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据2021年11月学校官网显示，学校占地2760亩，建筑面积80多万平方米，固定资产总值32.5亿元；图书馆纸质图书239.37万册；设21个教学学院（部），79个本科专业，1个博士学位授权一级学科，28个硕士学位授权一级学科，16个硕士专业学位授权类别；有教职工2157人，全日制本科生、研究生、留学生共26334人。
看你读哪个专业，各有所长，具体分析。。。河北科技重在工科，本一专业：通信工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、金属材料工程、自动化、化学工程与工艺。
安徽财经大学重在财经方面，经济学，管理学等。
对比：河北科技大学，规模大，成立时间早，工科强，新建设的新校区，环境很好，毗邻北边的河北师范大学（邓颖超的母校），有国家级生物产业基地，这里在建设国家级生物产业园。
（河北科技大学）学校概况
基本资料
河北科技大学(Hebei University of Science and Technology) 学校网站： 河北科技大学坐落在太行山东麓的河北省省会石家庄市，1996年由河北轻化工学院、河北机电学院和河北省纺织职工大学合并组建而成，是河北省重点建设的多科性骨干大学。2003年12月，河北科技大学一届四次教代会将开始举办高等教育的1956年确定为建校的起始年，每年的6月6日为校庆日。 学校占地2617亩，建筑面积85.3万平方米，固定资产总值9亿元，其中教学科研仪器设备总值2亿元，图书馆馆藏文献191万册，收订中外文科技期刊2843种，建有中国学术期刊、外文科技期刊等各种数据库，数字化信息资源总存储量达10T。《河北科技大学学报》自然科学版和社会科学版均为河北省优秀期刊，自然科学版为中文核心期刊。学校现有教职工2495人，其中教学科研人员1317人，具有副高级以上职称的教师653人，博士生导师16人，硕士生导师380人。全日制普通本科生、研究生、留学生共15437人，成人教育学生8559人。
专业学科
学校学科专业齐全，涉及工、理、文、经、管、法、医、教育等八大学科门类，基本覆盖了河北省的传统优势产业和高新技术产业。设有18个学院（直属系），60个本科专业，其中30个为河北省名校热门专业，通信工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、金属材料工程、自动化、化学工程与工艺等7个专业为本科一批招生专业；有4个硕士学位授权一级学科，39个硕士学位授权二级学科，11个工程硕士专业学位授权领域，具有在职人员以同等学力申请硕士学位授予权；有4个国家级特色专业建设点，即：金属材料工程、环境工程、化学工程与工艺、制药工程；12个省级品牌特色专业，6个省级重点学科，即：环境工程、化学工艺、计算机软件与理论、发酵工程、机械制造及其自动化、数量经济学；2个省级重点发展学科，即：药物化学、纺织工程。
科研地点
学校拥有国家生物产业基地——生物制造公共实验中心，河北科技大学公共教学楼是科技部主持的“抗生素产业技术创新战略联盟”和“维生素产业技术创新战略联盟”盟员单位；建有8个省部级重点实验室和工程技术研究中心，即：国家环境保护制药废水污染控制工程技术中心、河北省污染防治生物技术实验室、河北省药物化工工程技术研究中心、河北省生产过程自动化工程技术研究中心、河北省现代集成制造工程技术研究中心、河北省发酵工程技术研究中心、河北省纺织服装工程技术研究中心、河北省固体废弃物资源化工程技术研究中心；建有2个国家级实验教学示范中心，即：化工制药实验教学示范中心和环境科学与工程实验教学中心；省级实验教学示范中心有：生物科学与工程综合实验教学中心、化工制药基础实验教学中心、生产过程自动化综合实验教学中心、机械电子工程实验教学中心、工程训练中心等；此外，河北省分析测试研究中心、河北省高校化工中试基地、全国CAD培训网络二级网点等机构和河北省工程图学会等十几个省级学会也设在该校。
产学研合作
