有《化学教育》、《化学教与学》、《中学化学》、《化学教学》、《化学学报》等。
1、《化学教育》
《化学教育》创刊于1980年，是由中国科学技术协主管，中国化学会、北京师范大学主办的国家级化学教育类学术期刊。
据2018年9月《化学教育》编辑部官网显示，《化学教育》第八届编辑委员会编委有57人，顾问1人。
据2018年9月18日中国知网显示，《化学教育》共出版文献10946篇、总被下载2067668次、总被引38653次、（2017版）复合影响因子为0.638、（2017版）综合影响因子为0.502。
据2018年9月18日万方数据知识服务平台显示，《化学教育》载文量为5914篇，被引量为22920次，下载量为491432次；据2015年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，《化学教育》影响因子为0.71。
2、《化学教与学》
《化学教与学》为江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的全国公开发行的化学教育教学类期刊。设置教育理论与教学、课堂教学与实践、课程与教学资源等栏目。
3、《中学化学》
《中学化学》是由哈尔滨师范大学主办的期刊。本刊已被新闻出版总署，《中国学术期刊（光盘版）》、《万方数据数字化期刊群》等网络媒体收录。中国期刊网-中国知网四月以后收录。
4、《化学教学》
《化学教学》是国家教育部主管、华东师范大学主办的中等教育类期刊。主要介绍各地化学教学实践经验，为探讨中等化学的教育改革、提高教师的专业和教学水平服务交流教学心得体会，刊登中学化学教学中各种中学教师感兴趣的化学理论与实践问题。为中学教师交流提供平台。
5、《化学学报》
《化学学报》是1933年创办的中文学术期刊，曾用名《中国化学会会志》，月刊，中国化学会、中国科学院上海有机化学研究所主办，中国科学院主管。
学报刊载化学各学科领域基础研究和应用基础研究的原始性、首创性成果，涉及物理化学、无机化学、有机化学、分析化学和高分子化学等。
根据2018年3月《化学学报》官网显示，学报编委会拥有1位主编、9位副主编、64位编辑部成员、45位咨询委员会委员。
根据2018年3月中国知网显示，《化学学报》总下载次数2160755次、总被引次数95761次，（2017版）复合影响因子为2.286、（2017版）综合影响因子为1.554。
参考资料来源：百度百科——化学教育
参考资料来源：百度百科——化学教与学
参考资料来源：百度百科——《中学化学》
参考资料来源：百度百科——化学教学
参考资料来源：百度百科——化学学报
《分析化学》(月刊)1972年创刊，是由中国化学会;中国科学院长春应用化学研究所主办的分析化学学科专业性学术期刊。《分析化学》主要报道我国分析化学创新性研究成果，反映国内外分析化学学科前沿和进展。旨在为冶金、地质、化工、材料、农业、食品、药物、环境等领域从事研究测试的科技人员及高等院校相关专业的广大师生提供新的分析化学的理论、方法和研究进展，促进学术交流和科技进步，为国家的经济建设服务。
《高等学校化学学报》(月刊)创刊于1964年，是中华人民共和国教育部主管并委托吉林大学和南开大学主办的我国化学及其相关学科领域的综合性学术刊物。本刊以研究论文、研究快报和综合评述等栏目集中报道广大化学工作者在无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学及其相关的生物化学、材料化学和医药化学等学科领域所开展的基础研究、应用研究和开发研究所取得的创新性的科研成果。
《无机化学学报》(月刊)创刊于1985年，由中国化学会主办，是展示我国无机化学研究成果的学术性期刊。报道我国无机化学领域的基础研究和应用基础研究的创新成果，内容涉及固体无机化学、配位化学、无机材料化学、生物无机化学、有机金属化学、理论无机化学、超分子化学和应用无机化学、催化等，着重报道新的和已知化合物的合成、热力学、动力学性质、谱学、结构和成键等。
《物理化学学报》(月刊)创刊于1985年，由中国科学技术协会主管、中国化学会主办、北京大学化学学院物理化学学报编辑部编辑出版。主要刊载化学学科物理化学领域具有原创性实验和基础理论研究类文章。办刊宗旨是坚持正确的办刊方针，以促进学术交流及本学科发展为已任，为发现和培养科技人才服务，提供一个总结、交流、宣传科技成果的园地。面向的读者群主要是化学及相关专业高年级大学生、研究生、教师和科研人员以及企业的研发人员。
