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教育学是什么级别的期刊

2023-12-05 22:27 来源:学术参考网 作者:未知

教育学是什么级别的期刊

《教育学》不是假期刊,是中华人民共和国教育部主管的正规期刊。

执行主编:姜佳兴。

责编:廖续升、李佳佳、王坤。

国家一级教育类学术刊物。

中国期刊方阵双效期刊。

中国基础教育类核心期刊。

龙源期刊网全文收录。

扩展资料

《教育学》不仅是教育工作者学习和工作不可或缺的工具性期刊,同时也是各级教育行政部门制定教育政策的重要参考材料。

为了全面实施素质教育、提高教师的教育教学水平,促进学校教育的改革与发展,加强教育工作者的交流学习,同时给广大的教育工作者提供一个展示教研成果的平台,为评定职称提供理论依据。

《教育学》期刊是国家新闻出版署批 准,由国家教育部主管,中国人民大学主办的国 家级教育类学术期刊,国内统一刊号CN:11-42 97/G4,国际标准刊号ISSN:1001-2869,邮发 代号;80-334。

参考资料来源:百度百科-教育学

教育学是不是主流期刊

教育学不是主流期刊。根据查询相关公开资料显示,教育学是核心期刊,教育学是核心期刊大学教育期刊是核心。

教育学研究期刊是什么级别

教育研究期刊级别为核心期刊刊物,出刊周期为月刊,期刊创办于1979年。
教育研究是中华人民共和国教育部主管、中国教育科学研究院主办的学术性期刊。
教育研究主要栏目设有:新思想指引新征程、杜威访华百年纪念、教育基本理论、德育、教育史、国际与比较教育、高等教育、课程与教学、教育经济与管理、教师教育、教育研究方法、地方科研园地。
教育研究已被CSSCI南大核心期刊(含扩展版)、上海图书馆馆藏、北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊)、国家图书馆馆藏、知网收录(中)、统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊)、维普收录(中)、万方收录(中)收录。

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