《内蒙古教育》不是一期多刊而是一期一刊。
《内蒙古教育》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准登记，由内蒙古教育厅主管，内蒙古教育出版社主办。
《内蒙古教育》是全国教育类核心期刊。国内外公开发行。国内刊号:CN15-1004∕G4,国际刊号:ISSN 1008-1216, 邮发代号：16—6。现为ASPT来源刊，中国期刊网来源刊（中国知网全文收录）。多年来。本刊以“指导教改实践，注热门话题，传递八方信息，荟萃教研成果”作为办刊宗旨，重视角的宏观性、全局性和指导性，传教育领域的新思想、新观念、新典型，息传递快捷，角度新颖，文风朴实。一直得到全国各学校教师与管理者、各教研与科研部门的研究人员、各地教育行政机构管理人员的大力支持。大家踊跃投稿、诚恳的批评和建议、逐年上升的订阅量等，都使杂志社全体同仁备受鼓舞，在此谨向国内外关心、爱护、订阅本刊的广大读者致以热忱的问候和衷心的感谢。
一、《语文学刊》是经新闻出版总署批准的，由内蒙古教育厅主管、内蒙古师范大学主办的优秀省级期刊。
二、本刊为半月刊
旨在为高师函授中文专业教学与科研服务,为广大自觉青年,大中专院校师生及中学语文教师提供学习与参考资料,是职称论文的优秀期刊。.
主管单位：内蒙古教育厅
主办单位：内蒙古师范大学
三、主要栏目
上半月栏目有：古文观止、文化纵横、说文解字、现代文萃、域外采风、教学经纬
下半月栏目有：语文教育、教材教法、阅读教学、写作教学、作家作品、文学史和文艺理论、文化与传播、语言文字修辞、实验课堂
四、作者需要提供如下信息：姓名、性别、籍贯、职称、学位、研究方向、工作单位名称、邮政编码、联系电话和E—mail地址。
五、投稿邮箱 审稿周期1-3个工作日。
六、杂志参考资料： 希望被采纳。
全国各地教育类报刊（教师）投稿地址一览表
（03年12月整理，有些可能变动，欢迎根贴指出）
刊 名//地 址//电 话//电 子 信 箱
《小学教学设计》 山西太原市解放路东头道巷17号 030009
《教师博览》 南昌市洪都北大道96号（330046）
《教学月刊》 浙江省杭州市文三路140号（310012）
《北京教育》 北京海淀区文慧园北路10号(l00088)
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《小学青年老师》 河南省郑州市顺河路11号（450004）
《福建教育》 福州市鼓屏路162号（350001） 7872085
《湖南教育》 长沙市开福区彭家井11号（410008）
《云南教育》 昆明市学府路61号（650223）
《贵州教育》 贵州市浣纱路66号（550003）
《上海教育》 上海长宁路491弄36号（200050）
《青海教育》 西宁市五四西路35号（810008）
《内蒙古教育》 nmg**@263.net
《河北教育》 石家庄市石岗大街18号 （050061）
《特区教育》 深圳市人民北路深中街16号（518001）
《天津教育》 天津市南开区雅安道9号（300113）
tj**@tiemh.com.cn
《陕西教育》 西安市药王湖119号（710003） -8514
《山西教育》 太原市解放路东头道巷17号（030009）
《黑龙江教育》 哈尔滨市南岗区清滨路92-5号（150080）
《安徽教育》 合肥市屯溪市435号省人大8楼
《江西教育》 南昌市洪都北大道96号（330046） 85186931 jx**
《辽宁教育》 沈阳市皇姑区宁山中路29号（110031）
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《宁夏教育》 银川市新华东街19号（750004）
《山东教育》 济南市南圩门外街8号（250001）
《西藏教育》 拉萨市江苏路29号（85000）
《新疆教育》 乌鲁木齐胜利路169号（830001）
《中国电化教育》 北京复兴门内大街l60号312信箱(100031) 66419047
《教育研究》 北京北三环中路46号(100031) 620118 **
《中国远程教育》 北京复兴门内大街l60号(100031) 66413389
《比较教育研究》 北京新外大街19号北师大英东楼100875 62208310
《教育展望》 北京西城太平桥大街四号l00810 66l22619
《中国教育学刊》 北京西单大木仓胡同35号l00816 66097082
《教育艺术》 北京第804信箱100037 68902477
《中国校外教育》 北京西城儿童少年活动中心 100035 66l60150
《学科核育》 北京师范大学教育科学研究所l00875 62207968
《继续教育》 北京6304信箱编辑部102206 66366875
《上海教育报》 上海市长宁路491/36号200050 62527164
《外国教育资料》 上海中山北路3663号 200062 62549677
《外国中小学教育》 上海桂林路l00号200234
64700700-2318
《开放教育杂志》 上海阜新路25号 200092 65020900-172
《教育发展研究》 上海市荣陵北路21号200032
《教育科学》 大连沙河口区黄河路851号116029
《外国教育研究》 长春市人民大街138号东北师大院内130024
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《现代远距离教育》 哈尔滨市和兴路92号 150080
《教学与研究》 北京海淀区中关村大街59号（100872）
62521680
《教师博览》 南昌市洪都北大道96号
《教育信息报》 杭州市文三路求智巷3号编辑部 袁军 310012
-3401 **
《教育研究》 北京市北三环中路46号（100088） 62011873 **
《教育探索》 哈尔滨南岗区中兴街19号 150080
《教育理论与与实践》 太原解放路东头道巷九号 30009
