一：大概说的话两个期刊都不怎么样，典型水刊。
SCI都不是，但是比较后会发现大学物理好于物理与工程。
二：下面分别说：
1. 大学物理（核心期刊）
基本信息
主办单位：中国物理学会
出版周期：月刊
ISSN：1000-0712
CN：11-1910/O4
出版地：北京市
语种：中文
开本：大16开
邮发代号：82-320
创刊时间：1982
出版信息
专辑名称：基础科学
专题名称：物理学
出版文献量：7994 篇
总下载次数：1145910 次
总被引次数：21206 次
评价信息
（2016版）复合影响因子：0.296
（2016版）综合影响因子：0.26
北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：
1992年(第一版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版;
期刊荣誉：
Caj-cd规范获奖期刊;
2. 物理与工程
基本信息
曾用刊名：工科物理
主办单位：清华大学
出版周期：双月
ISSN：1009-7104
CN：11-4483/O3
出版地：北京市
语种：中文
开本：大16开
邮发代号：82-250
创刊时间：1981
30多年来物理学会的刊物也有了很大的发展。登载有创造性的研究论文和简报的《物理学报》自1951年继续出版以来，至1959年第15卷起已由季刊、双月刊改为月刊。1974年复刊，初为双月刊，1981年又改为月刊，篇幅也大为增加。1984年1～9月号增加了快报栏“以简短篇幅，刊载有必要优先发表的首创性的物理学实验、理论研究成果”，下半年发展成由学会编辑出版的英文版 Chinese Physics Letters （《中国物理快报》）。1951～1966年出版了《物理通报》。1954～1958年出版了《物理译报》，介绍国外物理学的科研成果。《物理》于1972年创刊，主要登载深入浅出地介绍物理学的研究进展、动向和新知识的文章和报道，也交流物理学研究中的实验技术经验。《物理教学》于1978年创刊，主要内容为中学物理教材、教法的处理和研究以及教学中的体会，交流有关实验仪器的制造和改进等。《大学物理》于1981年创刊，登载与大学物理教学有关的文章，包括新知识的介绍。这样，《物理通报》停刊后，其任务就由以上3个期刊分担。物理学会主办的专题综述性评论期刊《物理学进展》于1981年创刊，其任务为及时介绍和评价物理学各个领域的新进展。此外，各分科学会与专业委员会也编辑出版了十几种刊物。《物理学报》自创刊始即受到国际物理学界的注视。从30年代起，《物理学报》的论文摘要就为美国出版的《物理学文摘》所收录。1981年美国物理学协会开始出版名为《中国物理学》（Chinese Physics）的刊物，该刊专门选载中国物理学界各学报等学术刊物刊登的论文，该刊的10名编委中有6名为美籍华人物理学家，其中包括著名物理学家杨振宁。
中学物理核心期刊
1.物理教师
《物理教师》是由苏州大学主办，北大核心期刊、综合影响因子0.012。物理教师面向中学物理教学与研究，竭诚为广大物理教师服务，为中学物理教学服务。
2.中学物理
《中学物理》是广大作者、读者教学感想、科研信息交流的平台，办刊30年来，为全国中学物理教学、科研提供了有益的指导，为促进中学物理教学改革作出了巨大贡献。读者对象是中学物理教师、物理爱好者。 《中学物理...
3.物理教学
提高中学物理教师素质和物理教学质量。读者对象：中学物理教师、兼顾大学普通物理教师、大专院校物理专业学生及其他物理学爱好者。内容涵盖：物理学科的新发展、我国中学物理教材、教学探讨和研究成果、实验教学经...
