您当前的位置:首页 > 发表论文>论文发表

关于劝学的论文3000

2023-12-08 16:06 来源:学术参考网 作者:未知

关于劝学的论文3000

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。劝君学习,不负自己青春。下面是我为你整理的关于劝学励志文章,希望对你有用!

关于劝学励志文章1:劝学

作者:晴探

从前村中有两个书生叫王佳和王义,他们是同窗好友,王义觉得自己不但聪慧异常也活泼好动,他总觉得书生无用,最近总是对王佳说准备弃文从军。这天早上起来要到书院,经过王佳门前时见王佳蹲在井台边磨着什么东西。他悄悄走过去一看,原来王佳拿着砖头一本正经地磨呢。王义不解其意就问:“佳兄在做什么?”

王佳头也不抬地说:“昨天镜子不慎打碎,现要磨一面镜子。”

王义闻言哈哈大笑:“砖头磨镜子,难不成你要豆腐渣捻绳子不成。”

王佳微微一笑说:“义兄要弃文从军,不也是砖头磨镜子吗?上下书院均知义兄读书一目十行,听课能举一反三,将来必成栋梁之才,现在弃文从军,义兄忘记乐羊子妻的劝诫吗?“

王义摇头道:”佳兄只知道千里马拉轿车快,难道不知道它在战场上更快?“

王佳冷笑说:”一个落破的官家小姐,琴棋书画样样精通,诗词歌赋无一不晓,而且貌美如花。义兄你觉得她是步入风月赢得远近闻名的花魁好,还是嫁个人家相夫教子好呢?“

王义沉吟半天说:”佳兄说得有理,只是小弟觉得身子底子好,觉得唯有从军才能发挥我之所长。“

王佳大笑着站起来问:”义兄看小弟今日穿戴如何?“说完长袖飘飘地甩了甩,好让王义看看今天的穿戴。王义看后笑一笑说:”佳兄今日穿戴更显佳兄英姿飒爽。“

王佳说:”义兄看我周身利落,可小弟只看到前襟两袖漂亮,所以小弟觉得这身衣服只是前襟和两袖好看,是不是其他的都可以弃之不要呢?“

王义听完又是仰天大笑,两人携手同奔书院而去。

关于劝学励志文章2:勤奋学习铸造成功

作者:务实进取

如果说梦想是成功的起跑线,决心是起步时的枪声,那么勤奋则如起跑者全力的奔驰,惟有坚持到底,方能获得成功的锦标!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,勤奋其实是来自内心的一种动力,没有刻苦是不可能有好成绩的。

展望知识宝库的大门,是那样的鲜艳华丽、宽阔无比,仿佛将人置身于那火树银花的美好境界中,令人心神陶醉,兴奋不已。然而要想得到那开启知识大门的金钥匙,唯一的途径是勤奋学习。

学习,是人类成长进步的基石。在科学技术日新月异、知识信息急剧增长的今天,越来越认识到学习的重要性与紧迫性,从而强烈激发了学习的自觉性与主动性。学习,无疑是当今世界的一大热词,创建“学习型社会”正在成为增强自身适应能力、提升国际竞争力的战略抉择。勤奋学习,就是在成绩面前永不满足,不断追求更进一步的指示,扩展更广泛的知识积累,不断对自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是面对学习作业,能一丝不苟的完成面对学习中的困难,能积极找出困难的原因,勇于克服,不解决困难时不罢休。

世界各国都在振翅欲飞的今天,技术革命浪潮又一次冲击的今天,科学、文化、技术向人类提出了相当严重的挑战。那么,世界如何面对挑战?中国如何面对挑战?乃至我们每一个人又如何面对挑战?有一条路,而且只有一条路——勤奋学习。

“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,勤奋是成功的阶梯,成功是勤奋的果实。只要我们勤奋学习,勤奋探索,勤奋实践,做什么事情都一定会成功。现代远程教育网络学习,浓缩着天地精华,蕴藏着人生百味,带动了人类前进的脚步,创造了世界文明史上前所未有的辉煌。正所谓“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。”远程教育是把钥匙,是开启智慧之门的钥匙。让我们勤奋学习,用知识的金钥匙打开智慧的大门!

