1. 看图写话开班级故事会
这个星期三下午的班会课，我们班举行了故事会。董老师先在黑板上写了“故事会”三个字，然后问:“谁准备了故事?”好多小朋友都举手了。第一个出场的是陈沐煊，她讲的是莎莉和小花的故事，听了她的故事，我在想:小花怎么也会得狂犬病?第二个出场的是金姿妤，她讲的是一个冰天雪地的故事。我想:她的故事主要讲的是火能够给冰天雪地的人们带来温暖。其他小朋友的故事也都很好听，我听得都入迷了!我们班这次的故事会可真热闹!有那么多的小朋友讲了故事，可我却把自己准备的故事给忘了，真是太遗憾了。后来，董老师给我们发了《小学生世界》，我觉得这本书很好看。
2. 假设我们班开故事会四百字作文
我们开个故事会，大家同意吗？同意！大伙儿响亮地回答。 张老师让大家准备版了五分钟。故事会开权始了，第一个上场的是曾亮，她可能很紧张，涨红着脸，声音很小，似乎不愿意让别人听到，还有点结巴。张老师鼓励她声音再响亮一些，她才顺利地把故事讲完。接着是韦耀上来讲他的故事，他可是咱班的故事大王，同学们都在认真地听着。只见他气定神闲，滔滔不绝，娓娓道来，有时还加上一些滑稽的动作，逗得同学们哈哈大笑。不用说，他这回肯定又是故事大王了。几个同学过去之后，终于轮到我了。我讲故事的本领在班上也是不可小瞧的哦！可我还是有点紧张，那颗心怦怦地跳着，我担心自己能不能比韦耀强。我在走上讲台的时候，看了一下张老师，张老师的脸上带着鼓励的微笑，好象在对我说：别紧张，老师相信你一定行！我浑身顿时充满了迎战的勇气。我站在讲台上，深深地吸了一口气，便大声地开始讲了。由于我平时读书比较注意感情和语气，又经常给大伙讲故事，所以我讲的故事流利动听，又加上动作表情。我的故事刚刚讲完，台下立刻响起了一阵热烈的掌声。 故事会结束了。张老师向大家公布结果：曾亮86分，韦耀100分，梁缘100分.....听到我得了100分，我感到十分兴奋。
3. 作文:班级名著故事会500字
教室，本应是同学们学习的地方，可是在这样的一个学习氛围里，却常常发生许多不尽人意的事，不得不引起人的深思。 今天，一个阳光明媚的日子，也是“全国亿万学生阳光体育运动启动”的日子。可是这活动还没有开始，个别同学已是“热情似火”了。数学课上，同学们正专心致志地学习着。忽然，一声呐喊打破了教室的平静。我扭头一看，薛世杰那硕大的身影顿时闪入了我的视野。他哭丧着脸，一张脸因为愤怒而极度变形。他考虑片刻后，径直奔向了郑家鑫的座位。大家一时间被弄得莫名其妙。可就是在这一转瞬间，薛世杰顺手拉起郑家鑫的书包，直冲教室外，有几个人唯恐天下不乱，争着出主意，甚至抛出了把书包扔下楼的“好主意”。听了他们的话，薛世杰仿佛有所醒悟，伸出手就将书包抛向了窗外，只见书包在空中画出一道靓丽的曲线，成功着落。一旁的郑家鑫自知理亏，赶紧跑下去想拣书包，但还没走出教室便受到了薛世杰的迎面袭击，幸好被旁边的数学老师及时拉住了。薛世杰报仇未成，便乱舞起拳头，数学老师身上很快就受了几计重击，全班同学顿时乱成了一片…… 这件事情正如我开头所说，它不仅是同学之间团结与否的体现，更是班级风貌的一种表露。这仅仅是狭义而谈，如果扩大一点，这一现象，就代表了一个民族的修养，甚至一个国家的综合素质。设想一下，假如他们打架时，一位外宾恰好经过，他会对我们产生怎样的看法？ 一个班级说起来人也不算多，但是，它却是一个集体，一个团队。假如这个团队里的同学们不团结友爱，必然会产生许多本可以避免的事端，事端的增多又会进一步破坏同学们之间的友谊，进而影响到班级的声誉，这是一个恶性循环，如果持续下去，后果是不堪设想的。 记得在很小的时候就听妈妈讲过这样的一个故事：在乡下，住着几兄弟，他们虽住一家，却形同陌路，每天见时连声招呼也不打。