小学生期刊杂志排名如下：
一、故事类。
《儿童故事画报》。
简介：《儿童故事画报》是江苏少年儿童出版社的品牌刊物，已经有38年的办刊历史(2008)，在国内具有广泛的影响力。《儿童故事画报》是一本纯粹的课外读物，注重阅读的趣味性，活泼轻松，文图并茂，以陶冶儿童性情、开拓儿童视野为根本宗旨。
围绕“阅读、求知、游艺”三大主题进行改版，刊物变得更具特色，品牌形象有了大幅度的提升，得到了小读者和市场的认同，在全国少儿类报刊评比中多次获得大奖。发行版类《儿童故事画报》现为旬刊。每月三 期。分上月故事版、中月百科趣味版、下月智力游戏版。
二、智力开发类与知识类。
《我们爱科学》。
简介：《我们爱科学》隶属中国少年儿童新闻出版总社，是我国惟一 的国家级少儿科普期刊，本刊是小学生和初中生的好伙伴，为5-18岁读者提供丰富的新闻信息和优质的精神食粮，为亿万少年儿童提供迅捷、全面优质的服务，为少年儿童的健康成长做出新的贡献。旨在传播科学知识，激发创造灵感，启迪科学智慧，培养科学素质。
《我们爱科学》少年版，适合 8–15岁阅读，半月刊，每册定价4.50元，每月9.00元,七、八月合刊，每年定价108元。邮发代号2-155。
《我们爱科学》儿童版，适合 5–8岁阅读，月刊，每册定价4.50元。邮发代号80-280。
从2011年起，《我们爱科学》增加至48页，定价调整为10元/月。
三、阅读与写作类。
《小学生创新作文》。
简介：经典与童趣，完美结合的作文品牌，轻轻松松，简简单单，从此不怕写作文。
小学生期刊杂志排名如下：
1、《儿童故事画报》
围绕“阅读、求知、游艺”三大主题进行改版，刊物变得更具特色，品牌形象有了大幅度的提升，得到了小读者和市场的认同，在全国少儿类报刊评比中多次获得大奖。
2、《我们爱科学》
为5至18岁读者提供丰富的新闻信息和优质的精神食粮，为亿万少年儿童提供迅捷、全面优质的服务，为少年儿童的健康成长做出新的贡献。旨在传播科学知识，激发创造灵感，启迪科学智慧，培养科学素质。
3、《小学生创新作文》
经典与童趣，完美结合的作文品牌，轻轻松松，简简单单，学生从此不怕写作文。
4、《看天下》
可以丰富孩子的知识，让他与之同龄人能学到更多知识。
5、《旅游新报》
作为一本优秀的旅游杂志，可以把世界上最美的风景展现给孩子，使其能够有对世界更好的憧憬。
以下是少儿兴趣杂志排行榜前10名。
2.《万物》——源自英国的青少年科普杂志，图解万物运转背后的秘密
3.《奇点科学》——超大图解科普，解码生命、探索宇宙、揭秘自然
4.《环球少年地理》——与全球500万孩子同步享受《NG KIDS》带来的阅读快乐!
5.《博物》——7-14岁孩子的专属掌上博物馆，在动手操作之余体会知识乐趣
6.《问天少年》——青少年航空航天军事科学科普，培养全球视野，启迪工程思维
7.《知识就是力量》——有趣、有品、有料的科普阅读
8.《小哥白尼·军事科学画报》——领略军事风采，培养爱国情怀
9. 《探索与发现》——美国
10.《大众科学》（Popular Science）版权合作 《科学焦点》——与《国家地理》《科学美国人》齐名的全球10大科普杂志
1、《中国少年报》是共青团中央主管，中国少年儿童新闻出版总社主办，是一张以少年儿童为读者对象，有55年辉煌历史的综合类报纸，《中国少年报》凭借独特的办报理念和雄厚的采编力量，为一代又一代少年儿童健康成长提供精神食粮，曾经影响了几代读者的成长道路。
2、《阳光少年报》是中国第一份小学生新闻故事报，创刊于2016年6月1日，河南广播电视台主管，大象新闻客户端主办。结合中国教育实际需求，《阳光少年报》针对小学生群体，提供稀缺、高品质的阅读内容，榜样故事、中国大事、中国趣闻、世界大事、世界趣闻、文化热点、科学创新、漫画新闻，版面定位覆盖面足够广阔，对扩展孩子视野，能够起到很好的效果。
3、《学生双语报》创刊于2003年9月，《学生双语报》汇集了大批英语教育的权威专家学者，资深外籍编审，名校名师，海外归国学者和媒体运作精英，组成了近300人的强大采编阵容和管理团队，为报社的快速发展提供了强有力的保证。
4、《品格周刊》由新华文轩出版传媒股份有限公司主管主办、四川省教育科学研究院指导，是国内首家以学生品格教育为核心内容的专业媒体。成人阅读版旨在帮助教师、家长在教学和日常生活中，培养学生良好的行为习惯，为其幸福人生奠定基础。学生版面立足儿童视野，秉承知识性、趣味性、科学性、艺术性，低段阅读全文标注汉语拼音，引导儿童养成自主阅读能力。
5、《小学生阅读报心动漫》于2009年1月创刊，是中国第一个以小学生阅读为主的漫画报纸，以振兴中国少儿漫画产业为己任，致力于让每个读者在笑中探趣，在趣中求知，《心动漫》倡导幽默时尚的漫画风格，创造轻松休闲的报刊精品，给少年读者和漫画爱好者提供最优秀的幽默漫画大餐。
帮题主搜集整理了这些，供参考！个人觉得家长可以和孩子一起阅读，小学低段正是培养阅读习惯的时候！
