一、多采用Top-down阅读法 自上而下（Top-down）阅读是从语篇整体出发，把注意力集中在通过文字符号获取信息上，即按文章所给的标题先对文章的内容与含义作出推断，理解作者所要表达的意思。 运用自上而下的阅读法的关键是培养学生预测、推断文章内容和含义的能力，从而提高阅读理解能力。 通过略看文章的总体结构安排或文章的标题来预测文章的内容及深层含义，可从下列几方面去推测： 1.文章写了哪几方面的内容？ 2.作者将从哪几方面来阐述？ 3.内容将如何发展下去？ 在阅读时要注意不同的英文文体，因为文体对信息的组织和布局模式有着重大影响。训练掌握各种英语文体的结构特征，有利于归纳文章和进行逻辑推理。例如：记叙文以叙事为主必定有三个要素：情节、人物和背景。情节的发展多以时间、地点的转移为线索。因此，阅读记叙文时，必须抓住时间这条线索，以人物为中心，弄清故事的发生、发展、结局。再如议论文和说明文有一个共同点，就是段落大多有主题句（较多地出现在段首或段末），要抓住主题句，发掘每一个主旨，弄清文章的中心论点，以便更加详细地预测文章的内容，吃透整篇文章的表层及深层含义。 二、正确处理好精读与泛读间的关系。 精读和泛读是阅读时两种主要方法，两者相辅相存，不可偏废也无法代替。 1.注重阅读材料的选择。 选择合适的精泛阅读材料是提高英语阅读的重要手段。选择字数为200左右，后面配有习题的阅读材料为宜。阅读材料体裁要多样化——叙事类、科普类、议论或说明类、广告类等。要注重文章的实用性。所选材料的难易程度以理解正确率达60%～70%，生词量不超过4%为恰当。 2.精读泛读相辅相存。 比起泛读，精读是点。对一些有一定难度写得较好的文章要进行剖析，要归纳、总结作者的写作意图、思路及中心论点，最后达到获取详细信息和深层次内容的目的。如果说精读是点，泛读即是面。只有通过大量阅读，才能积累大量词汇、结构和句型，才能积累大量词汇、结构和句型，才能扩大知识面，培养语感，提高对文字的反应能力。在泛读时，要根据上下文提高自己猜测生词的能力，不要一看到生词就查词典，要弄清文中批示代词和人称代词所指代的对象。要对自己进行限时阅读。一篇200字左右难度适中的阅读文章，争取6分钟之内做完其阅读理解题。在阅读时，要多积累英、美等国家的社会、历史、地理、文化及风俗方面的知识，这有利于提高阅读水平。要培养良好的阅读习惯。阅读时，要从意群上去看，不要逐字读，更不要用笔或手指边指边出声读，这样有碍理解文章的意思，而且影响阅读速度。 阅读是一个综合过程，阅读能力的提高更是一个循序渐进的过程。学生只有坚持不懈，锲而不舍地改进阅读方法，培养阅读兴趣，才能达到事半功倍的效果。 影响阅读理解的因素可分为知识性障碍和非知识性障碍。知识性障碍包括：1.词汇障碍2..语法障碍 3.背景知识障碍 。非知识性障碍包括：1. 心理障碍 2.阅读习惯. 3..阅读速度4.阅读技巧 （一）重视英语词汇和习惯用法的积累 美国语言学家Driller (1978)根据词汇统计特征指出：如果我们认得25个最常见的英文单词，平均每页纸上的词我们会认得33%；如果认得135个常用词，则为50%；如果认得2500个，则为78%；如果认得5 000个，则为80%；一旦记得10 000个，可达92%。可见，阅读能力的高低和词汇量的大小是分不开的，目前大部分学生的词汇量偏少, 这是影响阅读能力提高的主要因素。那么怎样才能提高学生的词汇量呢？ 1． 构词记忆法 据估计，英语词汇有100万到120万，但大部分单词是由构词法构成的。构词法包括派生、合成和转化。在教学中，让学生掌握常用的前缀（un/dis/im/il /super.）、后缀( ly/ less/ ful/ ment…)的含义及用法，就可以根据已知词猜出它的派生词，从而达到扩大词汇的目的。如：前缀super 有超过，超越的含义，就可以猜出supermarket （超级市场）supernatural (超自然的)、 superman （超人）、superstar （超级明星）等词的含义。。 2． 联想记忆法 由一个词联想到和它有关或无关的词，如看到live vi 生活，联想到其他词性及用法，如，直播的、活的等词义。 3． 广泛阅读记忆法 “To read well, you need a strong vocabulary.. To build a strong vocabulary, you need to read well.” 这句名言道出了阅读和词汇量的关系。要有流利的阅读，就必须有丰富的词汇。大量的阅读可以丰富你的词汇。
正常情况下，是用分栏设置的，只选中一部分文字进行分栏，不会影响上方和下方。
（如果用表格的话，表格线两端不可能距文字对齐）。
横线属于段落边框，可找三个短“-”，回车。
通俗易懂，结构简单。根据查询相关信息显示，通俗易懂是报刊英文的第一大特点，报刊在国内针对的中国读者，大多数人虽然有英语基础，但是当前的词汇发展快速以及广泛，所以周刊中的英文多以通俗易懂为主要形式，英文报刊的语言总体来讲是结构简单但是表现力极强。
文章标题的下面。
期刊论文排版格式：
1、标题（不超过20个字）：三号黑体居中，可以分成1或2行；段后空一行
2、作者姓名（两人以上，以逗号分隔）：4号仿宋体居中，段后空0.5行
3、作者单位、邮编：小4号宋体居中，段后空一行
4、摘要、关键词：摘要二字（小四号黑体），摘要内容要小四号宋体，段后空一行，关键词三字（小四号黑体），摘要内容要小四号宋体，段后空一行，关键词数量为3～5个，每一关键词之间用分号分开，最后一个关键词后不打标点符号。
扩展资料：
注意事项：
1、文章要有标题，并且一定要明确。最好再添加3个备选标题。好的标题，是文章成功的关键，取好醒目的标题，会容易吸引读者。
2、添加序号。一般一篇文章是又几个相关联的部分组成的，在每一部分前面，加上序号，这样会很清晰，便于审稿者阅读。
3、突出重点想表达的意思，也就是论点要明确，最好把文字加粗，方便审稿者审稿。论点不能模糊不清，想表达一就是一，二就是二，不要一会是这个观点，一会儿变了相反的观点。
参考资料来源：百度百科-文字排版
参考资料来源：百度百科-期刊
参考资料来源：百度百科-外文研究
英语字体有如下几种：
这是最常见的英文书法字体，优雅圆润，粗细分明。铜版印刷体风格的字体包括：English Roundhand、Engraver's 。
其中，English Roundhand才是真正意义上的手写体，它流行于多个世纪之前的英国。
2. 意大利体
意大利体没有固定的风格，只有一个共同点，都是斜着的。
3. 安瑟尔字体
安瑟尔字体看起来非常可爱，带着中世纪的气息，很容易让人联想到托尔金的中土世界。
4. 商务草书
这是一种讲究效率与美观并重的字体，因而不会有华丽的外形以及飘逸的游丝。而它对速度和运笔的极高要求，又使它的难度居高不下。
5.斯宾塞
最难练也是最好看的字体，具有极高的艺术欣赏价值以及极高的书写难度。
