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1. 文稿：来稿应反映本领域的最新发展与水平，论点明确、论据充分、数据可靠、条理清晰、题文相符 、文字简明、具有一定的科学性、实用性、可读性。
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《数理化 学习》杂志是黑龙江省教育厅主管的教育学术类期刊、由哈尔滨师范大学编辑出版。其初中版国内刊号：CN23-1186/0，国际刊 号：ISSN1007-8533，1985年创刊，邮发代号：14-188；高中版国内刊号：CN23-1188/O，国际刊 号：ISSN1007-8525，1987年创刊，邮发代号：14-186；综合版刊号与初中版相同，创刊时间2007年。
《数理化学习》杂志探索现代教师与新课程改革中的新思路、新特点，同时也为广大一线教师发表文章提供条件。
栏目设置：
实践探索、教育创新、课改导航、新发现、教学新方法
经验交流、教学研究、新课堂、职教之窗、教育探索
文章要求：
1、观点鲜明，紧扣课改，具有较强创造性和实践性；来稿最好通过电子邮件发送，也可使用打印稿邮寄.
2、文稿字数在2100字内为宜；在文章标题下分别注明邮政编码、作者单位、作者姓名、电话。
3. 论文中如有计量单位，请一律采用国际标准书写。
4．来稿请在电子邮件主题中标注作者姓名及文章名,注明投稿字样。
5.优秀作品将在《数理化学习》杂志上发表， 赠送样本2册。
《数理化学习》被新闻出版总署，中国知网收录。
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一、要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说，必须加注说明。
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《数理化学习》杂志经国家新闻出版总署批准，为中国期刊网收录期刊，中国学术期刊综合数据库来源期刊，中国人文科学引文数据库来源期刊；本刊物是教育类评职称优秀杂志。知网收录。
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