读书基金又叫做阅读基金，是四川大学锦城学院做的一个活动。
锦城学院设立10万元“锦城阅读基金”。读一本书挣10元，为了支持和鼓励学生读书，学生读一本书，可以积1分，1分对应10元钱。
阅读的重要性无需赘言，可时下阅读却成为一种奢侈的习惯。媒体报道，中国每年出版图书30万种，但平均到每个人的身上，购书量只有发达国家的几分之一甚至十几分之一。
整个社会都不愿意读书，对于学生来说，也会裹挟其间难以幸免。给我一个读书的理由，可能是学生的内心纠结。理论上，读书很重要。但实际中，读书却可能不那么有用——拼知识往往比不过“拼爹”、“萝止招聘”……这种种不堪，对于读书热情都是一种伤害。而“阅读基金”作为一种激励办法，从目的性到程序性，都没有什么问题，其可贵之处恰恰在于，通过物质刺激的“砖”，去激发学生阅读欲的“玉”，值得称道。
西方教育体系中，家长从不认为，子女就一定有做家务的义务，他们采取“付酬”的办法，既体现了对孩子劳动的尊重，又将其转化为价值，让孩子有被认同感，从而更有做家务的兴趣。事实上，这种方式，在国内教育中，同样被广泛应用。比如家长对孩子考试后，根据成绩好坏，给予物质或精神上的奖励。这些都是刺激学习欲的有效手段。既然这些方法合理合情，“阅读基金”自然可以期许。
在“读书无用论”不曾绝迹的语境下，“阅读基金”对培育读书氛围，也是一种启发。
是一种“利益共享、风险共担”的集合投资方式。指通过契约或公司的形式，借助发行基金券的方式，将社会上不确定的多数投资者不等额的资金集中起来，形成一定规模的信托资产，交由专门的投资机构按资产组合原理进行分散投资，获得的收益由投资者按出资比例分享，并承担相应风险的一种集合投资信托制度
基金项目是国家自然科学基金资助项目。基金管理机构应当根据国民经济和社会发展规划、科学技术发展规划以及科学技术发展状况，制定基金发展规划和年度基金项目指南。
基金发展规划应当明确优先发展的领域，年度基金项目指南应当规定优先支持的项目范围。国家自然科学基金应当设立专项资金，用于培养青年科学技术人才。
基金管理机构制定基金发展规划和年度基金项目指南，应当广泛听取高等学校、科学研究机构、学术团体和有关国家机关、企业的意见，组织有关专家进行科学论证。年度基金项目指南应当在受理基金资助项目申请起始之日30日前公布。
依托单位在基金资助管理工作中履行下列职责：
（一）组织申请人申请国家自然科学基金资助；
（二）审核申请人或者项目负责人所提交材料的真实性；
（三）提供基金资助项目实施的条件，保障项目负责人和参与者实施基金资助项目的时间；
（四）跟踪基金资助项目的实施，监督基金资助经费的使用；
（五）配合基金管理机构对基金资助项目的实施进行监督、检查。
基金管理机构对依托单位的基金资助管理工作进行指导、监督。
参考资料来源：百度百科-国家自然科学基金