学校紧密结合地方经济建设需要，加强产学研合作，积极组织多学科联合攻关，逐步形成了以应用研究和开发研究为主，兼有基础研究的科研工作格局。近五年来，共承担国家“973”、国家“863”、国家自然科学基金、国家社科基金等国家级课题70多项和其他纵横向课题2000项，到校科研经费连年递增；获省部级奖励62项；取得鉴定成果513项；获得具有自主知识产权的专利成果225项，专利申请量和授权量名列省内高校前茅，是“河北省知识产权培训基地”和“河北省知识产权优势培育单位”。
人才培养
学校始终坚持以人才培养为中心，注重实践创新教育，努力为地方经济建设和社会发展培养基础扎实、知识面宽、适应性强、德智体全面发展、具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。近五年来，学生科技作品获得省级以上奖励100余项，在全国“挑战杯”竞赛、大学生数学建模竞赛、河北科大·郭守敬园电子设计大赛等多项活动和竞赛中获奖数量、层次均名列省属高校前茅，其中在2009年全国航空航天模型锦标赛中获得两金一铜的优异成绩。该校毕业生受到用人单位的欢迎，本科毕业生一次就业率连续9年位居省属高校前三名。在2007年教育部本科教学工作水平评估中，取得优秀成绩。
对外开放办学
学校积极实施对外开放办学战略。先后与省内外29个地方政府签定了科技教育全面合作协议；与36家企业共建了产学研合作基地；与美国、英国、加拿大、德国、日本、韩国、澳大利亚等国家的65所大学和科研机构在人才培养、教师培训、科学研究、学术交流等方面开展了实质性合作。
精神面貌
目前，河北科技大学全体师生员工正在“致力于人的全面发展，服务于区域经济建设和社会进步”办学宗旨的引领下，大力弘扬“进取、协作、奉献”的科大精神，兴业尽责，意气风发，朝着把学校建设成为地方一流的教学研究型大学的目标奋勇前进。
（安徽财经大学）学校介绍：
学校简介
安徽财经大学，简称安财，[英]Anhui University of Finance &Economics 安徽财经大学校徽学校位于中国安徽省蚌埠市，是一所以经济学、管理学、法学为主，跨文学、理学、工学、史学七大学科门类的多科性高等财经院校，是我国首批具有学士学位授予权、第二批具有硕士学位授予权的高校，是安徽省重点建设的大学。 建校时间：1959年5月 校址：安徽财经大学西校区，蚌埠市宏业路255号； 东校区：蚌埠市曹山路869号 成人教育学院，蚌埠市交通路177号 校训：诚信博学,知行统一
[编辑本段]历史沿革
安徽财经大学于1959年5月经安徽省委批准创建，省委财贸部主管。初名安徽财贸学院，当时校址设在合肥市南门外原银行学校旧址(现中国科技大学东校区西院)，学校规模800人。50年代校舍 1961年迁至蚌埠市交通路(现老校区校址)。1965年学校由全国供销合作总社接管，后更名为"安徽商学院"。文革期间，同全国其他财经院校一样，一度被迫改办中专（先后更名为“安徽省财经学校”和“安徽省供销商业学校”）。 1978年12月经国务院批准重建安徽财贸学院，由中华全国供销合作总社与安徽省共同管理，以中华全国供销合作总社为主。 1983年学校本部迁至新区。1984年老校区经商业部批准改为"商业部安徽商业管理干部学院"、"安徽财贸学院"一个机构两块牌子。 1987年"两院"分设。1992年9月"两院"正式合并组成新的安徽财贸学院。学校先后隶属中华全国供销合作总社、商业部、国内贸易部。80年代至90年代初校门 2000年2月国务院决定安徽财贸学院实行中央与地方共建，以安徽省政府管理为主，面向全国招生、就业。 2004年5月，经教育部批准更名为安徽财经大学。
[编辑本段]学校发展
学校位于淮河流域中心城市蚌埠市，现有三个校区构成，龙湖东校区、龙湖西校区坐落在风景秀丽的4A风景区龙子湖两畔，占地面积1821亩，建筑面积70.1万平方米，藏书近180万余册，电子图书52万册，各类中、外文期刊1700余种。有计算机中心、现代教育技术中心、实验室、语音室、体育馆、游泳池、室外运动场等完善的教学、体育设施以及实行公寓化管理的学生公寓，学习条件良好，生活环境优雅，荣获“安徽省园林式单位”，“安徽省高校学生公寓工作先进集体”称号。安徽财经大学东校区西门 建校50年来，学校的师资队伍不断壮大。目前学校共有专任教师1070人，其中教授115人，副教授327人。