京举行，日本经济回暖是可喜之事。
原文的问题在于，作者把“日本经济回暖”的主观判断当成了既定事实来写。
⑴2020年奥运会将在东京举行，希望能成为日本经济回暖的契机。
⑵2020年奥运会将在东京举行，也许能成为日本经济回暖的契机。
⑴是作者的希望，⑵是作者的推测，也就是说，都属于作者主观判断的范畴。这样写，读者就不至于把事实和判断混为一谈了。
2.看见戴耳钉、染头发的高中男生时，
事实：有个戴耳钉、染头发的高中男生。
未必是事实（无法断定是事实）：这个人举止轻浮。
当你看见这个男生，觉得他“举止轻浮”的一瞬间，就需要分辨这个印象是否是事实。从外表上看，当然是很有个性的，但能不能因此就断定说“举止轻浮”呢？说不定，他只是比较好打扮，而性格其实很认真的呢。
所以，如果在文章里这么写：“有个戴耳钉、染头发、举止轻浮的高中男生。”恐怕就不妥。如果只是“不够准确”倒也罢了，有时候还可能会被视为“传达虚假信息”。
3.这个十字路口没有红绿灯，所以，要尽快安装红绿灯。
这句话又如何呢？乍一看，好像符合“⑴→⑵”的流程……但却缺乏说服力。因为，“没有红绿灯→要尽快安装红绿灯”的因果关系太过牵强（简单粗暴）了。如果这个逻辑成立，那么世界上所有的十字路口都需要安装红绿灯了。
这句话的问题主要在⑴。为了让“要尽快安装红绿灯”的意见更具有说服力，需要稍微强化一下⑴的事实。
这个十字路口没有红绿灯，因此，交通事故频繁发生，这个月已经发生了两起汽车相撞事故，所以，要尽快安装红绿灯。
这就是强化事实之后的文章。补充说明“交通事故频繁发生”和“这个月已经发生了两起汽车相撞事故”的事实之后，“⑴→⑵”的逻辑就变得自然多了。
4.要学习如何从事实导出结论，“用‘所以’导出结论的训练”是非常有效的。当你看见或经历过某个事实时，尝试用“所以”导出自己的结论。
事实：在前面行走的女人被绊了一下，差点儿摔跤。
所以：我也得小心别摔跤才行。
5.要引进（采取）新做法之前，请先把原来的做法扔掉（舍弃）。
读者看到这句话时，也许会觉得有些纳闷吧：“为什么非得把原来的做法扔掉不可呢？”对于这样的疑问，不妨加上一个比喻：
就好比把杯子里的凉水倒掉一样，如果杯子里有凉水，无论你倒多少热水进去，也只能变成温吞水。
用“水”比喻“做法”，就变得很容易理解了。
【今日阅读收获及感悟】
事实与判断，这个部分可以运用到心理咨询中去。
许多来访者在遇到与他人沟通出现问题时，往往就是将事实与判断混为一谈，将自己的推论和判断当做事实来看待，于是要求沟通的对方也承认这个所谓的事实。
所以，来访者可以从自己的言行中学习区分事实与判断，锻炼自己对事实的认识，这样就可以帮助他更好的与他人沟通。
逻辑性，不仅仅是写作中很重要，在日常生活中也非常重要。逻辑能力的锻炼能帮助审视自己的价值观和意见，同时也是“发现自我”的一个非常好的过程。
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书名：如何写出一篇好文章
作者：[日] 山口拓朗
豆瓣评分：7.6
出版社：中国青年出版社
出版年份：2019-7
页数：272
内容简介：
如何写出一篇好文章？
一篇文章的好坏，九成取决于动笔之前。
即便不是作家，或文字工作者，相信每个人都有枯坐在桌前，面对空白的Word文档苦苦思索的经验。
不管是Email、广告文案还是企划书，“写不出来”“不知该如何开始”“写的东西没办法说服人”……永远都是职场菜鸟、写作小白的噩梦。
本书并非专门写给“写手”——职业作家或记者看的，而是写给普通人的写作书。本书作者在成为日本写作高手之前，文章被批评为无趣、不具说服力、没有观点……差点失去了成为职业写作者的信心。通过不断思考何谓“好看的文章”，终于将“随便写写”上升到“写之前先准备”“思考过后再写”“写时思路清晰”……下笔必成的状态。
作者简介：
传达力【说话／写作】研究所所长。
1972年生于鹿儿岛县，成长于神奈川县。大学毕业后的6年期间，曾任出版社杂志编辑、记者，后于2002年成为自由作家。曾在18年间采访超过2300人，对象从流连涩谷夜店的20几岁年轻人到聚集在老人之家的90几岁高龄人士。曾为《FLASH》《Asahi Weekly》《日经大人的OFF》《安心》《RuRuBu东京》《RUNNERS》《Leadership》《税务通信》《Custom CAR》等约50家杂志媒体撰文。著有《能够“随心所欲”地“快速”写出浅显易懂文章的87个法则》《一写就热卖：照搬就很好用的101个写作术》等。