有耕耘就会有收获,时间与勤奋同等重要。只要我们渗透了勤奋的源泉,风雨过后会是春色满园,荆棘过后前面会是铺满鲜花的宽敞大道。让我们一起铸就明日的荣光!

关于劝学励志文章3:劝 学

作者:乐安昌宇

少年易老学难成,一寸光阴不可轻,

未觉池塘春草梦,阶前摇叶已秋声。

这是一首古人惜时劝学的诗,意思是说:人生短暂,光阴易过,少年人一下子就会变成一个迟暮老者,但是学到真本领却很难,所以一生中每一秒钟的时间都不可浪费,而应该抓紧时间多学一点知识。请看那池塘边的芳草似乎正在作着美丽的春梦,但转眼间秋天已悄悄地来临了,前不久还是那么鲜嫩的梧桐叶,一下子就枯老干黄了,寒冷的秋风一阵阵吹来,将那些枯死的梧叶无情地吹落在石阶前。叹岁月如流,春秋交替,少年人一会儿就成了白发苍苍的老人了。

所以,一个人既已来到人世,就应该知道人生短暂,就应该加倍珍惜人生那有限的光阴,应该多看一些书,更应该多学一点知识和技能,多做一些对国家对人类、对自身有益的事情。汉乐府有一首《长歌行》的诗:

青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,琨黄华叶衰。百川东到海,何日复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。

诗的大意是说:园中青青的葵花在沐浴着阳光和雨露,春天的阳光普照大地,万物竟相欣欣向荣,最怕的是如果秋天到了,再光鲜的花叶也会枯萎。时间就好像东流之水,一去不回头,年轻人如果不努力向上,到年老的时候就会后悔和伤感的。

我有一位叫刘大爷的八十岁的老邻居,是个一辈子做裁缝手艺的,他生育了四男六女,一辈子日夜操劳、很少有清静的时间,我从没有看见他翻过书,我以为他不识字。后来他的儿女陆陆续续地长大了,一个个成了家,但此时他已有80多岁,老伴也于前几年去世。忽一日,我碰见他竟然坐在石阶前翻一本他孙子的课本书,当时我并不在意,后来经常看见他在看书,而且除了数理化和外语,几乎什么书都看。有一天我终于忍不住问他为什么年纪这么大了还喜欢看书,他说以前在民国年间读了几年书,后来做了裁缝,成了家,生儿育女,孩子们挤满了一堂,家事也压得他抬不起头来,再无看书的时间和心情,现在清闲了,但年纪也老了,我以为自己再也没有看书的兴趣,这叫做习惯成自然,想不到那天信手翻了一下孙子的语文书,被书里丰富的儿童知识和有趣活泼插图吸引了,同时唤醒了我遥远的记忆,仿佛回到了美好的儿童和少年时代。满脑孤寂和迟暮感消失了。那天夜里停电,我用蜡烛照明,这些烛光虽然幽暗,却喜欢流泪,现在我明白它为什么流泪了,因为它太短暂了,所以它才一边拼命的发着光芒,一边却伤感的流泪。“烛光成灰泪始干”也许就是这个道理。

说到这里,他又笑道:我的光阴虽不多,但比几十根的蜡烛的寿命长得多,所以我想尽量活得有意义一些,多看些书。前几天我又到书店买了三国演义、水浒传、西游记和几本文学、科技书回来,和几个老家伙一起讲讲故事、聊聊天、轮流请吃饭、聚会,这日子过得还真有趣。古人说:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。我现在认识到以前在年轻时没有充分领悟东西,但到了晚年再补充一下学识也是好的,至少能在黄昏时能够焕发出人生一瞬间最灿烂的美丽。

说完又继续看他的书,他的身边摆一张小茶桌,上面放有一个茶壶和一个小茶杯,西斜的阳光照在他那张岁月沧桑的脸上,似乎镀上了一层金黄色,展现的是一副圣洁、安详、温馨的画面,使早年凴我所记忆的他那付势利、市侩之色消失得干干净净。

