江苏大学是重点本科。学校办学规模较大，办学条件优良。学科涵盖工学、农学、理学、医学、管理学、经济学、哲学、法学、文学、教育学、历史学、艺术学等12大学科门类。设有27个学院，97个本科专业。专任教师2700余人（具有一年以上海外经历的比例达37%），集聚了一批高层次人才群体。在校生40000余人，其中研究生13000余人，学历留学生2300余人。
江苏大学京江学院全日制在校生近10000人。校园占地面积3000余亩，各类建筑面积120万余平方米。教学科研仪器设备总值12.1亿元。图书馆建筑面积5.1万平方米，藏书322万册。
江苏大学其他情况简介。
学校订阅各类数据库116个，自建特色数据库11个，建有教育部科技查新站、农业装备文献资源中心和国际赛珍珠文献资源中心。
拥有一所集医疗、教育、科研、预防为一体的三级甲等附属医院。设有江苏大学出版社和杂志社，出版图书1500余种，主办国际、国内学术期刊11种，其中《江苏大学学报》（自然版）、《江苏大学学报》（社科版）、《排灌机械工程学报》为全国中文核心期刊，《高校教育管理》为CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊、人大复印报刊资料重要转载来源期刊。
以上内容参考 江苏大学——学校简介
2010年至2015年间，科研经费总量达25.5亿元，其中纵向经费7.9亿元；获得国家级科技成果奖8项、何梁何利基金科学与技术创新奖2项、国家杰出青年基金项目2项、国家自然基金重点项目4项、国家863计划等重大重点科技项目52项、国家自然基金项目679项、国家社科基金项目42项；三大检索收录论文8900余篇；在2013年公布的全省高校科技服务江苏地方经济7项指标中，学校有6项指标位居全省前5位。2014年度,学校发明专利授权量居全国高校第12位。截止2014年底，学校有效发明专利拥有量居全国高校第22位。 学校袁寿其研究员主持的“潜水泵理论与关键技术研究及推广应用”荣获国家科技进步二等奖，实现了江苏大学组建以来国家级科技奖项零的突破；2008年，赵杰文教授主持的“食品、农产品品质无损检测新技术及融合技术的开发”获得国家技术发明奖二等奖；2009年，学校毛罕平、李萍萍教授等完成的“温室关键装备及有机基质的开发应用”荣获国家科学技术进步二等奖，学校作为第二单位由杨继昌教授等完成的“节能环保型球团链篦机关键制造技术及应用”荣获国家科学技术进步二等奖，以及由孙玉坤教授等完成的“基于神经网络逆的软测量与控制技术及其应用”荣获国家技术发明二等奖；2010年荣获“何梁何利基金科学与技术创新奖”1项；2011年，学校与南通中远船务工程有限公司合作的“深海高稳性圆筒型钻探储油平台的关键设计与制造技术” 研究成果获国家科技进步一等奖；2014年，江苏大学荣获2014年度科学技术奖（通用项目）一项。 学术期刊 江苏大学学报（自然科学版）该刊为全国中文核心期刊和中国科技核心期刊，1980年创刊，双月刊。报道内容：主要报道农业与机械工程、车辆工程、材料科学与工程、计算机与通信工程、电气电子工程、土木工程、环境工程、能源与动力工程、化学工程、应用数学等研究领域学术论文，其中农业与机械工程、车辆工程、能源与动力工程为本刊的重点栏目。收录情况：国外数据库有美国《工程索引》(Ei Compendex)、美国《化学文摘》(CA)、英国《物理学、电技术、计算机与控制信息社数据库》（INSPEC）、荷兰《斯高帕斯数据库》（Scopus）等。江苏大学学报（社会科学版）该刊为全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、SCD源期刊、全国百强社科学报、江苏期刊方阵优秀期刊和江苏省一级期刊，主要刊登政治学、哲学、社会学、经济学、管理学、法学、语言文学、历史学等学科的学术研究成果，辟有“生态批评与生态美学研究”、“辽金元文学文化研究”、“中国当代史研究”、“赛珍珠专题研究”、“词汇语义学论坛”等专栏。江苏大学学报（医学版）该刊为中国科技核心期刊、RCCSE核心期刊、中国学术期刊评价数据库来源期刊、中国科学引文数据数来源期刊、中国生物医学文献数据库源期刊、中国生物学文献源期刊、中文科技期刊数据库全文收录期刊。先后被美国《化学文摘》、俄罗斯《文摘杂志》、波兰《哥白尼索引》和英国《国际农业与生物科学研究中心》（CABI）收录。高校教育管理为中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊、RCCSE中国核心学术期刊、SCD源期刊，主要刊登高等教育管理学科的学术论文。包括：高等教育管理学理论、高等教育管理体制、高等教育法规与政策、高等教育财政、高等教育领导与能力、高校教学管理、高校学生管理、高校师资管理等有创新性研究成果的相关内容。排灌机械工程学报该刊为Ei（Ei Compendex）源期刊，《中文核心期刊要目总览》（2011版）农业工程类核心期刊、中国科技核心期刊，主要报道泵理论与技术、泵站工程、节水灌溉工程、检测与控制、农业工程、环境工程、流体工程等方面所取得的创新性成果。