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太原师范学院如何投稿

2023-12-05 17:40 来源:学术参考网 作者:未知

太原师范学院如何投稿

太原师范学院曙光学社
——教育实践的沃野 浪漫文学的天堂
曙光学社创建于2010年11月12日,现有社员124人,骨干成员45人。是太原师范学院唯一集教育和文学为一体的综合性学生社团。创办有我省独家高校文学手机报及《曙光报》,均为学生自主言论平台。多次为社员免费提供大量兼职工作。曙光为纯公益性学生组织,目的在于提高当代大学生的精神风貌,获得真真实实的锻炼。
一、学社宗旨:关注前沿教育、提供个性平台、培养未来教师、弘扬青春文化。
二、幸运口号:有曙光就有希望 有追求就有未来
三、指导教师:孟 旭(院科研处处长)
丁相平(教育系系主任)
韩 伟(省十佳优秀辅导员)
四、机构设置:文汇部、编辑部、电子传媒部、发展部、交流部、策划部、宣传部、外联部。
五、特色活动:
1、个性文学类:《曙光报》、移动手机报、青春文学征文、现代诗文大赛等。
2、教育教学类:中小学见习、教育热点辩论、我爱青春演讲大赛、模拟教学大赛、基础教育研讨等。
3、生活学习类:星辰茶话会、参观名人故居、中外励志影片欣赏、假日出游及各类趣味娱乐活动。
4、社会实践类:创业就业讲座、中小学参观学习、兼职工作实际指导帮助等。
六、近期动态:
1、太原师范学院首届“曙光杯”讲课大赛正在进行中,初赛报名人数达106人,观赛人数达300多人,场地占用7场。决赛成功圆满。
2、《曙光报》创刊发行,投稿人数不断增加。
3、召开了曙光茶话会,为社员做兼职就业指导和英语学习导引。五一兼职就业实质性帮助进行中。
4、太原师范学院电子校刊曙光专刊成功发行,电子传媒部正趋完善。

太原师范学院曙光学社

曙光学社
——教育实践的沃野 浪漫文学的天堂
曙光学社是太原师范学院唯一集教育和文学为一体的综合性学生社团。我社以“关注前沿教育、提供个性平台、培养未来教师、弘扬青春文化”为宗旨。
《曙光学报》投稿邮箱:
大学四年是弥足珍贵的,如白驹过隙一晃而过。寂寞空虚无聊的生活,会使我们错过许多旖旎的风光。我想没有人愿意虚度大学的生活,满身遗憾黯然离去。你想好怎么过了吗?大学究竟该给我们什么?我们又将得到什么,是一张文凭、一堆证书,还是一个全新的自我呢?
袖珍的师院不乏绮丽,散布着30多个社团,各具特色。多以娱乐为主,很少突出我们师范院校的特色,大家将来大部分要当教师的,我们学社将为大家提供平台,来展现自我。真实的锻炼、超人的自信,让每个人都能潇洒自如地站上讲台、登上舞台上。
文学世界仿如林间的幽径、草尖的露。给你我无尽的遐思,经久的回味。记录每一次真情的流露,抒写每一次心弦的触动,化作那唯美的铅字。一座座多彩的虹桥将在这里搭建,一曲曲感动将在这里分享。请不要压抑你的心声,尽情倾吐你的肺腑,一个个梦想的创写,将汇集成澎湃的激流,奔涌不息。

学社机构:文汇部、外联部、发展部、交流部、策划部、宣传部。
特色活动:
个性文学类:《曙光学报》、青春文学征文、现代诗文大赛等。
教育教学类:教育热点辩论、我爱青春演讲大赛、模拟教学大赛、基础教育研讨等。
生活学习类:星辰茶话会、中外励志影片欣赏、假日出游及各类趣味娱乐活动。

凡加入曙光学社者,将享有社员特权。可优先向全院发表文章,免费参与各类特色活动,获得充实而愉快的假日,还可成为编辑负责的一员。曙光学社期待你的加入,为我社注入新鲜的血液,祈愿我社如晨曦的曙光为每一天播撒希望和憧憬。

《教学与管理》(理论版)是中文核心期刊吗?收版面费吗?谢谢!

这个是北大核心期刊,核心期刊都有版面费的,2000-3000吧。望采纳
刊名: 教学与管理
Journal of Teaching and Management
主办: 太原师范学院
周期: 旬刊
出版地:山西省太原市
语种: 中文;
开本: 16开
ISSN: 1004-5872
CN: 14-1024/G4
邮发代号:22-103

历史沿革:
现用刊名:教学与管理
创刊时间:1984

核心期刊:
中文核心期刊(2011)
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)

太原师范学院到底怎么样啊?

恩,太原师范有3个校区,理科在北营黄陵村.文科在南内环,大营盘那下车.另一个校区本人没去过.相对来说还不错,学校不是太大,法律系不是学校的重要科目.所以相对其他专业来说一般.不能说多好.不过这个学校还是不错的,我经常过那边去,理科的校区不太好,太小...
我认识那边毕业的学生.有时间帮你再问问看

太原师范学院数学系内如何转专业

第一种方法:
就是要求班级学习成绩前3-5名的允许转。
个人申请---学院同意并推荐---拟转入专业的学院审核(个别的要面试)---学校领导签字--教务部备案--正式转入。此方式存在走后门隐患。

第二种方法:考试
1、学生转专业每学年集中审批一次,申请时间在每学年第二学期的最后两周。

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