1. 《历史研究》
2. 《世界历史》
3. 《史学月刊》
4. 《中国史研究》
5. 《近代史研究》
6. 《史学理论研究》
7. 《中国文化研究》
8. 《文史哲》
9. 《清史研究》
10. 《史学集刊》
11. 《中学生政史地》
12. 《文史知识》
13. 《文史》双月刊
《国家人文历史》。
《国家人文历史》是针对于高中以及高中以上年龄阶段、热爱历史的读者们打造的历史人文类的科普杂志。
被誉为知识精英的枕边读物。
《文史知识》
《中学历史教学参考》
《中学历史教学参考》倡导一种不与现实割裂、不与大众割裂的“活生生”的历史教育，紧密关切“人”的生存、生活、发展乃至创造，主张以“传承”与“创新”互动为契机，深刻认识人类文化遗产，竭力张扬人文精神和科学理念，欲使久罹冷落的“历史”真正体现其作为“全世界的思维活动”的理论价值和实践价值。无论教、学还是考，也无论思想、形式还是内容，都必须与人的全面发展为终极追求的目标，并在这一根本点上形成契合互动、和谐发展、与时俱进，凡妨害此目标者，务必摒弃之、革除之。
《历史学习》
《历史学习》是我国最早面向高中文科生的历史类杂志。创刊20年来一直秉承“研究高考、辅助学习、启迪思维、培养能力”的办刊宗旨，服务于中学历史教学。本刊以研究高参、辅助学习、启迪思维，培养能力为宗旨，结合高参复习实际，在应试训练中培养学科素质，提高历史思维能力。本刊信息量大、办刊态度严谨，在历史高考改革中一直起着引领作用，深受广大读者的喜爱。
《文史知识》
《文史知识》是中华书局出版的图书，《文史知识》创刊于1981年，是由中华书局主办的刊物。
71 《居里夫人传》 （法）艾夫?居里 左明彻译 商务印书馆 1984年版
72 《拿破仑传》 （德）艾密尔?鲁特维克 梅沱等译 花城出版社1999年版
73 《我的父亲 *** 》 毛毛著 中央文献出版社 200年版
74 《五体不满足》 [日]乙武洋匡著 郅颙译 山东文艺出版社 2000年版
75 《林肯传》 （美）戴尔?卡耐基 叶维明 译 哈尔滨出版社 2002年版
76 《梵高传》 （美）欧文?斯通 常涛译 北京出版社1995年版
77 《 *** 传》 *** 中央文献研究室编 中央文献出版社 1996年版
78 《名人传》 （法）罗曼?罗兰 傅雷译 译林出版社 2000年版
79 《杨振宁传》 徐胜蓝、孟东明 复旦大学出版社 1997年版
80 《微软的崛起》 （美）丹尼尔?伊克比亚、纳珀著，吴士嘉译 新华出版社 1996年版
81 《经营之神王永庆》 赵贤明 中华工商联合出版社1999年版
82 《邓肯自传》 （美国）伊沙朵拉?邓肯著 张敏 译 花城出版社2003年版
83 《 *** 岁月：郎平自传》 郎平、陆星儿著 东方出版中心1999年版
84 《永远的乔丹》 章宜 广东旅游出版社 1999年版
85 《中外名人的青少年时代》 林乾 主编 山西人民出版社 2000年版
《历史教学-上半月》杂志简介
《历史教学》创刊于1951年1月，是新中国建立后国内创办最早的历史专业刊物之一，在天津出版，面向国内外公开发行。《历史教学》是国内中学历史教学圈内公认的四大学术刊物之一（天津的《历史教学》的和陕西师大的中史参排头两名，华南师大《中学历史教学》和苏大的《中学历史教学研究》排后两名，此排名不含其他属于高校级别的专业历史刊物）。
目录
专稿丨简论历史学科的思想方法
专稿丨《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》新变化
专稿丨19世纪前期英国托利主义的多元化
高考研究丨历史“已然”，未必逻辑“必然”
专题研究丨论史料信息的三个层面和九个要素
专题研究丨指向史料实证的历史阅读教学
专题研究丨实证中应注入人文关怀
教学研究丨融会方能贯通
教学研究丨对历史主体观念的思考
教学研究丨开放性问题教学的尝试与思考
教学研究丨以物载史，涵育唯物史观
教学研究丨欢迎订阅2020年度《历史教学》（上半月刊）
教学研究丨晚清江南驻防的恢复与重建
教学研究丨五四新文化的多重性
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