数年后,我回到家里,我惊奇地发现:横贯南北的溪流上架起了一座连接西面几个村的石拱桥,桥体结实大方,比下游百米那座老得快要塌陷的石板桥不知道好上多少倍。走在平稳的石桥上。望着桥下潺潺北流的溪水,我不禁暗暗感激村委会做了一件利民的好事。但得到的结果让我大吃一惊:这座桥并非村委会带头修建的,而是我们那位九十高龄的刘大爷一人出资修建的。听后我一句话也说不出来。

刘大爷已于前年去世,对这件事我无法再去当面请教原由,但我知道这是一个世俗的灵魂得到了升华才会做出如此令世俗汗颜的事。在我的记忆中,没有任何一个要饭的人包括急需帮助的穷人得到过他的任何施舍和帮助。此公老来仗义或许和暮年勤学有一定的关联,因为读书最容易感化和教化人们的。

我现在越来越明白:书高似山岳深如海洋,看书不但能学会平常许多不懂的知识,也能明白以前许多弄不懂的道理。

劝学的议论文

君子曰:学不可以已。

  从我们呱呱坠地,睁开双眼,用好奇的目光打量周围的人和事开始,我们就开启了学习的大门!幼儿时我们的呀呀学语。之后我们进入学校,开始系统的学习科学文化知识。再后来,我们进入了社会参加工作,明白只有不断的学习充实自己,才能在竞争激烈的社会中生存下来。不适者被淘汰的事在我们身边每天都有发生。年纪大了以后,我们要学会如何养生,毕竟岁月不饶人啊。人可千万不能在终点外倒下啊。人云:活到老,学到老。此言得之。

  君子博学而日参省乎己。

  青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。客观的事物经过一系列的过程可以变化提高,人不也一样吗?只要你经过广泛的学习并且每天检查反省自己,就能够做到“知明而行无过”。孔子也说过:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思无益,不如学也”。可惜,现在的年轻人都太高傲了,太习惯以自我为中心。很少有人愿意主动去考虑别人的感受。知道“日三省吾身”的人已经不多了,而肯虚心接受别人建议的人就更是寥寥无几了!

  君子生非异也,善假与物也。

  一个人整日整夜的苦苦思考,却不如片刻学习的收获大。这是为什么呢?拼命的踮起脚尖眺望,却不如登上高处见的广阔;在高处招手,手臂并没有加长,但即使人在远处也能看见;顺着风向呼喊,声音并没有加强,但人们在远处也能听的清清楚楚。借助车马的力量,即使是腿脚不便的人也能到达千里之外;借助船只的力量,即使是不会游泳的人也可以横渡江河。所以,学习应能取长补短,要善于利用学习的帮助来弥补自己的不足。

  锲而不舍,金石可镂。

  学贵有恒。只要你坚持不懈地学习学习再学习,一切的问题都会迎刃而解。世上无难事,只怕有心人!只要你不轻言放弃,成功又怎么轻易放弃你呢?俗话说“台上三分钟,台下十年工”。你看看世界上的成功人士,哪一个不是经历了十数年的辛苦打拼才得到今天的一席之地。可是现在的年轻人只看

那些成功人士的辉煌,却刻意忽视了他们的汗水,一心只想一夜成名,希望天上掉馅饼。殊不知,天上掉下的馅饼有时也会砸死人的!所以,在此告诫那些做白日梦的朋友:勤学才是正途!

  吾览今之众人,求学之风不复,浮躁之气日盛。哎!吾之责重矣!

