编辑记者就文字类而言：记者是写文章的，负责从一线得到材料并写成报道传回来。编辑是负责修改文章和排版的，即根据出版物的版面和内容要求，将记者和一些撰稿人的文章进行修改，变成合适的字数和版面。
新闻记者证不是对外开放考试的，需要你在报社单位就职，且在采编岗位上。一般工作年满一定期限后（各单位有所不同），会统一参加报社所在地新闻出版局培训中心的编辑资格考试，考试及格后领取编辑从业资格证书，报社凭此证书再上报新闻出版总署，为你申领记者证。新闻出版总署同时将你的资料进行备案，记者证资料上传网站已备网上身份核实。编辑记者资格证考试一般在10月下旬的一个周末，网上报名6-8月，9月现场报名。必须是已参加工作了的和大中专院校的应届毕业生。考试报名分两步进行：第一步是网上报名，考生可以登录国家广播电影电视总局、中央人民广播电台、中央电视台等网站进行报名；第二步是现场报名确认。各省级广播电视行政部门将根据本地区报名工作的实际需要，在此期限内确定具体现场报名的时间和地点，并提前公告。
1、要拿到记者证，首先你必须在新闻单位从业一年之上，且已经获得大专或者大专以上文凭。
2、参加由省级新闻出版部门组织的新闻从业人员资格证考试，过关后，由新闻出版部门颁发新闻从业人员资格证。3、获得资格证后，由你所在的单位人事部门向省级新闻出版单位申领记者证。4、如果说你目前不再新闻单位，是不可以申领记者证的！考试内容为基本新闻常识、政治常识、行业常识、时政。如有疑问，还可以查询国家广电总局和国家新闻出版总署的网站，都由详细解释的 。
具备大学专科以上学历就可以报名任何一种记者证的考试。
报纸：
记者：找选题（自己找或编辑安排）、采访，成稿，交给编辑。不坐班，时间自由掌握，来去自由。
编辑：收到记者的稿子，安排版面，安排头条，次头条和各个位置。给记者的稿子修改标题，尽量起吸引人的，内容在排版时，可适当删减。也可以想一些专题，让记者去按编辑的选题写稿子。编辑通常要值班，下班晚，要等记者都交稿后才开始工作。
网站：
没有采访权，很少有网站有自己的记者。主要是编辑，摘选纸媒的新闻放到网站上。
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新人从记者做起，岁数大了再做编辑
做记者只要你肯努力，会积累很多人脉资源
这对以后是相当有用的
编辑很难锻炼到什么
编辑一般不负责采访，但是也没说编辑就不可以采访。有时候是因地制宜，编辑得把采访、写稿、组稿、编辑一手承担，但是在报纸的话，编辑主要还是给记者提供选题，策划，组织稿件、修改稿件、排版等工作，也不排除有些编辑碰到好的选题自己手痒重新回一线采访。
杂志记者还是属于新闻方向，平面媒体就可以。重要的是要选好学校，老师最好是有媒体工作的经验的。老牌的是南复旦北人大，当然现在开新闻的学校很多，可以根据学校的资历和师资情况选择。
另外要有充足的实习经验历练。进大学后到媒体经历一下，很多对记者或编辑的工作体会是课堂里学不到的。如果你想专攻哪一方面的话，最后副修那个专业，比单学新闻在工作上会更有优势。
编辑是熟悉记者工作具有全局观的人，把握版面，乃至整份杂志报纸的方向，所以很多都是由有经验的记者转成的。
编辑记者就是记者，记者本身的职责包括采编，也就是包括编辑。
在正规部门，有专门的编辑和记者。
编辑只做编辑，那就可以不考取编辑记者，但是要做记者的要采编。
采标包括
摄像
撰稿
编辑这三项主要内容。有的记者只当文字记者，就不需要学摄像。
1、职务不同
记者：新闻记者按工作性质分为文字记者、摄影记者、广播记者、电视记者、网络记者；
按报道内容分为政治记者、军事记者、经济记者、文教记者、科技记者、体育记者等；
按地区分为本地记者、驻外记者、特派记者等。新闻机构为了专题采访报道或专门地区、部门的采访报道，还聘请编制以外的特约记者。
编辑：编辑的分类包括两种，文字编辑（Copy Editor）和美术编辑（Art editor）。
2、工作内容不同
记者：记者的表现方式可以分为报道、专题、调查采访、专访、精确报导等等。
编辑：主要负责行文措辞、知识点描述、内容结构，后者则需要揣摩分析著作的选题、中心思想、学术真伪、理论价值，所以编辑具有专业偏向性，比如文学、教育学、哲学、生物学、计算机科学都有相关的编辑工作。
3、任职单位不同
记者：记者主要在报社、电视台、广播电台、杂志社、通讯社等机构工作。
编辑：出版社、杂志社、网络媒体等。
参考资料来源：百度百科-记者
参考资料来源：百度百科-编辑
记者以撰稿为主，撰写各类新闻稿件，记者的工作包括：采访、、写稿。
编辑以改稿和拼版为主，对记者交上来的稿件进行删改，使稿件符合报纸、杂志的发稿要求或者适合版面的要求。
网站记者一般没有，只有传统的媒体，比如报纸、杂志、电视台、广播电台才会给予，当然，现在也有一些网站记者持有，但这个是需要通过渠道去考的。好像是新闻出版署签发的。
全媒体记者是指具备突破传统媒体界限的思维与能力,并适应融合媒体岗位的流通与互动，集采、写、摄、录、编、网络技能运用及现代设备作等多种能力于一身的人才。具体的也是。
