都不是。
《出版广角》为出版发行方面的专业刊物。该刊定位于大出版文化，各时期封面(6张)实现了学术性、时政性、可读性的统一。主要关注出版界前沿动态，联系实际研讨难点、焦点问题、剖析个案个例，突出内容的原创性、学术性、指导性和可读性，是中国出版业展示形象的窗口、沟通信息的平台和创新思维的园地。本刊于1995年在广西南宁创刊，由广西新闻出版总局主管，广西出版杂志社主办，首任主编为刘硕良。杂志初为双月刊，在出版了24期后，于1999年改为16开的全彩月刊。该刊社会效益显著，2001年12月被评为第四届广西“十佳”社科期刊，2002年被评为第二届国家期刊奖百种重点期刊。2004年被评为“信息与知识传播”类期刊中“出版事业”类的核心期刊。
《教育探索》是由黑龙江省教育科学研究院主办是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性，以宣传普通教育、职业教育、成人教育和学前教育为重点。主要读者对象为大中小学教师，教育科研人员，各级教育的人员等。
期刊名称： 继续教育研究
主管部门：哈尔滨师范大学
主办单位：哈尔滨师范大学
刊 期：月刊
主管单位：总装备部司令部军训局 主办单位：总装备部继续教育中心刊 号：国际标准刊号ISSNl006-9720 国内统一刊号：CNll-3315/G4地 址：北京市6304信箱《继续教育》编辑部 邮 编：102206 刊物特色：本刊立足国内，面向行业，覆盖面广，信息量大，在多年的办刊过程中，形成了权威性、导向性、理论性、前瞻性、实践性和可读性相统一的办刊特色。本刊宗旨：以“把握继续教育时代脉搏、引导继续教育发展潮流，发布继续教育权威言论，剖析继续教育热点问题，传播继续教育前沿理论，探讨继续教育创新模式，交流继续教育成功经验，追踪继续教育动态信息”为宗旨。服务方向：以“政府决策者的参谋，管理工作者的助手，理论研究者的论坛，培训需求者的益友”为服务方向，主要发布国家关于继续教育的方针、政策；反映各地教育改革和继续教育发展的最新举措和经验；报道国内外继续教育新动向及教育培训机构、企事业单位开展继续教育的情况；提供有关招生考试信息；介绍科目指南学习方法、成才途径。受众群体：本刊面向继续教育理论工作者、管理工作者、广大专业技术人员和其他教育工作者。在国家部委机关、科研部队、国有大中型企业、高新技术企业、科研院所及各级种类教育、培训机构有着非常广泛的读者群。
继续教育研究杂志是核心期刊（08北大核心）
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时代教育 省级
当代职业教育 省级
小学科学 省级
教育科研 省级
新校园 省级
教师 省级
科教文汇 省级
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南昌教育学院学报 省级学报
佳木斯教育学院学报 省级学报
信息教研周刊 国家级
中小学电教 省级
吉林教育 省级
陕西教育 省级
数学学习与研究 省级
高校招生 国家级
中国教育技术装备 国家级
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中国科教创新导刊 国家级
数理化学习 省级
语文教学与研究 教育部
语文天地 省级
教学与管理 北大核心
教育探索 北大核心
中国成人教育 北大核心
继续教育研究 北大核心
成人教育 北大核心
教育类核心期刊有《教育理论与实践》《教学与管理》《中国高等教育》《当代教育科学》《教育与职业》《小学教学参考》《小学教学研究》《继续教育研究》《兰州学刊》《教育探索》《教学与管理》等等，一般他们的发表周期都在4—6个月之间。
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