高数 同济5版
英语
政治
专业课：
一、数据结构 严蔚敏 清华大学出版社
二、计算机组成原理
三、操作系统
四、计算机网络
辽宁科技大学攻读硕士学位研究生培养方案
一、适用学科、专业：
计算机应用技术 （二级学科、专业）
计算机软件与理论 （二级学科、专业）
二、学科简介
计算机系始建于1994年，1997年获硕士学位授予权，2000年成立计算机科学与工程学院，本学科师资力量雄厚，多年来一直承担国家级、省部级科研项目和企业级研发课题，在人工智能、软件工程、信息安全技术、智能语言处理等领域形成了自己的研究特色，在省内有广泛影响，研究成果获得省科技进步三等奖1项，市级科技进步奖励多项；学院教师教学水平高，特别注重教育内容和方法改革，承担国家和省部级教改项目多项，主持辽宁省精品课程2门，获得省教学成果二等奖1项。计算机科学与技术学科依托计算机科学与工程学院、学院所属研究所、计算机实验中心、校网络中心等单位，为培养计算机科学与技术专业的高级科学技术人才提供了良好的实验条件和工作环境。
三、培养目标、培养方式
1. 培养目标
本专业培养德、智、体全面发展的计算机科学与技术领域的专门人才。要求本专业硕士学位获得者较好地学习与掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，热爱祖国，遵纪守法，品德良好；在计算机科学与技术相关学科上掌握坚实的基础理论与系统的专门知识，具有从事科学研究和独立担负专门技术工作的能力。
2、培养方式
导师和指导小组根据培养目标及研究生具体情况因材施教，在研究生入学后一周内制定出个人培养计划。研究生课程学习实行学分制。学习要强调自学，某些课程可以导师指导、答疑，学生自学的方式进行，以培养研究生自学获取知识的能力。论文研究既可在校内进行，也可到有关生产或科研单位进行。整个培养过程应贯彻理论联系实际的方针，课程学习与科学研究并重，不仅使研究生掌握坚实的基础理论、实验技术和系统的专门知识，着重培养综合运用这些知识解决经济建设中实际问题的能力。
在指导方式上采取导师负责和指导小组集体培养相结合的方式。
加强研究生的政治思想工作和道德品质教育，研究生要积极参加政治学习和教研室等组织的学术活动，积极参加社会实践和公益劳动等活动。
四、研究方向
本学科硕士生的培养主要侧重计算机软件与理论、计算机应用技术两个专业领域。
1． 数据库与信息系统（数据库挖掘）；
2． 计算机信息安全（加密解密技术）；
3． 多媒体技术（图形图像处理）；
4． 智能检测控制技术（信号处理）；
5． 计算机网络与通信（保密通讯、多址通讯）；
6． 自然语言处理（搜索引擎、信息检索）；
7． 软件工程。
五、学习年限
硕士研究生学习年限为2.5～3年。（3年毕业的研究生必须在6月25日前答辩；2.5年毕业的研究生必须在3月25日前答辩。）
六、课程设置
1．课程学习及学分组成
攻读硕士学位研究生期间，需获得学位学分不少于32学分，最多不超过35学分，其中学位课不少于16学分；其余为非学位课。
教学实践的内容可根据各专业方向具体情况，安排研究生指导本科生的实验、生产实习、课程设计、毕业论文和文献阅读等，或在有关教师指导下试讲一定学时的课程，不计学分。
以同等学力考取的研究生，必须补修3～4门本科专业主干课程，不计学分。
对跨学科考取的研究生，补修2门本科主干课程，不计学分。
在总学分不超出35学分的前提下，研究生可以加选1～2门校内选修课。
研究生要积极参加校、院举行的各种形式和内容的学术讲座、学术报告和学术交流活动，每个研究生必须听满5次，并写出报告，计1个学分。
