《外语与外语教学》是学报，CSSCI入选期刊、中国外语类核心期刊及中国人文社会科学核心期刊。它尊重科学，理论联系实际，以繁荣学术研究、促进中国外语教学与科研为已任.
有一定的难度
当下无论是发表北核还是南核论文，都是有一定的难度，核心期刊质量比较好，因此对论文的质量要求也就很高，英语教师想要更容易发表论文，那么就应该提高论文质量，并且选择对合适的刊物。
英语的核心期刊
《新东方》《新概念》《疯狂英语》《21世纪报》《学英语》《英语广场》。
外语教学与研究外语学刊中国外语外国语外语教学四川外语学院学报（改名为：外国语文）外语界解放军外国语学院学报外语教学理论与实践现代外语外语研究山东外语教学外语与外语教学外语电化教学。
核心期刊是某学科的主要期刊。一般是指所含专业情报信息量大，质量高，能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。
有关专家研究发现，在文献情报源的实际分布中，存在着一种核心期刊效应，即某一专业的世界上的大量科学论文。
一、外语教学与研究简介
《外语教学与研究》是由中华人民共和国教育部主管，北京外国语大学主办的期刊，是国家重点学术期刊，主要发表语言学研究和外语教学研究论文。
1957年6月《西方语文》创刊，为双月刊。自1959年第4期起，更名为《外语教学与研究》。1962年第1期改为季刊，出至1966年第2期，此后因文革而停刊12年，至1978年9月恢复出版。2000年起，刊期改为双月刊。 [
据2018年5月1日中国知网显示，《外语教学与研究》共出版文献4092篇、总下载3544380次、总被引173970次 （2017版）复合影响因子为2.343、（2017版）综合影响因子为1.731。 据2018年5月1日万方数据知识服务平台显示，《外语教学与研究》共载文685篇、被引量54522、下载量117217，2015年影响因子为3.15。
二、刊物历史
1957年6月《西方语文》创刊，为双月刊。
1959年第4期起，更名为《外语教学与研究》。
1962年第1期起改为季刊，出至1966年第2期；此后因文革而停刊12年，至1978年9月恢复出版。
2000年起，刊期改为双月。
2014年11月，成为原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。
三、办刊条件
1、栏目方向
《外语教学与研究》主要发表语言学研究和外语教学研究论文，以英语为主，兼顾俄、德、法、日及其他语种。刊登翻译理论、书刊评介、学术动态，介绍大学外语教学实践经验和翻译技巧等。 《外语教学与研究》主要栏目有语言学研究、语言研究、外语教育、翻译研究、外国文学研究、书刊评介。 [
《外语教学与研究》的读者主要面向为高校外语教师与翻译工作者、高校外语专业高年级学生和研究生等。
2、人员编制
据2018年5月《外语教学与研究》官网显示，《外语教学与研究》编审委员会拥有21位编委。
四、办刊成果
1、研究发表
据2018年5月1日中国知网显示，《外语教学与研究》共出版文献4092篇。
据2018年5月1日万方数据知识服务平台显示，《外语教学与研究》共载文685篇。
收录信息
《外语教学与研究》被美国《语言学与语言行为文摘》（Linguistics and Language Behavior Abstracts）、《社会学文摘》（Sociological Abstracts）、CSSCI 中文社会科学引文索引（2017—2018）（含扩展版）
、北京大学《中文核心期刊要目总览》（1992年第一版、1996年第二版、2000年版、2004年版、2008年版、2011年版、2014年版）、中国知网、万方数据知识服务平台等收录。
2、影响因子
据2018年5月1日中国知网显示，《外语教学与研究》总被下载3544380次、总被引173970次，（2017版）复合影响因子为2.343，（2017版）综合影响因子为1.731。
据2018年4月28日万方数据知识服务平台显示，《外语教学与研究》被引量为54522、下载量为117217；2015年影响因子为3.15，在全部统计源期刊（6188种）排名为第11名，在语言文字（43种）排名为第2名。
3、荣誉表彰
《外语教学与研究》曾获中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）语言学类权威期刊。
《外语教学与研究》曾被评为百种重点期刊；社科双效期刊。
五、文化传统
1、办刊标准
秉承理论研究与应用研究兼顾的传统，与时俱进，不断创新。
2、办刊责任
与国际学术前沿接轨，建设具有高学术水准和高编辑质量的全国语言/外语类著名学术期刊。
以上就是关于外语教学与研究的全部介绍，希望对大家有所帮助！