他们的父亲很是着急，便想出了一个办法，让他们分守几片瓜田，他们依旧如此。这一怪异行动很快招惹来了无数偷瓜贼，西瓜被偷得所剩无几。父亲很生气，把他们叫在一起，一言不发，只是教兄弟几人个扳一根筷子，看是否能扳断。兄弟几人都顺利地完成了任务。父亲又让他们将一捆筷子一起扳断，无一人顺利完成。父亲趁机告诉几兄弟，一根筷子就如一个人，他的力量终归是薄弱的，而只要团结起来，就如成捆的筷子，坚硬如钢。听了父亲的教导，兄弟几人恍然大悟。他们齐心协力，不仅抓获了偷瓜贼，还找到了被偷走的西瓜。 这个故事告诉了我们的道理正是团结的道理，歌里不是唱到“团结就是力量”吗？如果没有全民族的团结一致，哪里有我们新中国的成立。团结是力量的源泉，只要多为他人想一想，我想今天教室里的那一幕应该之会出现在虚构的文学作品中，而不是我们的现实生活中。 拉封丹说过，若不团结，任何力量都是弱小的。艾思奇也曾说过，一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路，是要被人一脚踢开的。希望教室里的这件小事，能够重新洗刷每一个人的心灵，也希望每个人能够永远记住：“只有团结一致，同心同德，才能到达胜利的彼岸！
4. 作文《班级里的故事》200字。
班级里的故事 愚人节的那天早上，教室同往常一样被我们打扫得一尘不染，黑板上有三个龙飞凤舞的字：请安静！唯有一点与往日不同——讲台上多了一把“奇怪”的椅子。这把椅子是同学们为语文老师“精心打造”的。我们耐心地等待语文老师落入我们的“陷阱”。 “铃，铃......”随着一声悠长的 *** 响起，语文老师进入了教室。只见老师身穿一件深绿色的毛衫，黑色的裤子。几名调皮的同学向老师嬉皮笑脸地打招呼：“老师好！”“老师好！”还有几名同学互相“不怀好意”地递着眼色。 好戏就要开始了! 同学们一个个目不转睛地盯着老师，我感觉我的心都提到嗓子眼了。语文老师笑盈盈地走上讲台轻轻抬起椅子，瞬间只听“咔嚓”一声，那个可怜的椅子便碎成了一片，全班同学哄然大笑！ 顿时，语文老师面如土色、呆若木鸡。这时，同学们纷纷站起来对老师异口同声地说：“老师，愚人节快乐！”语文老师原本白皙红润的脸，渐渐恢复了本色。她声音庄重地说道：“同学们，我真感谢你们能把我当做你们的朋友，在这个节日里，我很高兴。但是，我......我舍不得你们！”老师顿了顿目光有些异教室内的空气瞬间凝固了。我们看着老师恋恋不舍而又无奈的神情，听着她那伤感的话语都不敢说话。这节课上的非常安静，每个同学都紧盯着老师，仔细地听着老师所讲的内容，生怕漏掉了哪个地方。我听得也非常认真，而且把这篇文章理解的很透彻。比以往任何一次语文课 听得都好，似乎中学的语文不再像以前那般难懂，怪自己以前上课只顾悄悄地偷看漫画书或窗外的景色，从未在意语文老师的课讲的是这样好！ 这节课仿佛是无尽头的，同学们更是不想早早结束这节语文课。但现实总是不随人愿的。“铃，铃……”通常欢快的 *** 此时变得无比沉闷。 “同学们，我多么希望你们以后上我的课如同上今天的课一样。”老师换了种语气对同学们说，同时用她那洁白如玉的手捂住了嘴——我明显看到老师在偷笑。老师笑着说：“这节课大家上的不错，哈哈……同学们，祝你们愚人节快乐！” 我们听了老师的这句话后，顿时每个人都目瞪口呆，这才知道老师是以其人之道还治其人之身，反倒把我们给愚弄了！大家又“懊恼”又高兴，语文老师又说：“其实，同学们在愚人节这天当回‘傻瓜’是难得的，更是快乐的，它充分说明了我们师生间是平等互爱的，是......” “哦——”同学们欢呼跳跃起来，整个教室里洋溢着纯真的笑声。同时，我心升一个小小的念头：老师等着瞧，下个愚人节，再见！ 朋友，有谁不珍爱班级里的故事呢？它是青春一首动人的诗，一曲温馨而又浪漫的青春咏叹调！