教学实践是培养研究生教学工作的一个环节，必须面向学生，参加教学工作，其工作量折合为80学时。联合培养的研究生可深入联合单位的研究工作，参加助研工作，其工作量同样折合为80学时。
2．课程设置
类型 课程代码 课程名称 学分 学时 学期
学位课程 0101 自然辩证法 1.5 36 1
0102 科学社会主义理论与实践 1.5 36 1
第一外国语（上） 3 100 1
第一外国语（下） 2 60 2
0306 组合数学 2 36 1
0302 数理统计与随机过程 3 54 1
0301 数值分析 3 54 1
5005 计算理论基础* 2.5 48 2
人工智能原理* 2.5 48 2
非学位课程 5011 近世代数 2 36 2
5009 算法设计与分析* 2 36 1
0303 最优化原理与方法 3 54 2
0304 矩阵理论* 2 36 1
5003 现代密码学 2 36 2
5001 ROUGH 集理论 2 36 2
5006 面向对象技术与应用* 2 36 2
5007 数据采掘知识发现 2 36 2
5008 数字信号处理 2 36 2
5010 小波变换与数字图象处理 2 36 2
0403 第二外国语（英语）* 0.5 50 1
0404 第二外国语（日语）* 0.5 50 1
电子商务应用与技术 2 36 2
分布式计算及开发模式 2 36 2
自组织网络与传感器网络技术 2 36 2
真实感图形学 2 36 2
计算几何* 2 36 2
必修环节 9001 开题报告（第三学期期末完成） 1 3
9002 学术活动
（0.2学分/次，累计1学分，每次要写书面报告。） 1 3
其它培养环节 教学实践
（参加不少于80学时的教学活动，外单位在职攻读或委托培养硕士生可不参加该活动）
导师认可的其它专业的研究生课程
（可跨一级学科）
七、考核方式及要求
研究生在培养计划中制定的课程、教学实践和学位论文等环节都必须进行考核。考核分为考试、考查和答辩等形式。学位课程必须进行考试，考试成绩按百分制计；选修课、教学实践可以考试或考查，考查成绩可按百分制也可按优、良、中、及格、不及格计；学位论文必须进行答辩，成绩按优秀、通过、不通过计。
为保证研究生培养质量，第四学期末对研究生进行中期考核，从思想政治方面；业务能力方面（包括课程学习情况，论文开题情况，实验操作能力等）；身体健康等方面进行考核，对考核不合格者按有关规定进行学籍处理。
八、学位论文工作
学位论文是硕士生基础理论知识和科学研究能力的具体体现，是硕士生培养质量的重要标志。
1. 基本要求
(1)硕士生应首先在导师的指导下做好选题工作，选题应在本学科或交叉学科范围内，选择在社会发展和经济建设中的科学研究或工程技术问题，或在学术上有一定理论价值的课题。
(2)从事学位论文研究的时间不少于一年。
(3)学位论文必须在导师的指导下由硕士生独立完成。
(4)学位论文要求选题新颖、概念清楚、立论有据、分析严谨、计算精确、数据可靠、言简意赅、图表清晰、层次分明、格式规范，能体现硕士生坚实的理论基础、较强的独立工作能力和优良的学风。
(5)论文工作初期作开题报告；论文进行过程中，硕士生应定期向导师组作论文进展汇报，接受导师组对论文工作的阶段性检查，其中学位论文正文字数要求参照《辽宁科技大学学位授予工作细则》。
(6)学位论文撰写格式参照《辽宁科技大学研究生学位论文撰写格式的统一要求》。
2. 论文选题