国务院特殊津贴专家7人，省部级突出贡献专家和省政府特殊津贴专家9人，全国优秀教师4人，安徽省教学名师5人，安徽省学术和技术带头人后备人选7人，安徽省高校拔尖人才2人，安徽省高校中青年学科带头人培养对象23人，安徽省高校优秀中青年骨干教师26人。 近年来办学规模不断扩大，办学层次逐步提高。目前，学校设有4个省部级重点研究基地（经济发展研究中心、合作经济研究中心、棉花工程研究与培训基地、合作经济研究与培训基地），13个学院，2个教学部，3个校直属研究机构，10个院所合一的研究机构，40个本科专业，30个学科专业具有硕士学位授予权，2个第二学士学位专业。随着教育改革的深入发展，学校为满足社会的需要，开拓了多渠道多层次的办学形式改变了过去单一的普通本科制形式，实行研究生、普通本专科、函授、夜大学、干训生、自学考试等多形式多层次的培养制度。学校现有普通全日制在校生16267人，其中本科生15016人，硕士研究生813人
根据每班的课程教学计划、合作办班单位的意见、学员的实际情况，研究生课程进修班的课程教学组织方式是多种多样的。有的班是利用每周六和周日全天时间，有的是两周一次，利用周五晚上及周六、周日时间安排课程教学；有的班是利用寒暑假的时间；有的班每隔一段时间集中若干天授课(主要是异地办的班)；有的班既利用假日又占用一定的工作日。但一个班只有一种方式。学员可以根据自己的工作性质进行选择。教学方法是理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合。发给学员讲授大纲或教材；规定必读及参考书目，以利于自学；有的课程还要求撰写课程论文。
汉语言专业侧重于在汉语和对外汉语方面的教学和研究，要求学生有较强的文字运用能力，以及广播的文、史、哲的知识基础[1]
。
测试录取概率
- 推广
授予学位
文学学士
专业代码
050102
一级学科
文学
目录
1
培养目标
2
培养要求
3
知识技能
4
课程设置
5
开办院校
6
院校排名
7
就业方向
基本信息
中文名
汉语言专业
专业代码
050102
修业年限
四年
授予学位
文学学士
一级学科
文学
培养目标
编辑
本专业培养具备汉语及语言学、中国文学等方面的系统知识和专业技能，能在高校、科研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文字的教学科研、对外汉语教学、语言文字管理及语言应用方面实际工作的语言学高级专门人才。[1]
培养要求
编辑
本专业学生主要学习汉语及语言学、中国文学的基本理论和基本知识，受到有关理论思维和专业技能的基本训练，掌握调查研究、语言教学的基本能力。[1]
知识技能
编辑
1．掌握马克思主义基本原理，汉语及语言学、中国文学的基本理论、基本知识；
2．掌握语音实验技能、中文信息处理技术、汉语教学法；
3．具有哲学和文史知识基础，以及较强的写作能力和社会调查能力；
4．了解我国有关语言文字的方针、政策、法规和当前语文文字工作任务；
5．了解语言文字研究的理论前沿和汉语科技应用的前景；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。[1]
课程设置
编辑
主干学科：中国语言文学
主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉浯、文学概论、中国文学史、中国语言学史、计算语言学、汉语史、汉语方言调查、逻辑学、欧美语言学、实验语音学、中文信息处理等。
主要实践性教学环节：包括语言调查、教学实习、论文写作等，一般安排10--15周。
相近专业：汉语言文学 汉语言 对外汉语中国少数民族语言文学古典文献 中国语言文化 应用语言学 华文教育
开办院校
编辑
北京
中国劳动关系学院清华大学北京大学北京师范大学
中国人民大学首都师范大学中国政法大学中央民族大学
中国传媒大学北京语言大学北京联合大学中央财经大学
北京外国语大学对外经济贸易大学北方工业大学北京第二外国语学院
中国青年政治学院
天津
天津大学南开大学天津师范大学天津理工大学
天津外国语大学天津中医学院
上海
复旦大学同济大学华东师范大学上海大学
上海师范大学上海外国语大学