5. 班级名人故事交流会的作文
叮叮叮。。。。。。上课了，肖老师走进教室，她对我们宣布：“由于今天下雨，体育课改为名人故事会。每人上台讲一个名人故事，愿意讲的一个要求，不论背还是都都要讲得熟练，不能结结巴巴，讲完后我们将评选出一二三名并发奖。” 贺杨。王菁华。许卓然等11名同学分别上台来讲，有人讲的是阿凡提的故事，有人讲的是李白小时候的故事，还有的讲得是数星星的孩子的故事。但给我印象最深的是郭东旭讲得发明家爱迪生的故事。 爱迪生小时候他看见母鸡在下蛋，就蹲下去仔细观察，可是好半天蛋都没有下出来，他就回去问爸爸为什么?爸爸答不上来，他就去问老师，老师也不知道。老师还觉得他问了这么多奇怪的问题，就叫他笨蛋。他长大后，特别喜欢做实验。有一次他在火车上做实验，实验失败了着了火，把火扑灭后被列车员赶下了火车，由于实验失败他的耳朵也被炸聋了，但他不甘心失败继续做自己的实验，最后发明了电灯等很多有用的东西，成为世界著名的发明家。 叮叮。。。。。。一节课的时间很快的到了，我准备的王羲之苦练书法的故事都还没有讲呢。 每位名人都有自己的很多故事，都值得我们好好学习。
6. 作文假如我们在班里开故事会
一年级的小作者用稚嫩的笔尖，运用充满了天真可爱的语言地描绘了一幅“风筝图”，真想托着下巴享受可爱的孩子放风筝的童趣！尤其是拟人句用得贴切自然，如“风娃娃把手一招，风筝就随风飞上了蓝蓝的天空。”
7. 三年级作文我们班的故事200字
班级故事会抄 这个星期三下午的班袭会课，我们班举行了故事会。董老师先在黑板上写了“故事会”三个字，然后问：“谁准备了故事？”好多小朋友都举手了。第一个出场的是陈沐煊，她讲的是莎莉和小花的故事，听了她的故事，我在想:小花怎么也会得狂犬病？第二个出场的是金姿妤，她讲的是一个冰天雪地的故事。我想：她的故事主要讲的是火能够给冰天雪地的人们带来温暖。其他小朋友的故事也都很好听，我听得都入迷了！我们班这次的故事会可真热闹！有那么多的小朋友讲了故事，可我却把自己准备的故事给忘了，真是太遗憾了。后来，董老师给我们发了《小学生世界》，我觉得这本书很好看。
8. 写一篇在班级里讲故事的作文
今天下午，虽然下着暴雨，但是一点儿也影响不了我们那快乐的心情。 一回来，只看见同学们有说有笑，真热闹。 学校要举办一个“六•一”庆典。过了一会二，教室里安静下来，来临的是一个令人期待的故事会。 首先上场的是两个小主持人，她俩一上场，就说了一些经典台词，故事会就开始了。外面的雨儿奏起音乐，雷电打起鼓；来，给故事会增加了活跃的音乐。第一个上场的是唯同学他讲的是童话故事才《老鼠开会》，讲得有声有色……我是上场第八个，那一幕可真紧张。 我讲的是神话故事《魔幻仙踪》，一上台，大家为我鼓起掌来。我一边讲一边做动作，有点不紧张，轻松了许多。可是又过了一会儿，又开始紧张了，手脚有点冷，讲的不流利。于是我把同学们都当做萝卜和白菜，可是那些“萝卜”和“白菜”会动。接着，我的眼光不由自主转移到伟同学身上。看着他，就像单单给她讲故事。不一会儿，我把故事讲完了。下台后，响起了一片掌声。 最后，我得了第二名，觉得自己很失败，我一定要做一个成功的人。不管怎么说，今天的确过得很快乐。
9. 记班级故事会作文