论文的准备工作应尽早开始。按照培养计划的要求，在研究生入学后的第一个春季学期后八周，较集中地进行论文研究工作与选题报告准备工作，并完成剩余课程学习。
研究生应在导师指导下制订《学位论文工作计划》。内容包括文献阅读、选题报告、科学研究、社会调查、研究方法、试验手段、理论分析、文字总结等要求以及进度计划。研究生一般应在论文答辩一年前完成书面文献综述与选题报告，研究生选题报告由各个所统一组织，于第一个春季学期结束前完成。
学位论文的选题应当来源于计算机科学与技术学科领域，并是对学科发展或社会进步有一定推动作用的课题。鼓励面向国民经济主战场选择实际课题，直接为四化建设服务。研究生的研究工作要充分考虑实验室条件和现有物质条件，合理安排，提高水平和效益。
A．文献调研
文献调研是硕士生培养工作的重要组成部分，对于广大硕士生的知识面、活跃学术思想、培养独立工作能力及掌握国内外本学科（及相关学科）的动态都有重要意义，也是学位论文选题过程中不可忽视的重要环节。硕士生必须较广泛地阅读中文和外文文献，以外文文献为主。
指导教师必须重视硕士生的文献阅读工作，加强对文献阅读的指导和考核。导师按规定督促并检查学生如期撰写文献阅读报告，做出实事求是的评价，并作为开题的重要组成部分。
硕士生应首先搜集有关文献资料并进行实际调查，把握学科发展前沿，重视文献知识产权，写好文献综述，在此基础上，写出开题报告，并在硕士点导师组统一安排的开题报告会上作公开报告、答辩，经审核通过者方可进入学位论文工作。
B．开题报告
硕士研究生正式进入论文工作前必须先进行开题报告。开题报告由所在研究所（课题组）安排作口头报告，经审核合格后方可开展论文工作。
开题报告必须包括文献阅读结论、国内课题调研结论、计划进行的课题还需解决的具体问题、硕士论文工作计划进行的具体研究内容、论文工作的条件这几个方面的内容。
在第三学期结束前需完成论文开题报告。论文开题需由包括导师在内的不少于3位教师参加，经他们同意后方可开题。开题的文献阅读量应不少于20篇。
3．中期检查
为保证硕士生按时、较好地完成学业，建立硕士生学习、工作中期检查制度。硕士生在第五学期的十月进行集中中期考核检查，硕士生要认真填写《硕士生学业情况检查表》，进行学习或工作阶段汇报，导师签署意见。而后由各学科点组织报告会，组织专家进行测评。针对检查中发现的问题，协调有关方面，及时解决处理，以保证硕士生培养工作的顺利进行。
中期检查，既是督促、帮助硕士生按时完成学业的重要措施，也是培养、考查硕士生的重要内容和依据。
4.论文内容
(1)综述课题的理论意义和实用价值，国内外研究动态，需要解决的问题和途径以及本人做出的贡献。
(2)说明采用的算法、理论和系统，并对整理和处理的数据进行理论分析与讨论。
(3)对所得结果进行概括和总结，并提出进一步研究的看法和建议。
(4)给出所有的公式、程序说明、列出必要的原始数据以及所引用的文献资料。
(5)引用别人的科研成果必须明确指出，与别人合作的部分应说明本人的具体工作。
5.论文内容知识产权
研究生从事毕业论文的工作内容、所取得成果的知识产权属辽宁科技大学。与外单位联合培养研究生或联合开展毕业论文的，根据合作合同判定知识产权归属。
九、论文答辩及学位授予
1．研究生在申请硕士学位以前其研究工作至少具有下列条件之一：
以第一作者（导师为第一作者，可为第二作者）在学院认定的学术期刊上发表与学位论文相关内容的论文一篇以上；
研究生参加市级以上科研项目，且项目与研究生论文工作相关，其导师认定该研究生为项目组成员之一；
横向科研（与学位论文工作相关）经费在1万元人民币及以上，导师认定该研究生为主要参加人。