江苏实用心电学杂志该刊为《中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊》、《中国期刊全文数据库全文收录期刊》、《中国核心期刊（遴选JS317）》、《中国首席医学网收录期刊》，被中国数字化期刊群万方数据、中国人民解放军医学图书馆、科技部西南信息中心等收录。 图书馆藏 截至2010年7月，图书馆拥有中外文纸质图书260多万册，电子图书近120万册，中外文纸质报刊3600多种，电子报刊37000多种，全文数据库34个，二次文献数据库15个，包括各种知名的大型综合性数据库、各类权威的专业学会出版物全文数据库，同时自建了“古籍数据库”、“车辆工程特色文献数据库”、“江大文库”等数据库，建有教育部科技查新工作站。
不是，核心期刊是指某学科(或某领域)的核心期刊，是指那些发表该学科(或该领域)论文较多、使用率(含被引率、摘转率和流通率)较高、学术影响较大的期刊。目前的核心期刊北大核心，中国科技核心，武大核心等，临床医学进展这种就是武大核心收录的oa中文核心期刊
2019-2020版CSSCI正版来源期刊有37种，扩展版来源期刊有15种，期刊名称及主办单位如下：
类别 期刊名称 主办单位 版本
教育学（37种） 北京大学教育评论 北京大学 正版
教育学（37种） 比较教育研究 北京师范大学 正版
教育学（37种） 大学教育科学 湖南大学等 正版
教育学（37种） 电化教育研究 西北师范大学、中国电化教育研究会 正版
教育学（37种） 复旦教育论坛 复旦大学 正版
教育学（37种） 高等工程教育研究 华中科技大学等 正版
教育学（37种） 高等教育研究 中国高教学会高等教育学专业委员会 正版
教育学（37种） 高教探索 广东省高等教育学会 正版
教育学（37种） 高校教育管理 江苏大学 正版
教育学（37种） 国家教育行政学院学报 国家教育行政学院 正版
教育学（37种） 湖南师范大学教育科学学报 湖南师范大学 正版
教育学（37种） 华东师范大学学报(教育科学版) 华东师范大学 正版
教育学（37种） 江苏高教 江苏教育报刊总社 正版
教育学（37种） 教师教育研究 教育部高校师资培训交流北京中心 正版
教育学（37种） 教育发展研究 上海市教育科学研究院等 正版
教育学（37种） 教育科学 辽宁师范大学 正版
教育学（37种） 教育学报 北京师范大学 正版
教育学（37种） 教育研究 中国教育科学研究院 正版
教育学（37种） 教育研究与实验 华中师范大学 正版
教育学（37种） 教育与经济 华中师范大学等 正版
教育学（37种） 开放教育研究 上海远程教育集团、上海电视大学 正版
教育学（37种） 课程?教材?教法 人民教育出版社课程教材研究所 正版
教育学（37种） 清华大学教育研究 清华大学 正版
教育学（37种） 全球教育展望 华东师范大学 正版
教育学（37种） 外国教育研究 东北师范大学 正版
教育学（37种） 现代大学教育 湖南省高等教育学会、中南大学 正版
教育学（37种） 现代教育技术 清华大学 正版
教育学（37种） 现代远程教育研究 四川广播电视大学 正版
教育学（37种） 学前教育研究 中国学前教育研究会、长沙师范学校 正版
教育学（37种） 学位与研究生教育 国务院学位委员会 正版
教育学（37种） 远程教育杂志 浙江广播电视大学 正版
教育学（37种） 中国电化教育 中央电化教育馆 正版
教育学（37种） 中国高等教育 中国教育报刊社 正版
教育学（37种） 中国高教研究 中国高等教育学会 正版
教育学（37种） 中国教育学刊 中国教育学会 正版
教育学（37种） 中国特殊教育 中国教育科学研究院 正版
教育学（37种） 中国远程教育 中央广播电视大学 正版
教育学（15种） 高教发展与评估 武汉理工大学等 扩展版
教育学（15种） 教育科学研究 北京市教育科学研究院等 扩展版
教育学（15种） 教育学术月刊 江西省教育科学研究所等 扩展版
教育学（15种） 数学教育学报 天津师范大学等 扩展版
教育学（15种） 苏州大学学报(教育科学版) 苏州大学 扩展版
教育学（15种） 外国中小学教育 上海师范大学 扩展版
教育学（15种） 现代教育管理 辽宁教育研究院 扩展版
教育学（15种） 现代远距离教育 黑龙江广播电视大学等 扩展版
教育学（15种） 研究生教育研究 中国学位与研究生教育学会等 扩展版
教育学（15种） 中国大学教学 高等教育出版社 扩展版
教育学（15种） 中国高校科技 教育部科技发展中心 扩展版
教育学（15种） 中国教育科学 人民教育出版社等 扩展版
教育学（15种） 中国考试 教育部考试中心 扩展版
教育学（15种） 中小学管理 北京教育学院 扩展版
教育学（15种） 重庆高教研究 重庆文理学院/重庆高等教育学会 扩展版
