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小学生课外阅读期刊杂志

2023-02-09 09:27 来源:学术参考网 作者:未知

小学生课外阅读期刊杂志

小学生期刊杂志排名如下:

一、故事类。

《儿童故事画报》。

简介:《儿童故事画报》是江苏少年儿童出版社的品牌刊物,已经有38年的办刊历史(2008),在国内具有广泛的影响力。《儿童故事画报》是一本纯粹的课外读物,注重阅读的趣味性,活泼轻松,文图并茂,以陶冶儿童性情、开拓儿童视野为根本宗旨。

围绕“阅读、求知、游艺”三大主题进行改版,刊物变得更具特色,品牌形象有了大幅度的提升,得到了小读者和市场的认同,在全国少儿类报刊评比中多次获得大奖。发行版类《儿童故事画报》现为旬刊。每月三 期。分上月故事版、中月百科趣味版、下月智力游戏版。

二、智力开发类与知识类。

《我们爱科学》。

简介:《我们爱科学》隶属中国少年儿童新闻出版总社,是我国惟一 的国家级少儿科普期刊,本刊是小学生和初中生的好伙伴,为5-18岁读者提供丰富的新闻信息和优质的精神食粮,为亿万少年儿童提供迅捷、全面优质的服务,为少年儿童的健康成长做出新的贡献。旨在传播科学知识,激发创造灵感,启迪科学智慧,培养科学素质。

《我们爱科学》少年版,适合 8–15岁阅读,半月刊,每册定价4.50元,每月9.00元,七、八月合刊,每年定价108元。邮发代号2-155。

《我们爱科学》儿童版,适合 5–8岁阅读,月刊,每册定价4.50元。邮发代号80-280。

从2011年起,《我们爱科学》增加至48页,定价调整为10元/月。

三、阅读与写作类。

《小学生创新作文》。

简介:经典与童趣,完美结合的作文品牌,轻轻松松,简简单单,从此不怕写作文。

课外阅读是积累素材的关键,有没有非常适合小学生读的课外杂志?

俗话都说,读万卷书,行万里路。读书是一个终身的话题,从书中我们可以获得很多知识,无论你是牙牙学语的小儿,还是步履蹒跚的老人,读书都会让你获益颇丰。但是,书籍也会分三六九等,书籍市场上稂莠不齐,各色杂志充斥着市场,接下来我来推荐一些我在小学喜欢读的杂志类型,希望能起到参考作用。

一是带有很多领域知识的人文类杂志,比如读者、意林等经典杂志。这类杂志可以说是伴随着很多人童年成长的一类书籍了,因为里面通常会涵盖很多人情世故,也会有很多让人读了很暖心、传播正能量的文章。虽然在小时候读的时候可能会有些方面不太能理解,但这也同时为小孩提供思考的机会,为其树立正确的价值观、世界观、人生观。这一类杂志起到的就是陶冶人的情操、治愈心灵的作用。同时也可以在其中积累一些故事,还有好词好句,可谓一举两得。

二是一些科普性的杂志,比如介绍自然界中的现象、地理状况、动植物的百科等等,都是拓宽学生眼界的一类杂志,国家地理、动物科普一类书就十分推荐。虽然在这类书中多是一些说明文,好词好句的量较少,但是同样可以锻炼学生的阅读能力。毕竟说明文的阅读能力也是接下来学习生涯的考核重点。在这一类的书中,故事不是重点,拓宽眼界才是其中亮点。小孩能在其中看到不一样的世界,激发对世界的好奇心,同时获得不一样的看世界的角度,培养广阔的兴趣。

值得一提的是,这两类书籍可以共同阅读,可以得到事半功倍的效果。阅读人文一类的书籍提高情商,阅读科普类的文章可以使眼界更加宽阔,将思想文化素质和科学文化素质共同提高。

有哪些适合小学生看的杂志?

《读者》、《意林》、《格言》、《启迪》、《青年文摘》、《小学生时代》、《儿童故事画报》、《我们爱科学》、《儿童文学》、《中国少年文摘》、《读书》、《知识就是力量》。

适合三年级小朋友看的报刊杂志有哪些?

适合三年级小朋友看的报刊杂志有《少年文艺》。

《少年文艺》创刊于1953年7月,由宋庆龄题写刊名,是新中国成立以来创刊最早的儿童文学刊物。她是培养文学新人的园地,被誉为“作家的摇篮”。

全国许多著名作家的处女作都在《少年文艺》上发表。《少年文艺》坚守纯文学理想,第一时间刊发反映当代少年生活和精神面貌的各类高品质文学新作,作者大多是一线儿童文学作家,在全国少年读者和家长中具有广泛影响。

发展:

《少年文艺》已伴随中国的少年儿童度过了60余年,曾刊发过《小电话员》、《没头脑和不高兴》、《歪冠子的小母鸡》、《小茶碗怎样变成大脸盆》、《猪八戒回家》、《谁是未来的中队长》、《今夜月儿明》。

《小百合》、《啊,少男少女》、《独船》、《赤色小子》等一系列优秀的儿童文学作品。许多连环画名家如董天野、华三川、韩兴、韩伍、毛用坤、乐小英曾为刊物配插图画,使得杂志图文并茂,情趣盎然,为广大少年读者朋友所喜爱。

有什么适合小学生看的杂志推荐

《365个艺术创意》百度网盘txt 最新全集下载

链接:

《365个艺术创意》这是一部集趣味性、实践性、艺术性为一体的儿童创意宝典。图案丰富可爱,颜色鲜艳美丽,无论是表情生动的指印小人还是卷卷的玫瑰园,漂亮的图画既可以吸引孩子动手操作,又可以使他们充分感受到色彩、图形之美,丰富了孩子的视觉艺术思维。实验材料随手可得,像废旧报纸、彩纸、吸管、颜料等都能成为游戏道具。利用生活中最常见的东西,创造出不可思议的美好,留给孩子无限大的想象空间。

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