《Chinese Journal of Chemistry》(月刊)创刊于1983年，邮发代号：4-646，由中国化学会、上海有机化学研究所主办。刊载物理化学、无机化学、有机化学和分析化学各学科领域基础研究和应用基础研究的原始性、首创性成果，涉及物理化学、无机化学、有机化学、分析化学和高分子化学等。
《Science in China》(英文版)是中国科学院主管、中国科学院和国家自然科学基金委员会共同主办的自然科学综合性学术刊物。主要刊载自然科学各领域基础研究和应用研究方面具有创新性的、高水平的、有重要意义的研究成果，以促进国内外的学术交流。由中国科学杂志社出版。
《高等学校化学学报》(Chemical Journal of Chinese University)坚持以新(选题新、发表科研成果创新性强)、快(出版速度快)、高(刊文学术水平高和编辑出版质量高)为办刊特色，以研究论文、研究快报和综合评述等栏目集中报道广大化学工作者在无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学及其相关的生物化学、材料化学和医药化学等学科领域所开展的基础研究、应用研究和开发研究所取得的创新性的科研成果，载文学科覆盖面广，科技信息量大，学术水平高，刊登国家“八六三”和“九七三”计划资助项目、国家自然科学基金以及其它省部级以上科学基金资助项目的文章达到90%以上，其中获国家自然科学奖、国家科技进步奖、国家发明奖以及省部级以上科技奖励项目所属的文章占有较大比例。《高等学校化学学报》为SCI核心收录期刊，同时被美国ISI数据库、CA、俄罗斯文摘杂志（P. Ж.）和日本《科技文献速报》、《中国科学文献数据库》、《中国化学化工文摘数据库》、《中国化学化工文摘》、《中国学术期刊文摘》等20多个国内外权威数据库和著名文摘刊物收录。据美国科技信息研究所(ISI)期刊引证报告(JCR)公布的数据，《高等学校化学学报》2000～2008年的总被引频次依次为1421，1959，2189，2391，2681，2808，2803和2765，呈上升趋势；影响因子依次为0.590，0.904，0.830，0.796，0.764，0.771，0.724，0.695和0.592，均居中国科技期刊之前列。据中国科技信息研究所《中国科技期刊引证报告》(CJCR)公布的结果，本刊的总被引频次亦逐年上升，2000～2007年的总被引频次依次为1987，2552，2707，3266，3689，4063，4192和4098，影响因子依次为0.704，0.914，0.782，0.888，0.888，0.787，0.785和0.857。在美国《化学文摘》(CA)千种表中，连续十多年位居中国科技期刊之前列。《高等学校化学学报》于1997年荣获第二届全国优秀科技期刊评比一等奖，2000年荣获首届国家期刊奖，2001年入选中国期刊方阵“双高”(高知名度、高学术水平)科技期刊，2002年荣获第二届国家期刊奖，2004年荣获第三届国家期刊奖，2002～2008年连续七届入选百种中国杰出学术期刊。2006和2008年连续两届荣获中国高校精品科技期刊。
投稿的时候不是直接在线投吗？登陆那个杂志的网站，个人页面就会看到的 是在线投的，你说的那个是，投的时候的文章编号吧。我说的是文章发表的时候和中图分类号、文献标识一排的那个文章编号啊，这个编号很长啊。和投稿时候的文章编号不一样啊。呵呵。不明白这个。牛奶糖(站内联系TA)应该是投稿时编辑部给你分配的稿件编号，这个编号是你MS的查询代码啊！lanmohh(站内联系TA)Originally posted by 牛奶糖 at 2010-11-17 15:31:06: 应该是投稿时编辑部给你分配的稿件编号，这个编号是你MS的查询代码啊！ 现在为什么高等学校化学学报的网页老也显示不了了。总是显示域名有错误。。。luanming(站内联系TA)对就是打不开luanming(站内联系TA)文章发表的时候和中图分类号、文献标识一排的那个文章编号，只有发表才有吧，你这不是还没发表呢吗？我觉得应该就是投稿时候的编号。