[记班级故事会作文] 记班级故事会 前天，在我引以自豪的三四班举行了一个有趣的、长知识的故事会，记班级故事会作文。斯老师首先给我们讲了比赛规则，我们分成九个小组，每小组派一个人参赛，给我们五分钟商量的时间。满分是十分。我们组派的是彭穆煌，一个美丽又嗓音清脆的女孩子。 比赛开始了！一小组的张夏雨给大家讲了一个善有善报的短故事，小学一年级作文《记班级故事会作文》。我们组给了她8.8分。不知不觉就到我们这一组了！我想彭穆煌绝对会紧张，我们组的几个人都对她说：“不用紧张，不用紧张，就像平常那样讲就行了.......”彭穆煌真神！一下子就不紧张了！她声音清脆，口齿流利，我们非常欣赏她，给了她9.9的高分！紧接着张宇欣、陈星儒等同学讲了故事。最后斯老师评了两个“故事大王”——彭穆煌和樊心妍。我们高兴地欢呼了起来！ 我的心情很矛盾。我也做了讲故事的准备，我也想上台有声有色的讲故事给大家听。可是，我又非常紧张，怕大家发笑，怕给我们小组丢脸...... 虽然我没有上台，但彭穆煌为我们这组得到了“故事大王”的称号，我在心里感谢她，替她高兴！记班级故事会作文400字小学生作文频道。
10. 班级故事会作文35字
可以叙写一两件在自己成长过程中遇到困难，被老师、家长、长辈等激励克服困难等事，谈谈自己的收获和学到的东西以及对自己成长的帮助。
一般的幽默故事、阿P故事要求字数在1500字左右.对于新手建议写千把字的短文章最好.你可以看看该刊的幽默故事,几乎都是一千字以内的.故事会现在平均稿酬是400／字,优稿优酬.
入党分享故事会作文
有人说幸福是一只小鸟在天空中自由的翱翔，有人说幸福是一条小鱼在水里快乐的畅游，有人说幸福是一只小狗在草地上兴奋的奔跑……但是我却觉得在这并不是幸福。幸福在我的心里不是只属于一个人的，而是有人跟自己一起努力、奋斗、合作、分享，才是幸福。所以我觉得幸福是相互安慰、一同分享、共同努力的。在那炎热但却快乐的星期六，我真正的感受到了幸福。 那天的太阳就像一个火炉，把大地烘得火热火热的，人们在街上闷热的走动着。我独自一人在太阳底下暴晒，却怎么也等不到和我约好的那些人。本来想在暑假体验一下农耕生活的，约着两个很要好的同学，一起去农村玩一下，体验体验农民们的生活，但是好友却迟迟不到，车子都要开走了，真是烦躁！这时候，远远看到两个熟悉的身影，“我来啦！”发话的是慢悠悠走着的菱，“快点啦！快开车了，还慢吞吞的。”我气愤道。“是啦是啦！”菱道。我心想：她真的还敢搭话。上车的瞬间，我内心狂喜，终于踏上这次的旅途了！ 坐到位置上，耳边立刻响起抱怨的声音：“热死了热死了！不行了，不去可以吗？”菱问，“不行，是你说要去的，现在反悔，太迟了。”我斩钉截铁地说，“没错！”一旁的莹说道。菱和莹是我最要好的朋友，本来是菱说要去体验体验农耕生活的，现在却在那里怨天尤人，我和莹当然是不愿意的。 莹的声音响起：“没事的，我们现在搭车去到番禺那，妈妈会接我们的。”莹的妈妈在番禺有亲戚，所以我们才放心去。“天啊！什么天气啊，不热死才怪呢！”菱用纸巾轻柔的擦着自己的脸，还用冰水往自己的脸上敷。她是我们三个之中最柔弱的一个，晒都不能晒，但是却是最贪玩的一个。“有那么严重吗？”莹一边吃着雪糕一边问，她是我们三个之中最可爱的一个。我在一旁没有发话，望出窗口，两边的路景色都很美，突然让我想起诗人李昂的诗句“人皆苦炎热，我爱夏日长”，看到绿油油的田野，就快到秋日了，丰收了吧。 很快我们便到了目的地，下车迎面吹来一丝和煦的清风，“太阳并不太讨厌啊。”我心想。“来啦！”发话的是莹的妈妈，她是一个很慈爱的母亲。“嗯！”我们三人异口同声道。我们一路来到小房子里，路上看到一些杂草在地上放肆的长着，还有一片空地，没有种任何东西，想必荒废已久了吧。 时间过得很快，太阳在连绵起伏的山中徐徐落下，夜幕拉开了，夏天的鸣蝉在树上大声鸣叫，像似在喧嚣着什么。我静静的坐在藤椅上，耳边突然响起一声清亮的声音“不如我们去探险吧！”菱道。“你敢吗？”“谁说我不敢的？”于是在夜深人静的夜晚，我们开始了“探险”。乡间的小路是没有路灯的，我们三人每人拿着一个手电筒，慢慢的走着，莹是带头，菱中间，因为她特别胆小，而我就在最后。“咝咝咝”“什么声音啊？”菱轻声问道。“是蛇的蠕动声。”莹冷静地说。 “啊！”这一声划破了夜里的寂静，而声音却是出自我的嘴里。我一生人最怕的就是蛇，老鼠也打过，就是没有碰过蛇。我径直地跑回小房子里，什么声音我都听不进耳里。回到小房子里，我直接窜上床，用被子盖住自己，后来菱和莹回来了，莹在安慰我，叫我别怕，可是可恶的菱却嘲笑我：“我见过胆小的，没见过你这么胆小的！”我心想：如果下次你像我这样，我不羞辱死你，哼！“喝水吧！”莹亲切道。我内心的琴弦忽然轻抚了一下，感觉有朋友在身边，就算是开玩笑，嘲笑一下，都会有种很幸福的感觉，就像滋润的雨露洒在干旱的大地上。幸福原来是一起分享，互相安慰的。 第二天，我们三个早早的起床，穿上短袖衣服、短裤子，一脸愉悦的来到空地上，开始我们来番禺的目的。工作分配好了，我们一起挖土，拿着大铁铲，在那拼命的挖，每个人都大汗淋漓的，青春的汗水在滋润着久未种植的土地。“不如休息一下，喝水吧！”最柔弱的菱开口道。我们三人静静的坐下，喝了几口清水，享受乡间田园的气息，树木散发的清香，让人感到很清爽，突然我有种因为能享受如此美景而产生的幸福感。 接着我们还在努力“工作”中，“喂，那是什么啊？”远远听到菱在大声地叫着。“好像是一个孩子。”莹静静地说。“过去看看不就清楚了吗。”我说。来到小河边，真的有一个小女孩，只见她脱掉鞋子，想走进河里，我心一急，连忙过去拉住她，问她什么事，她却泪盈夺眶道：“我养的小龟掉进河里了。”“它想回去自己的世界，它想它的亲人了。”莹说。“不是的！”小女孩不信，摇头说：“它在我家住，可好呢！”“但是它需要的是自由，你应该谅解它，它不想被束缚。”我说。“它会幸福吗？”“会的！”“嗯！”小女孩的脸上露出一丝笑容，但我们都知道她笑容中夹杂着很多的不舍。“我知道了。”小女孩说：“我要走了。送你们一点东西吧！” 小女孩临走前送了我们三个苹果，也算是“物轻情意重”吧。“洗好了，快来吃吧！”菱大声叫我们去吃苹果，我们也就放下手头的工作，吃起红红的苹果。“很甜啊！”“不止是甜，还有幸福的味道！”我说。吃完后，我们又继续工作，该放种子了吧？ “能放种子了吗？”“差不多了。”我们放下希望的种子，把土再填回洞里，浇上水，希望它快快长大。“这是什么种子啊？怎么那么眼熟？”菱问，“这是苹果的种子。”我轻声道。我们每一个人都明白个中的意思，那不只是苹果种子，还是满载幸福的种子。 “走啦！”莹对我们说，“我妈在村头等我们。”“行了。”我应声。出了小房子，我们都怀着不舍的心情，眷恋着刚刚种下的种子，“等等！”一把稚嫩的声音拉回了我们的思绪，是小女孩，“我是来送你们的。” *** 的脸庞，明亮的双目，都一一诉说着不舍。“好啦，别送了。”我们挥手道别，虽然满心的不舍，但是终究还是要分离的，我们都清楚“天下无不散之筵席”。 踏上回家的路，在车上又看出窗外，优美的景色依旧，变的是心情，和眼神，远远望着它方，每个人都流露出不舍和眼神。但是还有一样没变的，是幸福的感觉，去的时候，是满心欢喜的幸福，但回来时，幸福感还是满载，虽有不舍，但是很幸福，这种幸福感就像是和煦的清风再一次拂过我的心田。再见了，我的乡间田园，下一次再来，苹果树长大了吗？应该还没有苹果吃吧？ 经过这次的幸福故事，我感到了朋友之间幸福的友谊、陌生人之间幸福的关爱，我懂得了人与人之间产生的幸福要依靠相互安慰、一同分享、共同努力的精神，才能感受到真正的幸福。 我的乡间田园幸福故事结束了，但幸福还在继续中，经过这一次的幸福生活，我感到人生的幸福其实每天都在进行中，只是你有没有捕捉过幸福，别让幸福从你的指间穿过！让我们共同努力，创造更多的幸福故事吧！
作文:班级名著故事会500字
