科技论文写作是人类社会生产实践的反应，生产实践是科技论文写作产生并赖于发展的源泉。学完这门课程以后，了解到人类物质生产的发展史。就是科技大发展史，也是科技论文的发展史，因其能培养读者科技论文写作能力，提高读者科学素质而开设看的一门学科。
虽然作为一门年轻的学科看，但自我国实行改革开放，贯彻科教兴国之策以来，经济快速发展，科技创新意识日趋深入人心，科技的发展，从事科学研究的人员数量的增加，科技队伍也随之扩大，科技写作的发展的今天已有规律可循。
写好作文的技巧
1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
科技论文写作课程在研究生教学中的作用
科技论文写作是研究生课程的重要组成部分。本文结合科技论文写作课程的内容，从端正写作态度，构建学术道德，掌握写作规范，提高写作能力，以及培养创新能力等方面阐述了该课程在研究生教学中所发挥的作用，并指出教学中应注重研究生综合素质的培养。
对刚走上科研道路的研究生来说， 在科技论文写作过程中还存在着诸多问题，主要表现在论文缺乏创新性、缺乏规范性、缺乏理论性等 。使研究生尽快熟悉科技论文写作规范与方法， 提高论文写作质量， 对研究生进行针对性的科技论文写作教学尤为重要。
科技论文写作的课程内容包括科技论文写作的目的、意义、特点、写作方法以及科技论文需要遵循的各种标准、规范、语言习惯等。该课程是研究生教学的重要组成部分，很多高校已将其列入必修课程，并不断地进行改革，以加强对研究生的培养。
课程采用课堂讲授、专家讲座、分析讨论、 写作实践等多种方式使研究生掌握科技论文写作的内涵与写作方法，提高科技写作能力，顺利进行科学研究，对研究生的成长发挥着重要的作用。
当前， 研究生学术失范和学术不端行为屡见不鲜，如编造、篡改实验数据，抄袭剽窃他人成果等。这些行为不仅有害于研究生个人的成长，而且是对科学研究事业的亵渎，造成了极恶劣的影响。因此，学术道德已成为研究生教育的重要内容 。
科技论文写作课程在教学过程中，需要注重对研究生学术道德的培养， 有效地发挥学术道德教育的引导作用， 把他们可能出现的不良作风遏制在萌芽阶段。
研究生一般是刚开始接触科技论文写作，对其认识不够深刻，甚至迫于毕业的压力才进行论文的写作和投稿，把撰写论文当成是获得学位的过场。所以在撰写论文的过程中不能以严谨的科学态度认真地进行分析研究，而是不求甚解，草率地完成写作，致使所作论文质量偏低。
研究生写作科技论文的过程，是对所学知识、理论和方法的综合应用过程，是研究生综合能力的体现。要写出高水平的论文，除了扎实的知识积累和成熟的研究理论外， 还需要过硬的写作能力来支撑。科技论文写作课程，通过对研究生逻辑思维能力、驾驭语言的能力的培养，使他们能更清晰地表达自己的研究成果， 同时还能使他们掌握科技论文的写作方法与技巧， 从而在写作时能够得心应手，培养逻辑思维能力。
科技论文写作课程并不是单纯讲授现有知识内容，更应对研究生创新能力的培养发挥作用。通过系统地讲授创新理论与方法，激发研究生的创新兴趣，使他们在学习和研究中具备创新意识，并掌握创新的基本技能，进一步提高创新能力并形成创新习惯，深化对创新的`认识。
标准化、规范化是知识共享和学术交流的重要前提。 科技论文写作中所涉及的各种规范和标准是科技论文写作课程的传统内容， 也是课程需要重点讲授的内容。 同时也是研究生最能直观学习到的部分， 是科技论文写作课程发挥作用的最直接体现。
通过该课程的学习， 使他们不仅在科技论文写作上获得必要的知识，提高科技论文写作水平，写出科学性强、符合规范、语言精炼的文章，而且有助于他们养成科学严谨的态度， 在科学研究事业中保持良好的学术作风，这对研究生的成长和科学研究意义重大。
课程名称:科技论文写作课程类别:专业选修课
课程教学目的
本课程是本科人才培养方案中园艺、园林专业推荐的选修课，主要是针对即将开展毕业论文（或毕业设计）的高年级学生开设的课程，是使学生较系统地掌握科技论文写作的基础知识， 熟悉科技论文的写作规范和技巧，培养本科生初步的科技论文写作能力。
引导学生开展科学研究的兴趣，培养学生运用学术资料的能力、把握科研选题的能力、实施科研试验的能力、分析试验与调查资料的能力、撰写科技文章的能力和开展科研创新的基本能力，全面掌握科技文献检索和科技论文撰写的格式和基本写作要求，以利其课程论文或毕业论文的顺利完成，为将来走上工作岗位或进一步深造打下一个坚实的基础。