重庆
重庆大学西南师范大学西南农业大学重庆工商大学
长江师范学院重庆师范大学重庆三峡学院重庆文理学院
河北
华北科技学院唐山学院邢台学院
燕山大学河北大学河北师范大学河北科技大学
河北经贸大学河北工程学院石家庄铁道学院河北科技师范学院
唐山师范学院河北北方学院
河南
许昌学院河南大学河南师范大学河南理工大学
信阳师范学院河南财经政法大学南阳师范学院洛阳师范学院
商丘师范学院安阳师范学院周口师范学院
山东
泰山学院山东大学石油大学中国海洋大学
青岛大学山东师范大学曲阜师范大学济南大学
山东理工大学聊城大学烟台大学烟台师范学院
山东财政学院临沂师范学院潍坊学院德州学院
山西
运城学院晋中学院山西大学山西师范大学山西大同大学中北大学
太原师范学院
安徽
黄山学院巢湖学院铜陵学院安徽大学
安徽师范大学安徽农业大学安徽财经大学淮北煤炭师范学院
阜阳师范学院安庆师范学院安徽技术师范学院皖西学院
合肥学院淮南师范学院
江西
南昌大学江西师范大学江西财经大学华东交通大学
东华理工大学赣南师范学院宜春学院江西科技师范学院
忻州师范学院井冈山学院上饶师范学院九江学院
江苏
南京大学东南大学中国矿业大学苏州大学
南京师范大学扬州大学江苏大学江南大学
南京林业大学南通大学徐州师范大学苏州科技学院
淮阴师范学院淮海工学院盐城工学院盐城师范学院
常州工学院南京晓庄学院
浙江
浙江理工大学浙江大学浙江工业大学宁波大学
浙江师范大学浙江工商大学浙江财经学院杭州师范学院
温州大学浙江林学院中国计量学院绍兴文理学院
浙江万里学院嘉兴学院浙江海洋学院湖州师范学院
台州学院
湖北
华中科技大学武汉大学华中师范大学湖北大学
长江大学三峡大学中南民族大学江汉大学
湖北师范学院黄冈师范学院湖北民族学院襄樊学院
孝感学院咸宁学院
湖南
湖南科技学院中南大学湖南大学湖南师范大学
湘潭大学湖南科技大学长沙理工大学湖南农业大学
南华大学吉首大学湖南理工学院湖南文理学院
衡阳师范学院湖南商学院湖南城市学院邵阳学院
怀化学院中南林业科技大学
广东
中山大学暨南大学华南师范大学华南农业大学汕头大学
深圳大学广州大学广东商学院佛山科学技术学院
五邑大学湛江师范学院韶关学院韩山师范学院
肇庆学院茂名学院广东技术师范学院惠州学院
嘉应学院东莞理工学院
广西
广西大学广西师范大学广西民族学院广西师范学院
玉林师范学院
云南
楚雄师范学院云南大学云南师范大学云南民族大学
西南林学院大理学院玉溪师范学院曲靖师范学院
贵州
遵义师范学院贵州大学贵州师范大学贵州民族学院
黔南民族师范学院
四川
四川大学西南交通大学四川师范大学西南科技大学
西南财经大学西华大学西华师范大学西南民族大学
四川理工学院成都信息工程学院乐山师范学院内江师范学院
宜宾学院攀枝花学院绵阳师范学院
陕西
西安文理学院西安交通大学西北大学陕西师范大学
长安大学西安理工大学西安石油大学西安工程科技学院
陕西理工学院西安工业学院宝鸡文理学院延安大学
渭南师范学院陕西中医学院咸阳师范学院
青海
青海师范大学青海民族学院
宁夏
宁夏大学西北第二民族学院
黑龙江
黑龙江大学哈尔滨师范大学佳木斯大学齐齐哈尔大学
牡丹江师范学院哈尔滨学院
吉林
白城师范学院吉林大学东北师范大学长春理工大学
北华大学延边大学吉林师范大学长春大学
长春师范学院通化师范学院
辽宁
辽宁科技学院 辽东学院铁岭师范高等专科学校大连理工大学辽宁大学
东北财经大学大连海事大学沈阳大学沈阳师范大学
大连大学渤海大学大连民族学院鞍山师范学院
西藏
西藏民族学院西藏大学
新疆
新疆大学石河子大学新疆师范大学喀什师范学院新疆财经大学
伊犁师范学院
内蒙古
内蒙古大学内蒙古师范大学内蒙古科技大学内蒙古民族大学
海南
海南大学海南师范大学
福建
闽江学院莆田学院 厦门大学福州大学
福建师范大学华侨大学集美大学漳州师范学院
仰恩大学泉州师范学院
甘肃
河西学院兰州大学兰州交通大学甘肃农业大学
西北民族大学兰州商学院甘肃政法学院
港澳台
香港大学香港中文大学香港城市大学香港浸会大学
香港岭南大学香港教育学院
院校排名
编辑
排 序 学校名称 水 平 开此专业学校数
1 北京大学 5★ 39
2 复旦大学 4★ 39
3 四川大学 4★ 39
4 华中师范大学 4★ 39