申请校优秀硕士论文的硕士生，应至少在国内外重要学术刊物上发表或者录用论文1篇。
2．其他有关研究生论文答辩及学位授予等事宜，依照学校有关规定组织进行。
1信息 信息是物质存在的一种形式，一般指数据，消息中所包含的意义，可以使消息中所描述的事件的不定性减少。
2信息的属性：1普遍性 2客观性 3中介性 4无限性 5扩散性 6可知性 7可贮性 8共享性
3知识：知识是人类在认识和改造世界的社会实践中获得的对事物本质的认识和结晶。是人类通过信息对自然界，人类社会及思维方式玉运动规律的认识和概括。是人类大脑通过思维重新组合的系统化了的信息，是信息中最有价值的部分。
4知识的属性：1意识性 2信息性 3实践性 4规律性 5渗透性 6继承性
。
5情报：是人们为一定目的搜索的有使用价值的知识或信息
6情报的基本属性有哪些？
1：知识性和信息性 2：针对性 3：竞争性 4：时效性 5：保密性
7文献：是记录有知识和信息的一切物质载体
8文献的基本要素：1知识信息内容 2信息符号 3载体资料 4载体形态 5制作方式
9文献特点：1文献数量大，增长速度快。 2载体多样化 3文献类型复杂 4语言种类复杂 5内容广泛 分散 交叉 重复。 6文献知识周期缩短，文献实效性强。 7传播速度快
白色文献：白色文献是一切正是出版并在社会成员中公开流通的文献，包括图书，报纸，期刊等。这类文献多通过出版社，书店，邮局等正规渠道发行。向社会所有成员公开。其蕴涵的信息大白于天下，人人均可利用，这是当今社会利用率最高的文献。
黑色文献：一，人们未破译或未识别其中信息的文献，二，处于保密状态或不愿公布其内容的文献，如为解密的档案，个人日记，私人信件等。
灰色文献：指非公开发行的内部文献或限制流通的文献。
一次文献：指首次公开的文献，也称原始文献。一般是以作者本人在科研和生产中所取得的成果为基本素材而创作或撰写的文献。一次文献是作者最初公布其发现或发明内容的文献。
二次文献：是在一次文献的基础上，按照一定的原则对各种形式的一次文献尽心加工，整理，简化，压缩，组织之后形成的系统或，条理化的文献。是为了管理和利用一次文献而编辑，出版和积累起来的工具性文献。
三次文献：又称参考文献。是以二次文献为线索。通过二次文献插件一次文献，选用一次，二次文献的内容，进行归纳，综合，研究和评述而写出的文献。
10信息资源 ：是经过人类采集 开发并组织的各种媒介信息的有机集合
按开发程度分为：潜在信息资源 和 现实信息资源
11信息资源的四种类型：1宽泛型 2狭窄型 3折中型 4信息本体型
12信息资源的特性：1无形性 2无限性3时效性 4流通性 5针对性 6可再生性 7增值性 8共享性
13文献信息资源类型划分
按文献加工深度划分及特点：1零次文献；特点 ：价值高 新颖 不公开交流 难以获得。 2一次文献 ； 特点：1创造性 2先进性 3价值性 4分散性 。 3二次文献；特点：1汇聚性 2工具性 3综合性 4系统性 。 4三次文献；特点 ：综合性，浓缩性，参考性，系统性，知识信息面广。5高次文献；特点：参考性强，实用价值高。
