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校外教育期刊是什么级别

2023-12-11 15:02 来源:学术参考网 作者:未知

校外教育期刊是什么级别

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《中国校外教育》杂志,是国家级期刊。

中国校外教育是教育部直属吗

中国校外教育期刊级别为国家级期刊,出刊周期为旬刊,期刊创办于2007年。中国校外教育是中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办的学术性期刊。
中国校外教育主要栏目设有:校外教育研究、艺术教育、教研视点、教师经验谈、教学研究、英语天地、课程探索、课堂内外、职教幼教、信息技术、全国优秀校外教育机构公益联展。
中国校外教育已被知网收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、维普收录(中)、万方收录(中)收录。
中国校外教育获得荣誉情况:中国期刊全文数据库(CJFD)、中国核心期刊遴选数据库、RCCSE中国核心学术期刊。

《中国校外教育》是中文核心期刊吗?

是的。

《中国校外教育》杂志由中华全国妇女联合会主管,中国儿童中心主办,是经北京新闻出版局批准的国家一级纯教育类权威期刊,具有国际、国内双刊号,面向国内外公开发行,2013年已经成功进入RCCSE中国核心学术期刊阵营。中国期刊网、龙源期刊网、万方数据库等全文收录。

中文核心期刊定量评价,采用了被索量、被摘量、被引量、他引量、被摘率、影响因子、被国内外重要检索工具收录、基金论文比、Web下载量等9个评价指标,选作评价指标统计源的数据库及文摘刊物达60余种,统计文献量达221177余万篇次(2006至2008年),涉及期刊14400余种。

扩展资料:

《中国校外教育》(上旬刊)是一份面向校外教育研究的综合性理论期刊,坚持正确舆论导向,与时俱进,在及时准确地宣传中央和教育部有关校外教育方针政策及工作部署的同时,力求深度报道各地校外教育改革和发展的新思路、新举措,反映广大校外教育工作者关注的热点、难点问题,成为全口径了解各个时期校外教育工作方针政策、理论探索及新思维、新经验的重要窗口。

《中国校外教育》(中旬刊) 是一份面向基础教育研究的综合性理论期刊,本刊紧密结合国家基础教育课程改革和发展,深度解读国家基础教育改革的方针政策,深入报道各地课程改革实验进展情况,及时介绍全国各地基础教育课程及教学动态。以全国各地成功的教育教学改革经验为核心,紧跟国家基础教育改革与发展的步伐,密切联系教育教学实际,兼顾不同地区和学校的需要,在追求品位高、学术精的同时,力求保持较强的实用性和可读性。

《中国校外教育》(下旬刊) 是一份面向高等教育研究的综合性理论期刊,本刊秉持前沿性、思辨性、导向性;在及时准确宣传中央和教育部有关方针政策及新思路、新举措的同时,关切高教重点、热点、难点问题的理性求索,力求高品位、大视野、多维度、深层次展现高教改革发展的理论与实践最新成果,为作者搭建高等教育理论探索和交流的高端平台,让读者领略各方治教治校治学的智慧亮色。

参考资料:中国校外教育官网-《中国校外教育》杂志简介

参考资料:百度百科-中文核心期刊

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