普洱学院是一所本科院校。
普洱学院坐落在滇西南重镇普洱，是云南省属普通本科高等学校，由云南省人民政府举办，实行省市共管共建，以省为主的管理体制，是国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校，由中央民族大学与云南民族大学对口支援建设。普洱学院的前身是思茅师范高等专科学校，于1977年开始筹建，1978年10月正式招生。1998年4月，云南省电大思茅分校成建制并入，同年9月，学校的管理体制调整为“省地共建共管，以省为主”。2012年3月29日经教育部同意在思茅师范高等专科学校的基础上建立普洱学院。
办学定位：学校结合地处祖国西南边疆民族地区实际，提出了“应用型、地方性、民族性、国际化”的办学定位。
科研平台
根据2018年12月学院官网显示，学院有1个云南省高等学校重点实验室，云南省级创新团队2个，云南省公共服务科技平台1个。
云南省高等学校重点实验室：云南省高校普洱学院力学开放重点实验室
云南省公共服务科技平台：云南咖啡品质优化及价值提升公共服务科技平台
科研成就
根据2018年12月学院官网显示，学院近三年，共获得国家级、省部级、地厅级各类项目共计100余项，。申报国家级发明、新型、外观专利超过10个（获得授权4个）；获得10项省部级奖。
2015年，普洱学院被云南省列为国门大学建设项目高校。
学术资源
•馆藏资源
截至2017年12月，普洱学院图书馆馆藏资源超过100万册（件），其中印本图书85万多册（件），2018年7月已超90万册，电子文献超过30万册。
学术期刊
《普洱学院学报》原为《思茅师范高等专科学校学报》，2013年1月更名为《普洱学院学报》，设有特色栏目“佤族文化研究”、“拉祜族文化研究”，哲社版主要设置栏目有“佤族文化研究”、“拉祜族文化研究”、“政治·经济研究”、“历史·文化研究”、“语言·文学研究”、“教育·教学研究”；自然科学版主要设置栏目有“生物学·化学研究”、“物理学·数学·计算机科学研究”、“环境科学研究”、“体育科学研究”、“基础教育研究”等栏目。
期刊为《中国学术期刊综合评价数据库》（CAJCED）统计源期刊，《中国期刊全文数据库》（CJFD）全文收录，《万方全文数据库》（中国科学技术信息研究所）、《中文科技期刊数据库》原文收录期刊，《超星期刊域出版系统》全文收录期刊。
学术交流
根据2018年12月学院官网显示，学院与海外10余家大学或科研机构建立了合作关系，与首都经济贸易大学、云南大学、中央民族大学、云南民族大学、湖南农业大学、中国科学院昆明分院、中国科学院西双版纳热带植物园等国内高校、科研院所联合培养硕士、博士层次的留学生。学院由中央民族大学、云南民族大学对口支援建设。
办学条件
院系概况
截至2017年12月，学院设有人文学院、外国语学院、政法学院、教师教育学院、数学与统计学院、生化学院、农林学院、理工学院、管理学院、艺术学院、体育学院、继续教育学院、东盟学院及思想政治理论教研室14个二级学院，有各类专业72个，其中本科专业33个，专科专业39个。
学科体系
根据2018年12月学院官网显示，学院有云南省级特色专业3个，云南省级一流本科专业建设点2个，云南省普通高等学校重点建设专业2个，云南省级支撑产业升级重点专业（群）项目2个，云南省级精品课程3门，实习学校30所，校外实习实训基地30余个，其中云南省级实践教学基地4个，云南省级实验实习实训基地与创新服务中心2个。 2016年，学校获得云南省第八届教学成果二等奖。
云南省普通高等学校重点建设专业：美术教育、生物技术及应用
云南省级特色专业：美术教育、英语教育、园林园林技术技术
云南省级一流本科专业建设点：历史学、美术学