按文献载体形式划分及特点：1印刷型；特点：其优点是 易于携带 ，读取方便，流传广泛，价格便宜 ，尤其符合人类长期以来形成的阅读习惯，其不足是存储信息密度低，占据空间大，笨重，且不易于保存.管理.不便于快速传递信息.高效查阅和高密度存储文献信息。2缩微型；特点：其优点是信息存储量大.体积小.重量轻.成本低.价格便宜.保存期长，此外，还有不易散失弄乱，易于检索复制.放大.转换成其他形式文摘。其缺点是非直观性，不符合人们的阅读习惯，必须借助专门的设备才能阅读。3机读型；特点：其优点是信息存储密度高，存取速度快，传递信息迅速，寿命长，可以融文本图像.声音等多媒体信息于一体，信息共享性好，易于复制。其缺点是必须利用计算机才能阅读，相应设备的投入较大，短期内难以更新。4视听型；特点：其优点是直观.生动.形象逼真，尤其适合记录用文字.负号难以描述的复杂信息和自然规律，但其制作.阅读需要利用专门设备。5多媒体型；特点：将声音.图像.文字.数据录入光盘，通过计算机实现重放或检索的信息资源，主要包括各种数据光盘等。
14信息素养或素质的具体内容有那些？
信息素质是指用户在利用以计算机及其网络技术为代表的现代科学技术进行知识学习、成长的过程中，逐步形成的主动参与信息活动、自觉应用信息技术的意识、态度、理念及具备的获取、识别、加工、处理、传递、创造信息的能力和利用信息去解决实践问题的能力。它包括强烈的信息意识、系统化的信息理念、综合信息能力等内容。
15什么说信息素质是创新人才应具备的基本素质？
答： 创新能力是一种精神状态，一种人格特征，一种综合素质。创新人才是指具有创新精神的创造型人才，也是具有创新意识，创造性思维和创新能力的人才，其核心是创造性思维。创新意识和创新能力，必须要有创造性思维作为基础，离开了创造性思维，创新意识将成为不切实际的空谈；离开了创造性思维精神产品或物质产品的产生就将成为无源资本。因此，创造性思维是创新意识和创新能力的基础和核心，培养创新人才的核心就是要培养创造性思维。培养创造性思维有五个方面，及发散思维，直觉思维，形象思维，逻辑思维，辩证思维，目前在国际上流行的，作为现代教育技术的最新理论基础的建构主义是六个环节的有力支持。随着多媒体计算机网络应用的日益普及，建构主义认为，知识不是通过教师讲授得到的，而是学习者在一定的情景及社会背景下，自主发现探索，发对教师对学生单项灌输，反对迷信书本，迷信权威这样有利于发散思维，你想思维，求异思维的培养。由此可见，人才利用信息资源能力的培养显得尤为重要，他将直接影响到创造性人才的培养效果及目标的实现。信息教育就是为提高学习者所拥有的创造性思维，培养他把创造性思维变成现实的手段和能力。因此，因袭数字是创新人才应该具备的基本素质。
信息资源 物质资源 能量资源 构成现代社会经济发展的三大支柱
16信息，文献，知识和情报之间的关系： 事物发出信息，经过人脑加工成知识。只有将自然现象和社会现象的信息上升为对自然和社会发展规律的认识，这种再生信息才构成知识。而情报是传递着有特定效用的知识。知识信息被记录在载体上形成文献。文献与知识是不同的概念，但又有密切的联系。文献必须包含知识内容，而知识只有记录在物质载体上，才能成为文献，文献经过传递，传播，应用于理论和实际而产生信息。
美国著名四大报告：PB AD NASA DOE
第二章
1文献信息检索的含义是什么？
答：分为广义和狭义，广义的文献信息检索包括信息存储和信息检索两个过程；狭义的是只利用编排好的检索工具和检索系统来查找所需文献信息的过程。
2（文献）信息检索的类型：1书目信息检索 2全文信息检索 3数据信息检索 4事实信息检索
3文献信息检索系统的构成要素哪些？
1信息数据库2存储`检索的信息的装备3存储检索信息的方法 4信息工作人员 5信息用户
4检索工具的类型一般有几种划分？分别怎样划分？P23