劝学新说高一作文800字

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是我为大家收集的劝学新说高一作文800字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  玉不琢不成器,人不学不知义。学习作为一种获取知识,升华道德品质的工具,已成为人们日常生活中不可缺少的内容。

  作为中学生的`我们,当前的任务就是学习,现在是我们学习知识的黄金时期。但有少数同学对学习抱有消极的态度,错误地认为,反正自己又考不上理想的大学,还那么努力干嘛?倒不如在学校虚度光阴,拿个高中毕业证书就行了。同学们,知识可以改变命运。有些事情不是看到希望才去努力,而是努力后才会看到希望的,凡事不求尽善尽美,但求无怨无悔。若干年后,就算没有考取一所理想的大学,我们也不会悔恨,因为我们当初尽力了。当我们到了不惑之年回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧。

  可怜天下父母心,每当你在学校混日子时,每当你把父母的血汗钱花在游戏上时,你有想过因劳累而双鬓斑白的父母吗?父母含辛茹苦地供你读书,难道是让你在学校混日子,玩游戏的吗?“东隅已逝,桑榆非晚”。现在我们能做的就是努力学习,为父母脸上争光。

  劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。人生能有几回搏,此时不搏待何时?我们要趁着这大好时光,全身心投入到学习当中去。当今这个社会,瞬息万变,一次充电,终身放电的时代已离我们远去,我们要全方位学习,全方位获取能量。学无止境,只有不停的学习,你的生活经验才有意义,你的人生才会缩放光彩。

  告别昨日的迷茫,扬起希望之帆,告别昨日的散漫,奏响理想之歌。面对学习中的困难,要从容不迫,面对学习中的挫折,要勇往超前。超越自我,用信念实现梦想,行动起来吧!

  我,才疏学浅,拙作篇,文辞粗略。愿莘莘学子从现在就开始,努力工作,展开理想的翅膀,飞向属于自己的蓝天。

劝别人学习的文章

劝别人学习的文章:《孙权劝学》。

【简介】
《孙权劝学》选自由司马光主持编撰的第一部编年体通史——《资治通鉴》。该文通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理,并告诫人们后天学习的重要性,无论一个人先天天赋多好,如果后天不学习依然不能成功,相反一个人即使基础差,但只要端正态度,刻苦努力,就能学到知识,并提高自己的认知水平和办事能力,并告诉人们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。此文围绕“学”来写,共有孙权劝学、吕蒙治学、鲁肃叹学三个部分。此文被选为人教版语文七年级下册第15课。

【原文】
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。
  及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

【译文】
当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说:“我难道想要你研究儒家经典当专掌经学传授的学官吗?我只是让你粗略地浏览,了解历史罢了。你说军务繁多,谁像我一样事务多呢?我经常读书,自己觉得获益很多。”于是吕蒙开始学习。到鲁肃到寻阳的时候,鲁肃和吕蒙议论天下大事。鲁肃非常吃惊地说:“以你现在的军事方面和政治方面的才能和谋略,不再是原来的那个吴下(的老大粗)阿蒙了!”吕蒙说:“读书人分别了几天,就应重新用新的眼光来看待,长兄你为什么这么晚才明白这一道理呢!”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,和吕蒙结为朋友后分别了。

【赏析】
本文是根据先前的史书改写的。因先前的史书已有较详细的记载,而又无新的史料可以补充,所以本文是根据从略的原则对先前史书的有关记载进行改写的。与《三国志·吴志·吕蒙传》裴松之注引《江表传》的文字相比,本文仅区区118字,虽极简略但剪裁精当,不仅保留了原文的精华和故事的完整性,而且以更精练的文笔突出了人物的风采,是一篇成功的改写之作。
  本文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的故事,说明了人只要肯学习就会有长进,突出了学习重要性。本文可分两层:先写孙权劝学,吕蒙“乃始就学”;后写鲁肃“与蒙论议”,“结友而别”。
  本文记事简练,全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断,即先交代事情的起因,紧接着就写出结果,而不写出吕蒙如何好学,他的才略是如何长进的。写事情的结果,也不是直接写吕蒙如何学而有成,而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地从另一个侧面反映出吕蒙的进步之大,孙权的循循善诱,鲁肃的英雄惜英雄,三位一体,足显作者的文笔功架之深厚。

相关文章
学术参考网 · 手机版
https://m.lw881.com/
首页