教室，本应是同学们学习的地方，可是在这样的一个学习氛围里，却常常发生许多不尽人意的事，不得不引起人的深思。 今天，一个阳光明媚的日子，也是“全国亿万学生阳光体育运动启动”的日子。可是这活动还没有开始，个别同学已是“热情似火”了。数学课上，同学们正专心致志地学习着。忽然，一声呐喊打破了教室的平静。我扭头一看，薛世杰那硕大的身影顿时闪入了我的视野。他哭丧着脸，一张脸因为愤怒而极度变形。他考虑片刻后，径直奔向了郑家鑫的座位。大家一时间被弄得莫名其妙。可就是在这一转瞬间，薛世杰顺手拉起郑家鑫的书包，直冲教室外，有几个人唯恐天下不乱，争着出主意，甚至抛出了把书包扔下楼的“好主意”。听了他们的话，薛世杰仿佛有所醒悟，伸出手就将书包抛向了窗外，只见书包在空中画出一道靓丽的曲线，成功着落。一旁的郑家鑫自知理亏，赶紧跑下去想拣书包，但还没走出教室便受到了薛世杰的迎面袭击，幸好被旁边的数学老师及时拉住了。薛世杰报仇未成，便乱舞起拳头，数学老师身上很快就受了几计重击，全班同学顿时乱成了一片…… 这件事情正如我开头所说，它不仅是同学之间团结与否的体现，更是班级风貌的一种表露。这仅仅是狭义而谈，如果扩大一点，这一现象，就代表了一个民族的修养，甚至一个国家的综合素质。设想一下，假如他们打架时，一位外宾恰好经过，他会对我们产生怎样的看法？ 一个班级说起来人也不算多，但是，它却是一个集体，一个团队。假如这个团队里的同学们不团结友爱，必然会产生许多本可以避免的事端，事端的增多又会进一步破坏同学们之间的友谊，进而影响到班级的声誉，这是一个恶性循环，如果持续下去，后果是不堪设想的。 记得在很小的时候就听妈妈讲过这样的一个故事：在乡下，住着几兄弟，他们虽住一家，却形同陌路，每天见时连声招呼也不打。他们的父亲很是着急，便想出了一个办法，让他们分守几片瓜田，他们依旧如此。这一怪异行动很快招惹来了无数偷瓜贼，西瓜被偷得所剩无几。父亲很生气，把他们叫在一起，一言不发，只是教兄弟几人个扳一根筷子，看是否能扳断。兄弟几人都顺利地完成了任务。父亲又让他们将一捆筷子一起扳断，无一人顺利完成。父亲趁机告诉几兄弟，一根筷子就如一个人，他的力量终归是薄弱的，而只要团结起来，就如成捆的筷子，坚硬如钢。听了父亲的教导，兄弟几人恍然大悟。他们齐心协力，不仅抓获了偷瓜贼，还找到了被偷走的西瓜。 这个故事告诉了我们的道理正是团结的道理，歌里不是唱到“团结就是力量”吗？如果没有全民族的团结一致，哪里有我们新中国的成立。团结是力量的源泉，只要多为他人想一想，我想今天教室里的那一幕应该之会出现在虚构的文学作品中，而不是我们的现实生活中。 拉封丹说过，若不团结，任何力量都是弱小的。艾思奇也曾说过，一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路，是要被人一脚踢开的。希望教室里的这件小事，能够重新洗刷每一个人的心灵，也希望每个人能够永远记住：“只有团结一致，同心同德，才能到达胜利的彼岸！
回忆一件故事会作文400
爱过知情重，醉过知酒浓，爱到极致，痛到无言。情到深处，伤不言痛，专爱到深处，夫复何求？文字属写到极致就是无言，爱到极点之后就是忘记…… 哭，不哭到微笑不痛快；痛，不痛到淋漓尽致不痛快；爱，不爱到淋漓尽致不痛快。爱，不需要刻意安排，只需把每一天都当末日来相爱，一分一秒，都会美到泪水掉下来……
爱祖国颂英雄故事会作文
爱祖国是一个人的基本道德。祖国是我们的母亲，她给予了我们温暖的家，让我们在爱的版怀抱中茁壮成长。权在新中国建立的短短65年中，祖国向世界展现了她的伟大与博爱，繁荣和昌盛。爱祖国，就要爱劳动，这是中华民族的传统美德。宋庆龄也曾经说过：“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的成果。”高尔基曾经说过，我们世界上最美好的东西，都是由人民的聪明的手创造出来的。爱祖国，就要爱人民，这是做人的行为准则。