答：1按收录的内容范围划分① 综合性检索工具 ② 专科性检索工具 ③ 单一型检索工具 2按物质载体形式和种类划分 ① 书本式检索工具 ② 卡片式检索工具 ③ 缩微型检索工具 ④ 机读式检索工具 3按文献的著录方式划分 ① 目录 ② 题录 ③ 文摘 ④ 索引 ⑤ 综述 4按检索手段或设备划分 ① 手工检索工具 ② 机械检索工具
综述：是综合评述的简称，以述为主，述中有评，是作者研究了大量有关某一课题的文献后，对该课题在一段时间内发展情况所做的精炼的综合叙述与分析。
分类途径：是根据文献的内容在分类体系中所属的类别查找文献途径的。
主题途径：是根据文献信息主题内容进行检索的途径。
5文摘的类型：P26 1指示性文摘 2报道性文摘 3 简介性文摘
6文献检索工具又称检索工具，是指用来贮存和检索文献线索或报道，积累和查找文献检索的工具。
7国内外主要的手动检索工具：P28—32 1国内：《全国报刊检索》 中国人民大学复印报刊资料 〈〈全国新书目〉〉 〈〈新华书目报〉〉 〈〈 中国社会科学引文索引〉〉 〈〈中国学术期刊文摘〉〉2国外：美国〈〈工程索引〉〉 〈〈科学引文索引〉〉 〈〈科学会议录索引〉〉〈英国〈〈科学文摘〉〉〈生物文摘〉〉
8手工检索步骤：1分析检索课题 2制定检索策略 3修改检索策略 4整理检索结果或索取原始文献
9检索语言的功能：1标引功能2集中相关文献信息的功能3组织功能4匹配功能
10检索语言分类及概念P33.34.39.40
答：检索语言是根据检索需要而创造的人工语言，是信息检索系统储存和检索所用的共同语言。
1按结构原理划分： ①分类检索语言 ② 主题检索语言 ③ 代码语言 ④ 引文检索语言 2 按组配形式划分 ①先组式语言 ② 后组式语言
3按照表达文献的特征划分 ①表述文摘外表特征的检索语言 ② 表述文摘内容特征的检索语言
11衡量检索效率的主要指标有哪些？它们之间的关系是怎样的？
有查全率，查准率，漏检率，误检率，响应时间等，查全率与漏检率为互补关系
查准率与误检率为互补关系，查全率与查准率之间存在着互相制约的现象，即提高查全率会使查准率下降，提高查准率会使查全率下降。
检索途径p41
12手工检索条件下，常用的文献信息检索方法有哪几种？
1：直接检索法 2：工具检索法 3：追溯检索法 4：综合检索法
第三章
1 计算机信息检索：利用计算机进行信息存储和检索的过程。
2计算机信息检索特点：① 操作简便，检索速度快 ② 检索范围广 ③ 检索不受时空限制 ④ 检索信息新 ⑤ 检索功能完善
⑥ 检索结果的输出方式丰富多样
3计算机信息检索系统组成： ① 计算机硬件 ②计算机软件 ③数据库
4 数据库的定义：按照国际标准组织标准ISO/DIS5127 规定,数据库是指至少由一种文档组成，能满足特定的或特定功能数据处理系统需要的数据集合。
5 数据库的类型： ① 参考数据库 ② 源数数据库 ③ 混合型数据库
6 数据库的主要基本字段：题目 文摘 叙词 标识词 分类号
7 数据库的辅助字段： 记录号 作者 作者单位 期刊名称 出版年份 出版国 文献性质 语种
8计算机信息检索的基本技术： 1布尔逻辑检索 2截词检索3位置检索 4限制检索 5加权检索
9 计算机检索的基本程序 ：1分析检索课题，2选择检索系统和数据库3确定检索途径和检索词，4构建检索式，5制定并调整检索策略6输出检索结果。