《素质教育博览》 福州市东水路76号新闻出版中心大厦350001
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《教育评论》 福州市梦山巷27号 350001
《湖北教育》 武汉市武昌桂园路4号 430070 hb**
《教育研究与实验》 武汉市武昌桂子山华中师大内 430070
《小学教学参考》 南宁建政路广西教育学院 530023
《甘肃教育》 兰州滨河东路甘肃教育大厦 730000
《电化教育研究》 兰州西北师范大学内 730070
《基础教育研究》 南宁市建政路37号 530023
《中国教育报》 北京文慧园北路10号（100088）
01062243770
《教育时报》 郑州市顺河路11号 450004
《教育导报》 四川成都市陕西街26号 610012
报刊名称 编辑部地址 邮编 电子信箱
作文周刊 山西省临汾市尧都区鼓楼东路26号 041000
中国儿童画报 北京市朝阳区左家庄北里5号楼 100028
少年日报 长海长宁路491弄36号 200050
中国少年报 北京左家庄北里5号楼 100028
少年儿童故事报 浙江省杭州市建德路9号 310006
农村孩子报 安徽省宿州市东仙桥街南区五楼 234000
小学生阅读报 长春市人民大街173—1号 130022
少年之友报 安徽省淮南市洞山 232001
语文辅导报 辽宁省铁岭市邮政局第58号信箱 112000
少年先锋报 重庆市江北区建新北路76号 400020 EMAIL— EMAIL—
少年科普报 辽宁省抚顺市顺城区新华大街18号 113006
作文评点报 吉林省四平市铁西区师院路8号（甲） 13600
少年智力开发报 石家庄市裕华西路822号 050081
关心下一代周报 江苏省南京市梅园新村大悲巷12号 210018
江海晚报“南通教育”南通市人民中路161号 226001
小龙人报 宁夏银川市中山南街109号 750004
语文报 山西太原市广场收投局12022信箱 030012 (低幼版) (故事版)
语文报（小学版）山西太原市双塔寺街124号1107室 030012
小学生学习报 河南郑州市顺河路11号 450004 作文编辑室：
小学生拼音报 北京市崇文区夕照寺中街29号 100061
小学生世界 浙江省杭州市文三路140号 310012
少年文学 武汉市长江日报路特1号 430015
学习方法报 山西省太原市黄陵路西巷5号 030031
读写知识 北京市西城区东新开胡同67号 100035
百家作文指导 黑龙江省大庆市让胡路区中央大街 163712
福建教育〔分为《福建教育》（小学教育）、《福建教育》（中等教育）〕迁址至：福州市鼓屏路162号福建教育杂志社，350003。社内另有《福建幼儿教育》以及学生刊物：《读写天地》（小学生）、《读写天地》（中学生）、《小学生周报》（中低版）、《小学生周报》（中高版）。网站：
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《课程教育研究》省级
主管单位：内蒙古社会科学联合会
主办单位：中国外语学习学研究会
国际标准刊号：ISSN 2095-3089
国内统一刊号：CN 15-1362/G4
邮发代号： 16-129
出版地：内蒙古自治区呼和浩特市
现用刊名：课程教育研究
语种： 中文;
开本： 16开
期刊：旬 刊
栏目介绍：教学管理、教学研究、高等教育、创新课堂、阅读写作、文体艺术、德育建设、教改新论、教学科研、综合论坛等各种栏目。
《课程教育研究》2012年24期知网收录目录
1.从文化传统看中美教育教学的差异 陈桂东;
2 浙江高职高专院校中西部和省内生源学生心理健康状况比较研究 程勤华;方惠玲;
3 《工程测量》项目教学法的探讨 龚振文;
4 大学英语教育价值取向变迁与教师职业发展策略研究 李丽;陆军
5 海南省少数民族和贫困地区中小学教师队伍存在的主要问题分析 陈平;王标;
6 教育经济学理论研究文献综述 陈舒;王学;
7 分析高校的电子图片档案管理及其应用 陈菀菁;
8 口试答辩常见问题与应对策略 程凯;刘震;
9 浅析网络在线考试 邓素娟;
10 教师教育类课程设置:性质、现状、问题与对策 纪国和;田佳欣;
11 浅谈多媒体教学在医学院校教学中的利弊
12 工民建教学体系的构建与实施 董江华;
13 浅谈电工教学 格桑卓玛;张辉杰;
14 浅析韩国学生运用“看”出现的偏误 朴红瑛;
15 加强学生在校期间的心理健康教育与咨询 丁文娟;
《课程教育研究》投稿要求：
1．论文要求主题明确、立意新颖、内容健康积极、观点鲜明、资料翔实，要具有较强的说服力和实用性。
2．论文请用WORD文档格式发送到本刊电子邮箱，书面稿请书写规范整洁，最好用A4纸打印。
3．论文的书写格式要求：必须写清作者姓名、工作单位、邮编、电话，论文题目、摘要、关键词、正文；多位作者文稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，收到录用通知后不再改动。
4．论文中的计量单位一律采用国际标准，文中图表要求扫描清晰、标示到位，最好采用计算机辅助设计的图表。
5．论文采用随文脚注，每页的注号均应从①起，顺序编号，不能全篇文章连续编号。参考文献附于正文之后，所列文献应与文内相对应，应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在引用处的右上角标出，并在文末按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者姓名、引用文题名、出版单位及出版日期。
6．论文文辞力求精炼，并在文尾注明字数，全文一般不超过5000字（2000～5000字范围为宜）。每篇论文一律要求附写200字以内的中文摘要和3～5个关键词，并要求将论文的题目、摘要、关键词翻译成英文，如翻译不便，本刊编辑部可代为翻译。若论文受到省、部级以上基金项目支持，请注明基金名称和项目编号。