5 暨南大学 4★ 39
6 山东师范大学 4★ 39
7 华南师范大学 4★ 39
8 河北师范大学 3★ 39
9 南京师范大学 3★ 39
10 中国人民大学 3★ 39
11 厦门大学 3★ 39
12 江苏师范大学 3★ 39
13 鲁东大学 3★ 39
14 中国传媒大学 3★ 39
15 湖南科技大学 3★ 39
16 西华师范大学 3★ 39
17 新疆师范大学 3★ 39
18 信阳师范学院 3★ 39
19 延边大学 3★ 39
就业方向
编辑
方向一
教 师
行业状况
国家对教育行业投入的不断增长，据调查，国民可支配收入持续上升，而投入教育的资金占总收入的比例却变化不大，证明教育行业吸收的民间资金在滚雪球，因此，教师行业不再是一个吃不饱，饿不死的行业，而是已真正成为白领行业。
薪酬水平
在大中以上城市，教师的收入水平很多已超过一般白领，其中又以北京、上海、深圳、广州等发达城市更高。特别是名牌中小学和一些私立学校，教师收入水平更是达到5000-6000元。
专家建议
教师行业优点在于稳定，缺点则在于太稳定——一般来说，短时间内想获得高额收入的难度太大，不可能出现接到一单业
务，提成让你迅速致富的机会。因此，进入此行业，就要做长期的准备和职业规划。中文专业的同学做教师大都会从事语文教学。基础工作最见功夫，如果想成为
“资深语文教师”，在校期间应该锻炼以下几项能力：1.口才。至于锻炼途径，这方面的书和培训都可以说漫天飞舞，选择什么，怎么选择的事情见仁见智，唯一
的依据是要选最适合自己的。2.文才。自己都写不好作文，学校用你只会误人子弟，而且，你的作文得一字一句讲究语法、结构。3.心理教育方法。能把一个坏
孩子教成一个好孩子，肯定很有成就感。再说了，你的心理学技巧甚至可以在招聘老师跟前影响他是否聘用你的决定呢……4.教师要提高自己的身价，“传授”方
法极其重要。特别是中小学教师，面对的是有升学压力的学生，故而如果能在短时间内提高学生学习成绩，必然会为快速获取高薪增加砝码。怎么提高自己这方面的
能力呢?很简单，去听你认为能吸引你去听课的老师讲课，还有就是充分利用实习机会，每所学校都有很优秀的教师，向他们学习。
方向二
媒体从业人员
行业状况
据统计数据表明，在未来的8年内，各类编辑职务将呈现需求上升趋势，总增长量将超过26%，高于其他各类职位的平均
增长量。这主要是由于网络技术的飞速发展，出现大量的各种类型的网站，从而促使了编辑职位的需求增加。同时，将近三分之一的编辑写作职位都来自各类媒体包
括报纸、书籍出版商、期刊杂志等。
与普通媒体不同，网络编辑需要具备相当的技术水平，比如熟练运用MS WORD编写文章、运用HTML语言制作网页页面的能力。
薪酬水平
编辑职位的薪酬因职位职责不同而有很大的差别。小规模的出版社提供的薪金远比大规模的出版社要低很多；网络公司又比传统媒体要高。
专家建议
大量阅读，扩展知识面；经常练笔；和媒体编辑、记者沟通，一般来说，除了应具有的文章编辑能力以外，编辑还需要具有
策划、组织能力，所谓策划，首先是选题策划能力，所谓组织，则是选题确定以后的稿源组织等；早先一步开始你的职业化进程，浏览媒体专业网站，协助采访，实
习，积累经验……
媒体数量增多，要求稿件数量也非常多。如果可以，做个职业撰稿人也不错。就算到不了那水平，工作闲时写稿换点“烟酒小费”也是一大妙事。经验?还是大量阅读。读什么书?鲁迅先生说过，列书目这种问题不好回答。
方向三
助理、文秘
行业状况
作为一个传统就职方向，企业行政管理人员职位的竞争比较激烈。
这方面职位似乎专业差异化程度较低，也就是说老板可以找你——一个大学生做，也可以找一个中专生做。可以找中文系的毕业生做，也可以找法学系的毕业生做。其实不然，如果我们能充分利用知识面广的优势，尽快转入职业化轨道，上手后成长的速度肯定会比较快。
典型职位
各种助理（行政、人事等）、文秘
薪酬水平
1.5万-4万元
专家建议
职业规划前景大都可以设计为：助理→专员→经理。要想实现职业通路顺畅，在这个职业中你只有比别人做得更专业。例如，养成良好的职业习惯（约会不迟到，保持形象良好，时间管理技巧……编者注）。
在校期间必练“金钟罩”：1.打字速度至少达到70字/分钟，办公软件（Office