10 顺排文档和倒排文档在检索中的作用： 一般地说，信息系统的数据库为了能够实现随机检索，至少包括一个顺排文档和一个倒排文档。顺排文档是将数据库的全部记录按照记录号的大小排列而成的信息集合。它构成了数据库的主体内容。但是顺排文档因为主题词等特征标识无序性，这种储存方式决定了直接用于检索时对记录的存取只能按照顺序号进行。倒排文档正是解决顺排文档的这个问题而编制的。在倒排文档中，记录的特征标识作为排列依据，其后列出含有次标识的记录号，或者说按照信息的属性列出具有同一属性的所有记录。也就是把记录中的可检索字段按照某种顺序加以组织后得到的一种文档。按照不同的字段组织成不同的倒排文档，倒排文档的建立大大的方便了人们按照信息的属性特征快速的检索出所需要的信息，极大地提高了检索效率。
在实际运行的数据库中，倒排文档通常有好几个。这是因为不同性质的标识词需要分别建立不同的倒排文档。顺序文档和倒排文档的主要区别在于：顺排文档以信息完整记录为检索和处理的单元，而倒排文档则是以信息的属性为处理和检索的单元。
2概念解释
1， 信息存储：按一定的要求把文献信息整序编排成文献集合体的过程，即编制检索工具和建立检索系统的过程。
10， 信息资源：（狭义）是指人类社会经济活动中经过加工处理有序化并大量积累后的有用的信息的集合。（广义）信息资源是信息和它的生产者及信息技术的集合，
11， 人才国际化：一是人才构成国际化，二是人才素质国际化，三是人才活动的空间化。
12， 美国工程索引的特点：1收录报道的学科范围广泛，几乎涉及工程技术的所有领域。2报道文献的数量大，覆盖面广3文摘质量高。
13， 检索语言：是根据检索需要而创制的人工语言，是信息检索系统存储和检索所用的共同语言
14， 概念解释（共3道题）
1:文献：文献是记录有知识和信息的一切载体。
2:黑色文献：这类文献包括两方面的情况：其一，人们未破译或未识别其中信息的文献；其二，处于保密状态或不愿公布其内容的文献。
3:综述：是综合评述的简称，以述为主，述中有评，是作者研究了大量有关某一课题的文献后，对该课题在一段时间内发展情况所作的精练的综合叙述与分析。
信息、信息资源包括那些类型？
1）信息的类型：从产生信息的客体的性质来分，可分为自然信息(瞬时发生的声、光、热、电、形形色色的天气变化、缓慢的地壳运动、天体演化……)、生物信息(生物为繁衍生存而表现出来的各种形态和行为，如遗传信息、生物体内信息交流、动物种群内的信息交流)、机器信息(自动控制系统)和(人类)社会信息。以信息所依附的载体为依据，可分为文献信息、口头信息、电子信息、生物信息等
信息资源类型：根据存储媒介不同，信息资源可以划分为印刷型信息资源、电子信息资源、数字信息资源和多媒体信息资源。
5、数据库的类型？网络资源有那些特点？
网络资源有那些特点：数量庞大、增长迅速；内容丰富、形式多样；变化频繁、价值不一；结构复杂、分布广泛；信息分散、无序等
6、何为“核心期刊“？本专业的核心期刊有那些？
核心期刊定义是 :在某一学科中 ,少数期刊覆盖了该学科的大部分文献 ,而多数期刊仅包含该学科的少量文献 ,这少数期刊就是该学科的核心期刊。
本专业的核心期刊有：《政治与法律》、《环球法律评论》、《当代法学》、《法学》
7、什么是信息检索？类型有哪些？
定义：是通过一定的方法和手段将用户的提问特征与数据源所采用的特征标志进行对比，然后将二者相一致或比较一致的信息提取出来供用户使用的过程。
类型：文献检索、数据检索、事实检索
8、简述信息检索的原理。
信息检索的实质是一个匹配过程，也就是信息用户需求的主题概念或检索表达式同一定信息系统的系统语言相匹配的过程，如果两者匹配，则所需信息被检中，否则检索失败。
9、什么是计算机信息检索系统？它由几个部分组成？
计算机信息检索系统：是利用计算机和一定的通信设备查找所需信息的检索方式，检索的系统就是人的设计操作和计算机自动化处理相结合的系统。
