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论文外审美国的几大原因

2023-12-08 16:49 来源:学术参考网 作者:未知

论文外审美国的几大原因

论文外审被拒几率不大,但需看个人情况。

论文外审没过的几大原因:

1、论文缺少新意,论文在外审的环节中,会对论文的原创性进行审查。如果作者文章中的实验论点是复制别人的,或者能够简单的看出是从已知的论文文献中推理得到的,这样没有自己想法和论点的论文是会被拒稿的。

2、分析的不到位,在外审环节中论文虽然有新的发现,但是并没有提炼出重要点从而达不到理论的高度,只有单纯的定性描述,缺乏质量、理论性分析的文章也是经常会被拒稿的。

3、论文的内容不够分量,也就是说论文内容的质量度不高,不能够引起读者和审稿人员的阅读兴趣的,也就是作者所投稿的期刊,不符合其期刊的办刊宗旨以及领域,这样的论文也是不被接收的。

4、理由论证不够充分,论文提出的论点无法通过所做的实验方案得到证实,或者逻辑推理存在疑义,实验方法学理论不可靠,导致审稿人不能公正客观地从其实验结果中得到结论的。

外审是指将论文送外单位专家审阅,有的学校是学位办统一进行,有的学校是导师个人进行。自己导师指定的审论文专家,自己送审,占90%。

张教授外审不通过的原因

1、文章创新性不够,创新性是一篇学术论文的灵魂,期刊级别越高,对文章的创新性要求就越高,如果文章中缺乏新观点新理念,只是一些别人已经研究发表过的论点论据,文章必然难以通过外审。
2、文章中的专业内容有误,或者实验方法有问题,这是一点致命错误,之所以请外部专家来完成外审就是因为这些专家能精准的发现文章中存在问题的专业内容,专业内容有误说明作者的知识储备不够扎实,学术态度也不够严谨。
3、文章中的数据、文献不充分,也就是文章中的论据还不足以支撑论点,这一点问题相对容易解决,作者只需要按照专家的建议补充一些必要的数据文献资料即可。

什么样的硕士论文外审不过关?

硕士论文外审不过关是因为整体框架存在比较大的问题。论文写的像报告,不像硕士论文。研究方向有问题,或者不够严谨。一般来讲,只要没有以上这三个问题,外校老师打得分数不会低于60分的。

硕士论文注意事项

论文写作一开始就必须严格按照教务处论文的模板来,从封面、摘要、正文一直到参考文献,以及页脚注释的所有格式,都必须一模一样,否则到了后面再修改会有很多格式问题发现不了。

论文整体以三章为普通,第一章提出问题,第二章分析问题,第三章解决问题。也可以有四章或者是五章,但是如果再多的话就说不过去。

以上内容参考  百度百科-硕士论文

论文题目是“两次世界大战后美国迅速崛起的原因”研究的目的和意义怎么写

1、首先要从工业革命开始说起,美国没有赶上第一次工业革命(19世纪40年代开始在欧洲进行),却搭上了第二次工业革命的末班车(19世纪60年代开始),到了19世界末20世纪初,美国的工业产值已经居世界首位了。第三次工业革命(20世纪40年代开始)爆发于美国,从此,美国一直处于科技的前列。科学技术是第一生产力,绝对真理!
2、政治方面,美国没有经历过封建社会,建国开始就是三权分立,是最完全,最彻底的资本主义政体。林肯总统在位时,美国爆发了南北战争(20世纪60年代),代表北方的工业资本主义打败了南方的农奴庄园制,全国真正实现了政治统一,市场统一,为资本主义发展扫清障碍。
3、经济体制。美国早期完全奉行自由资本主主义,资源全部是市场调控,经济发展较快,直到20世纪30年代的经济大崩溃,大萧条,美国吸取教训,加强了政府对市场的干预,健全了经济体制(罗斯福新政)。
4、国家资源。美国刚开始只有东部的十三个州(国旗上十三条杠),后来通过战争,兼并,西进运动,购买(从法国,沙俄等国家廉价购买)等等,国家版图一直从大西洋扩充到太平洋沿岸。真正的地大物博,加上东西南北铁路大动脉贯通,十分方便。工业社会早期,资源密集对工业发展的影响很大。
5、战争,分三次,早期的西奥多·罗斯福(1901-1909年在任)就奉行“大棒+金元”政策,美洲就基本上就臣服于美国了。中期是第一次世界大战,作为战胜国的美国参加了巴黎和会,参与瓜分世界。后期就是第二次世界大战后,美国成了世界绝对的超级大国,苏联也是一个。可惜苏联的经济畸形发展,突出重工业,军事(中国建国受此影响比较大),忽视轻工业的发展,最后还是被美国拖垮了。
美国虽然参与了两次世界大战,但是都没有在美国本土进行,对美国本土的工业生产没有破坏。欧洲就不行了,整个欧洲就是一个大战场,战争结束后到处是废墟。美国通过的“马歇尔计划”,官方称欧洲复兴计划,提供贷款和经济上的援助,促进欧洲一体化。由此可见,美国实力已经在整个欧洲之上了。其中还有一个布雷森体系,建立了以美元为中心的国际货币体系。
5、外来人才的作用。由于各种原因(战争,种族,政治迫害等),欧洲各领域的高端人才源源不断地涌进美国(熟知的爱因斯坦),整个美国人才济济。
回答这个问题的时,让我想起很多读高中时的场景,发现自己的历史知识还没有完全还给老师,很欣慰。

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