系统或WPS系统，包括文档、表格、幻灯片处理）使用非常熟练；2.各种公文写作，这也玩不得半点虚的，大多公司招助理文秘都会考写作，到时候如果连“通
知”和“函”的区别都搞不定，怎么办?3.各种公司日程安排、日常事务处理技巧；4.相关证书；5.英文口语，这是竞争差别化的“致命武器”。有职位叫某
公司驻中国首席秘书或上市公司董事会秘书，待遇是金领级别的，外语口语流利为此职位的必要条件（不是充分条件，编者注）。
方向四
文案策划人员
行业状况
2005年底是中国承诺向外资开放广告行业的最后期限，也就是说国内广告行业的人才需求会迅速增长。“艺术是神灵的
游戏，广告是尘世的花朵。”不管夸张与否，有很多出色的策划曾经让默默无闻的产品举世皆知，更有传奇色彩的手笔在行里行外成为经典。策划人员的任务是点石
成金，能用你的创意为客户创造财富。
薪酬水平
2.5万—4.5万元，资深广告人的收入水平甚至可以达到年薪10万元以上。
专家建议
中文专业的同学可以充分利用自己文笔高人一筹的优势，从文案入行，不过，可以利用在校期间学习一些图形处理软件的使
用。在从业过程中，可以从高人同行手里学到更多关于策划，关于细节的东西。广告人从业证书对你的就业帮助不是特别大，如果不是自己计划开广告公司的话，建
议你不要考。学习可以常去专业网站转转，找找感觉。
各大4A公司一
般每年都会提供一定数量的实习机会，但这些实习机会大都不通过公开招聘，而是内部人员介绍。可能大多数同学并没有内部“通途”，但这里可以教你一招，把你
的策划和简历发到相关的公司去，然后告诉他们，你愿意免薪去实习——只要他们有计划，而且你又表现足够，那机会也会有的。而且，广告这玩意儿，实践一年，
你学的东西就比人家广告专业的同学学四年的还要多。另外，还可以参加知名广告公司的培训，只是要注意选择课程。
注意细节，实习中将学习放在第一位。进某广告公司实习的小A，去客户那里开会时，当时当然还轮不到他开口，安排他做
会议记录。他就特别细心地拿本子记下双方的讨论和交锋，回来之后不仅提交一份详尽的会议纪要，还会整理出自己的一套学习记录：客户方面的想法、要求、疑
虑；公司几个总监的专业、应对思路、口才……虽然实习后因为人员设置问题没有留在公司，但他在毕业时很顺利接到了另外一家4A公司的Offer。
方向五
其他方向
一般像技术类以外的职位，由于专业界限不是很明显，因此中文专业的大学生也可以结合自己的兴趣，有选择地往这些方向发展：政府公务员、市场营销、客户服务等。
不过，需要提醒同学们的是，选择这些偏离本专业方向的职位，需要经过慎重的考虑，并且仔细研究所选择职位的必需基本素质和工作性质，而后才着手在校期间有针对性地进行准备。如若参加培训，最好能选择一些有实践经验的机构和老师，否则，学理论还不如在学校学呢。
参考资料
不算。期刊是定期出版的刊物。由依法设立的期刊出版单位出版刊物。期刊出版单位出版期刊，必须经新闻出版总署批准，持有国内统一连续出版物号（CN号），领取《期刊出版许可证》。 出版社出版的书有书号（ISBN号）。
核心期刊是某学科的主要期刊。一般是指所含专业情报信息量大，质量高，能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。
国内有7大核心期刊（或来源期刊）遴选体系：1、北京大学图书馆“中文核心期刊”；2、南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”；3、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”（CSTPCD，又称“中国科技核心期刊”）；4、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库来源期刊”（CSCD）；5、《中国人文社会科学核心期刊要览》，中国社会科学院文献信息中心研制。2000年推出首版，建有《中国人文社会科学引文数据库》（CHSSCD）；6、《中国核心期刊目录》（RCCSE），由武汉大学邱均平教授主持研制，7.《中国学术期刊综合引证报告》，清华大学图书馆和中国学术期刊（光盘版）电子杂志社研制，每年发布。
