分别从选题上，从论证手法上，从语句上分析。
老师的要求是一篇硕士论文和一篇与之相关的博士论文，硕士论文与博士论文的应有上。
从语言运用的角度分析介绍
不同的文体和不同内容的文章，有不同的语言特色。语言特色包括遣词造句、修辞方法的运用以及全篇的语言风格。
如《昆剧的故事》就有鲜明的语言特色。全篇运用了比喻、设问、引用、对比等多种修辞手法，如“世界各国的戏剧品类历时五六百年还有原状可寻的，大约只有昆剧和日本的能乐。”运用对比的修辞手法，在世界范围内进行横向比较，凸现了昆剧历史悠久、生命力强的特点。
1、相同之处：
作者相同：两则新闻的作者都是毛泽东。
目的相同：鼓舞士气,指明方向,争取进一步的胜利。
写作的背景相同：都处于解放战争的战略进攻阶段。
2、不同之处：
具体时间不同：《人民解放军百万大军横渡长江》写于1949年4月22日，人民解放军解放南京的前一天；《中原我军解放南阳》写于1948年11月5日，辽沈战役结束,淮海战役前夜。
具体地点不同：《人民解放军百万大军横渡长江》发生在长江沿线；《中原我军解放南阳》发生在地处中原的南阳。
具体写法不同：《人民解放军百万大军横渡长江》巧用对比,中国人民解放军的英勇善战与敌军的节节败退形成对比；《中原我军解放南阳》妙用暗示，关于历史上南阳所发生的重要战事的介绍，点名南阳位置之重要，暗示出南阳解放的重大意义及蒋介石的暗淡前途。
构思特点不同：《人民解放军百万大军横渡长江》总括千里战线，分步叙写,多而不杂；《中原我军解放南阳》勾联历史与现在，纵横挥写,引而有度。
扩展资料：
新闻两则其中一则的写作背景：
《人民解放军百万大军横渡长江》
1949年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，中国人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府依然负隅顽抗，在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订《国内和平协定》。
1949年4月21日，毛主席和朱德总司令发布了“向全国进军”的命令，人民解放军于该日凌晨发起了渡江战役。
1949年4月22日夜，毛泽东同志撰写了这一则全面报道前线最新战况的新闻稿——《人民解放军百万大军横渡长江》 。
参考资料来源：
百度百科--中原我军解放南阳
百度百科--《人民解放军百万大军横渡长江》 。
相同点：都有文章主旨，都有一定的结构。
不同点：文体不同，文章表达方式不同，结构不同。
文章环境描写（自然环境描写和社会环境描写）：
自然环境（描写自然景观如天气、季节、山川、湖海等自然景物）：渲染××环境气氛、烘托人物的××情感、预示人物的××命运、推动故事情节的发展。
社会环境（描写社会状况或者人物活动的场景和周围（室内）的布局、陈设）：交代故事发生的××时代背景，渲染××环境气氛。
文章记叙顺序：
1、顺叙：即按照事情的发生、发展和结局的顺序写（时间先后）。
作用：使文章脉络清楚，有头有尾，给人鲜明的印象。
2、倒叙：把后发生的事情写在前面，然后再按顺序进行叙述。
作用：避免平铺直叙，增强文章的生动性，使文章引人入胜。
3、插叙：在叙述过程中，由于内容的需要，中断原来情节的叙述，插入有关的情节或事件，然后再继续原来的叙述。
作用：补充、衬托出文章的中心内容（人物或事件），丰富了情节，深化了主题。
