学术成果必须在毕业论文内容。根据查询相关公开信息显示，毕业论文内容可以根据学生的研究方向及研究内容而定，学术成果有可能需要写进毕业论文内容中，也有可能不需要写进毕业论文内容中。具体情况要根据学生个人的研究内容及指导老师的要求来定。
不能一概而论 一般不算，有重大研究成果的就算。
这句话是错的。
学术成果的呈现方式，包括实物类产品。学术成果的呈现方式有：论文、课题、专利、著作、教材等。学术成果指在对存在物及其规律的学科化论证方面所取得的成就和成绩，其呈现方式是多种多样的。
1、论文
论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
2、课题
研究或讨论的主要问题或亟待解决的重大事项的研究并得出相关结论的过程，常见的课题类型有国家级课题、省级课题，地市级课题，区县级课题，校本课题，不同级别的课题作用不同，国家级课题对个人晋升最有帮助。
3、专利
其实这是一种创造者多发明创造所享有的权利，类型有发明专利、实用新型专利和外观专利三种，其中发明专利的价值最大，科技含量最高。因此，发明专利申请难度是最高的。然后是实用新型专利，在个人晋升中实用新型专利是最常见的专利类型，难度适中。
4、著作
特指有创造性的文章和书籍，近些年著作在个人晋升中的作用越来越明显，如果出版一部高质量的著作，其优势明显高于普通的学术论文。著作分为独著、合著和专著，独著和专著有些类似，作用最为显著，合著稍显弱势。
5、教材
又称课本，是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书，教材是课程标准的具体化，它不同于一般的书籍，通常按学年或学期分册，划分单元或章节。教材的编写最适合教师，所以不少教师职称晋升要求中都有教材编写的要求。
学术成果是指系统的专门的学问研究，也指对学科及其规律的论证方面所取得的成就。
包括：
学术论文、著作、科研项目等。
历史来源：
学术界被取名为“学院”因它是在古老雅典之城市墙壁之外的一个圣所。它是以传说中的英雄Akademos命名，当中有几个橄榄树树丛、健身房和适合于亲密聚集的地方。在这几个花园中，种有大量植物，矗立着前园主的雕像，柏拉图在这里高谈阔论并启发他的追随者。
这些不拘形式的聚会成为人所共知的学院。后来，柏拉图把他的聚会不断发展成为教育哲学方法。公元前387年，他建立了“旧学院”。
柏拉图的同事及学生建立了他的衍生方法。柏拉图的其中一位希腊学生阿凯西劳斯建立了“中世纪学院”。另一位学生卡涅阿德斯就建立“新学院”。公元前335年，亚里士多德以他自己的理论来改进方法和在其它健身房建立了学苑。