语文课上的故事会作文400
今天，看似平常的一天，可在语文课上，却出现了车马骈阗的热闹气氛。 这节课老师把上次我们写状物作文发了下来。并且表扬了一些同学，让我高兴的是其中竟然有我的名字。老师首先提了我们写作上出现的问题，让我深受启发也意识到自己在写作中的问题。接下来，老师挑了几篇写得好的作文，并叫作者上去朗读作品。 当第一篇的作者阅读完后，班上就已经开始出现骚动了。同学们对此同学带来的工艺品都充满新奇，对于她对工艺品的描写更是赞不绝口，使得大家更期待下一位同学的作品。但下面一位同学，似乎没达到预期的效果。紧接着上去的第二位作者刚拿起话筒，没过两秒就说：“老师，你帮我念好不好？”老师显得犹豫，可在这位“牛人”的再三哀求下，仁慈的老师最终答应他了。这可真是让人哭笑不得啊~当然，这还不是最“牛”的部分。 班上的骚动越来越大，老师已经沉不住气了。待第三个人念完之后，老师怒视着动作最大并且看上去长得特别有喜感的小冯（化名），老师的眼神就像一把利剑似的，仿佛要把小冯刺穿！喝到：“冯XX你把你的作文拿上来念！”小冯听到后，眼神里似乎流露出了一丝恐惧，看得出来他很不好受，不过犯了错误就应该接受惩罚。不过，爱笑的他可没那么容易被恐惧打败，他满面春风的上了去。老师依旧瞪着他。可他刚拿起话筒，却突然对着话筒傻笑起来，搞得我们全班人都跟着笑起来。连老师也忍不住了，笑得满脸通红，“生气”的将他推出门外，并关上门。弄得我们啼笑皆非！后来老师让他从后门进来了。 这堂课让我们大家都活跃起来了，大家都很开心。我觉得我慢慢开始喜欢上语文课了，至少是这一节~
故事会作文300字
写作思路：通过开展故事会的方式来讲故事，首先要写出故事会的开展，然后写出如何进入正规，大家开始讲故事，最后写出自己的感受。
正文：
今天，我来到张老师家，欣赏到了一场精彩纷呈的故事会。四位年龄不同，风格各异的小朋友们闪亮登场，他们可是打败了众多选手要进军决赛的高手哟！评委会由两位老师和家长们组成，她们将用挑剔的眼光对选手提出改进的意见。
故事会开始了，先是任佩希讲的《板凳狗和小黄花》我最喜欢这个故事了，故事内容虽然朴实无华，但是她讲起来是那么有趣，她的音色随着角色不停地改变，把脆弱的小黄花，憨厚的板凳狗，老的打哆嗦的爷爷、奶奶诠释得活灵活现。更令人赞赏的是她那双充满智慧、自信的会放电的眼睛，仿佛在说：“我是最棒的！”
瞧！台上那位圆圆的脸蛋，扎一对小辫子，穿着粉红裙子的可爱小姑娘是谁呀？原来她就是温柔、内向的张妤微。故事中的小骆驼格外胆小，与她的个性很相似，演绎的很好。在表现大鳄鱼时就显得凶狠不足，仿佛是刀子嘴，豆腐心。在老师们一再示范、鼓励下她的胆子大了些，我真希望她在决赛时能放开手脚，更好地表现自己。
幼儿园刚毕业的杨蕴佳、张孟馨两位小妹妹，别看她们年龄小，胆子却不小，面对台下的观众一点也不结巴，反而更加生龙活虎！动作、表情十分大方，充满天真、充满童趣。
每位小朋友讲完故事，都得到了评委们的严格指导，我想正是这样不断改进，不断纠错，精益求精，千锤百炼才能让她们在选手中脱颖而出。今天这场故事会让我受益匪浅，加之认识了这么多朋友，真是太高兴了！
关于姓名故事会的作文
我表哥名字的来源 我表哥叫朱子威,他对这个名字很不满意,因为"子威"和"还珠格格"上的"紫薇"音相同,觉的别人在说他是女的. 表哥问他爸爸为什么给他取了个这样的名字.原来当年姑姑怀他时,在想给他起个什么名字,他爸爸正在看"还珠格格"说叫"朱 zi wei"男孩就姓朱,名儿子的子,威风威;女孩就姓朱,名紫色的 紫,蔷薇的薇.嘻嘻,还不是希望他像紫薇一样善良吗? 听完后,表哥死活要求他爸妈给他改名,哈......