组成部分：光盘检索系统、联机检索系统、网络检索系统
10、计算机信息检索技术包括哪些？
布尔检索、向量空间检索、模糊集合检索、概率检索、全文检索，发展到超文本检索并向着智能化方向发展。
11、为什么要创建检索语言，它有哪些类型？比较分类语言和主题语言的优缺点。
1）检索语言是指用于描述信息系统中信息的内容特征及外部特征和表达用户信息提问的一种专门语言，目的是为了便于检索文献。
2）类型：按检索语言是否受控可分为人工语言和自然语言，按检索时的组配实施状况可分为先组式和后组式检索语言，按描述信息特征的不同可分为描述信息外部特征的检索语言和描述文献内容特征的检索语言。
12、简述特种文献的特点和作用，学术论文的结构
特点：发行渠道特殊，形式各异，具有特殊的、其它文献所不能取代的价值
作用：传递科技信息
结构：一般而言，学术论文包括八个必要的组成部分，其中前置部分包括题名、作者、摘要、关键词，主体部分包括引言、正文、结论、参考文献。
13、中国专利文献的编号体系含有几种专利文献号？如何称谓?
6种。 申请号， 专利号， 公开号， 审定号， 公告号，授权公告号
22、专利文献的特点、专利说明书的结构
特点：新颖性、创造性和实用性
结构：通常一件专利说明书包括：专利文献著录项目，权利要求书，说明书，附图，摘要。有些专利说明书还附有检索报告。。
27、什么是会议文献？若查找国外各种学术会议的信息，利用哪些检索工具
1、会议文献是传递和获取科技信息的一种极为有效的重要渠道。
2、检索工具：中国知网《中国重要会议论文全文数据库》 万方数据《中国学术会议论文文摘数据库》 中国学术会议在线 因特网会议预告 欧洲研究会议 国际标准化组织的标准化会议预告 医学会议查询
35、文献信息的先进性、可靠性、适用性判断方法文献的分析通常是一个应用查核法、比较法和分析法等方法来辩析材料的针对性、适用性、真实性、可靠性、先进性和典型性的过程。
36、查阅有关文献，写出“标准文献、专利文献、学位论文、研究报告”作为参考文献时的标注格式
（1）专利文献：序号 专利申请者.专利国别，专利文献种类，专利号.出版日期
（2）技术标准：序号 起草责任者.标准代号标准序号-发布年 标准名称.出版地：出版者，出版年
（3）学位论文：序号 作者. 题名：[学位论文].保存地：保存着，年份
（4）会议论文：序号 作者. 题名.会议名称，会址，会议年份
看你是什么专业的啊~不同专业肯定会有差异。
老师问的问题肯定是你的毕业设计相关的，如果你是随便弄弄就要小心了，最好从头到尾了解下过程、原理之类。
而且还与答辩小组有关，你在的答辩组研究方向和你的不同时，老师可能不是很懂，有的老师愿意给的高，有的老师愿意控制你不让你得优。总体还得看你的论文质量和数量，难易程度。至少我们是这样。
貌似有个说法报忧的论文最后即便不得优也不会太低。没验证过。你可以试试。
另外得看你选的老师是什么程度的，年轻小老师从更角度讲不会太有利，当然也得看你做的怎么样。就是虽然先天很重要，后天努力一样可以有改变。
这个我估计你不用太担心，具体多少几点我都忘了，在辽宁科技大学只要你大补都过了，好像没听谁说没毕业的，即使你大补没过，你算肄业，来年再补应该能过。还有一点最重要，如果你找到工作了，把就业协议签完给学校。学校肯定叫你毕业。学校要的是就业率。你不毕业就没单位要你，学校根本不管你是不是应该合格，应该毕业。
应该不难过，引文现在的大学都是严进宽出的，目前还没有听说过哪个大学在职研究生论文不好过