云南省级支撑产业升级重点专业（群）项目：园林（应用本科转型专业）、旅游服务贸易专业群（高职专业）
云南省级精品课程：绝版木雕技法、分析化学、心理学
云南省级实践教学基地：热带园艺人才培养实习实训基地（校外）、美术专业实习实训教学基地（校内）、中学英语教师实习实训教学基地（校外）、“三生教育”实践基地（校外）
云南省级实验实习实训基地与创新服务中心：云南省级实验实习实训基地与创新服务中心、农学专业普洱茶实验实习实训基地与加工技术创新服务中心
办学规模：
学校占地面积2053亩，已经建设524亩，建筑面积23.55万平方米；还有1529亩正在进一步的规划设计。校内实验实训基地93个，校外实习实训基地176个，其中教育厅高校重点实验室及工程研究中心4个，省部级科研平台6个。现有教职工691名，其中有正高职称50人、副高职称149人，有博士61人，硕士438人。有长江学者特聘教授、国家高层次人才计划入选者、享受国务院特殊津贴教师、省政府特殊津贴教师、云岭学者、云岭教学名师等各类人才称号教师26人。学校现有全日制在校生11022人。
学科专业：学校现有17个二级学院，42个本科专业、30个专科专业，2个院士工作站（傅伯杰院士工作站、小约翰·柯布院士工作站）。学校42个本科专业中，园林专业入选首批国家卓越农林人才教育培养计划，C类专业有8个（美术学、历史学、烹饪与营养教育、酒店管理、茶学、农学、数字媒体技术、汉语国际教育），自建了5个重点专业（历史学、美术学、生物科学、园林、酒店管理）和9个特色专业（小学教育、体育教育、物理学、数学与应用数学、英语、老挝语、食品质量与安全、烹饪与营养教育、茶学）。
办学成果：
建校44年来，向社会输送了6万余名专业人才，涌现出全国“最美乡村教师”桑磊、十三届全国人大代表李金莲等先进典型；近年来，国家级课题立项10项，省部级课题立项54项，获授权专利58项，获省级以上科研奖励8项；与世界中餐业联合会共同编著的《中国餐饮产业发展报告（餐饮产业蓝皮书）》连续4年入选“中国社会科学院创新工程学术出版项目”。被评为云南省校风教风学风建设示范学校、云南省创新创业典型经验高校、云南省民族团结教育示范学校、云南省文明校园等。
普洱学院校训说明：
固本：
修身立德，笃学厉行。《论语•学而篇》上讲“君子务本，本立而道生”，学习、修德，是高校师生所要坚固之根本。坚固根本，方能远行。
和谐：
讲信修睦，修己安人。《礼记•礼运》中有“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”在少数民族聚集的国门高校，师生应当修己安人，以诚待人，共同建设一个诚信、团结、和睦的和谐校园。
创新：
昂扬向上，气象常新。《礼记•大学》记载早在商汤时代的盘铭之上就镌刻着“苟日新，日日新，又日新”，说明只有具备创新精神，才有不竭的生机和活力。“创新”要求学校师生勇于革新，进德修业，与时偕行。
致远：胸怀天下，志在四方。致远，出自诸葛亮的《戒子篇》：“夫君子之行：静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”意在鼓舞师生胸怀天下，树立远大抱负，实现高远志向。
估计是2022年05月。
《普洱学院学报》是云南省教育厅主管，普洱学院主办的省级综合性学术刊物，于1986年创刊。学报原为《思茅师范高等专科学校学报》，2013年1月更名为《普洱学院学报》，除刊名、刊号变更外，学报办刊宗旨不变，卷号、期号将续前不断。
《普洱学院学报》研究探索职业教育育人规律，推进职业教育科研的繁荣和发展，提高教育行政干部和教师的整体素质和学术水平。
群体美：人类社会某一集合体所持有的相同或相似的、符合社会道德审美规范的社会意识形态，它包括自然美、社会美等基本要素。
参考资料：