开"长征精神代代传"故事会的作文400字
长征精神代代传“雪皑皑，野茫茫，高原寒，饮断粮，红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难……”想必大家也听过这首歌吧！但大家知道这首歌背后一个个感人的故事吗？今天让我们重温长征中的故事，感悟长征精神，并传承长征精神吧！在艰难的长征路上，有许多和我们年纪差不多大的小红军，他们吃不饱，穿不暖，他们不怕流血、不怕牺牲，他们穿的是破旧的军装和草鞋，爬雪山过草地。吃的是野菜、树皮！而我们呢？我们平常挑三选四的，什么菜不合胃口就不吃，什么衣服穿不舒服就不要。可是，你有没有想过在你不喜欢这不喜欢那时，红军可是想都没有想过，那么我们有什么理由不好好学习呢？我们又有什么理由挑三选四的呢？在长征途中，有一位叫陈赓的红军迷了路，他在寻找队伍时，发现了一个和他差不多大的红军，经过寻问，陈赓知道他也是掉队了。于是，陈赓叫他上马坐一会儿，他拒绝了，叫他把一小包青裸面吃了，他也不肯。没办法，陈赓只好无奈地走了。刚走没多远，陈赓就发现自己被骗了，等陈赓回到那儿时，他已经停止了呼吸。这个故事中的小红军再三拒绝陈赓，可是，等陈赓明白一切时，小红军已经永远离开了我们。这说明了当时的生活是多么艰苦，他们却从来没有后悔过，不论他们多么艰难，都是以积极乐观向上，持之以恒的精神来克服，他们在长征途中，有多少人陷在了深深的沼泽地里，又有多少人因为没有吃的，尝野菜中毒，又有多少人因为战败给疲倦和饥饿，永远地离开了我们。但是，他们并不服输，就算只剩一个人，他们也会走下去。我们现在的美好生活，就是革命先烈们用生命换来的幸福！所以我们一定要努力学习，长大报效祖国，为祖国作出自己的一份贡献。
我爱中华故事会320字作文
我们班举办了“爱我中华”故事会，在故事会上，同学们讲了许多历史故事，有现代英雄、古代英雄等等，五花八门。而最让我铭记于心的是这个故事。 1947年1月12日，刘胡兰因叛徒告密而被捕。她把三件宝贵的纪念品交给母亲后，在敌人的威逼利诱下，为了不说出伤员藏在哪里，壮烈牺牲了。牺牲时年仅15岁。 刘胡兰为什么要不顾自己的性命来保护伤员呢?她小小年纪为什么就参加了 *** ?如果她告诉了敌人伤员藏在哪里，她就不用牺牲了啊?这一切只因她有一颗爱国之心。她肯定是想：如果我牺牲了，只是牺牲我一条命，伤员的命就都还在。可如果我不牺牲，不但伤员的命保不住，还得牺牲更多无辜人的生命，我一个人的命换来大家的命，是值得的!”她牺牲了自己，保住了其他人的安全。 刘胡兰的故事不禁让我想起了王小二的故事。他也像刘胡兰一样把安全留给了其他人，自己却牺牲了。如果每个人都像他们一样，那么世界将充满了爱，充满了美好!不会再有战争和饥寒，不会再有许多无辜的人丧命了。 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。这些爱国故事让我明白了，从我做起开始为他人做考虑，懂得牺牲精神，爱国也是从身边的每一个小事做起。
一般的幽默故事、阿P故事要求字数在1500字左右。对于新手建议写千把字的短文章最好。你可以看看该刊的幽默故事，几乎都是一千字以内的。故事会现在平均稿酬是400／字，优稿优酬。
