咬文嚼字在黑圣手中1至12期出过。咬文嚼字，1995年创刊，关注社会语言应用现状，以宣传语言文字规范化、传播语文知识为宗旨.读者对象是编辑、记者、校对、广告从业人员。
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主办： 上海文化出版社
周期： 月刊
出版地：上海市
语种： 中文;
开本： 32开
ISSN： 1009-2390
CN： 31-1801/H
邮发代号： 4-641
创刊时间：1995
我们平时老听到这样的话——“科学强国”，“这不科学啊”，“我的梦想是做科学家”......但是，你真的了解什么是“科学”吗？“科”是“科”，“学”是“学”，“科学”是“科学”啊！
【解字】
甲骨文的“科”也是又一个“禾”一个“斗”组成的。木本的农作物，饱满的穗子（联想下小麦、高粱、玉米）侧垂着，象征着粮食成熟丰收了，“禾”就是指粮食；右半边的“斗”是“斗量”的“斗”，图形的三横道就是刻度，整体是装粮食的容器（不是“战斗”的“斗”）。所以，“科”的本义就是所装粮食的多少，是一种衡量。由“衡量”的本义出发，就有了分类、等级、科目（类似“班”字的延伸义）的意思。
【释义】
1.品级，类别（学术或业务；机关内部组织；生物分类单位）
2.条目条款
3.征收赋税
4.判决（名词作“法律条文”）
5.古代科举制分科取士，所设科目
6.旧戏曲脚本里指示角色表演动作时的用语
7.量词，同“棵”
【组词】
猫科动物
科长
文科
科以罚金
金科玉律
科举
插科打诨
叹科
【解字】
“学”这个字曾经很稠很复杂，现在看到的样子是简化整过容后的。
它的上部是两只手和一个“爻”，“爻”在古代就是卜卦占卜（算筹）的象征。当然知晓命运是要理解或是看透事物发展的演变的，这就需要知识、常识、算术。所以上部分意思是“手把手教算术、占卜、知晓理解命运发展”。
中间部分很好理解，是房屋，即学习的场所。
下部的“子”就是指学习的对象，指小孩孩子。
综上所述，“学”的本义就是传授知识给小孩子（别人），让小孩子（别人）掌握这类技巧技能的过程，即学习。
【释义】
1.学习
2.学校（学习的场所）
3.知识学问
【组词】
学习
大学
饱学
学识
【诗文】
1.取“学习”之意：《论语·季氏》“不学诗，无以言”。
2.取“学校”之意：《孟子·滕文公上》“夏曰校，殷曰序，周曰庠，学则三代共之”。
3.取“学问”之意：《韩非子·外储说左上》“其学甚博”。
