为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先准备方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。写方案需要注意哪些格式呢？以下是我精心整理的【精选】评选方案四篇，欢迎阅读与收藏。
新学期伊始，为进一步贯彻落实学校工作目标，美化我们的校园，使同学们有一个舒适、温馨的学习环境，同时也为了给同学们一个展示个性特长的空间，以充分发挥大家的想象力、创造性及团结合作精神，养成良好的学习习惯和生活习惯，配合学校开展“我文明我自理”主题活动，特举办“最美教室”评比活动。具体方案如下：
一、总体要求
1.精心策划，让教室内的每一个角落都具有教育作用，彰显班集体特色；
2.充分调动学生参与的积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，维护好教室，使学生在建设班级文化中受到锻炼，受到教育。
二、布置对象
各班级教室
三、实施原则
个性化、人性化、情感化
四、具体评比项目内容（总分100分）
1.教室卫生、物品布置（60分）
（1）教室走廊地面整洁，无污渍（花槽无杂物有淋水）。（20分）
（2）桌椅无损坏，摆放合理，排列整齐横竖对齐成直线，桌面乱涂乱画，学生抽斗无杂物。（10分）
（3）讲台及一体机物品放置整齐，无杂物，无积灰，面上清洁。（5分）
（4）门扇、窗沿、墙壁、天花板、黑板、电器开关等无积灰、无蜘蛛网。（10分）
（5）清洁工具干净，整齐摆放在墙角，垃圾要及时清理。（5分）
（6）教室玻璃明亮，窗帘整洁统一挂放，教室内外无乱张贴，清理过时的张贴物品。（10分）
2.教室文化氛围布置（30分）
（1）黑板报：主题鲜明，书写规范漂亮、图案精美、设计优化、图文并茂、具有较强的教育性和欣赏性。要维护完好。（本次集中评分黑板报主题为庆国庆贺中秋）（15分）
（2）班级个性化学习园地：设计新颖，有创意，布置美观、精致，内容具有时效性。作品展示应面向全体学生，使人人都有展示的机会（可以是学生才艺展示园地、读书及写作园地、绘画作品展、书法展、学生荣誉展示栏等）。（10分）
（3）班务栏：1、课程表，2、科代表、清洁轮值表、座位表3、班干部一览表、作息时间表，三张A4纸按以上顺序从左至右排列张贴，整洁完好。（5分）
3.特色与效果（10分）
（1）教室布置特色加分（5分）
教室整体布置能体现班级风格，自主设置具有班级特色的专栏。如：自制班训、班级公约，班级评比栏等，要醒目、精心设计构思、有创新性，健康向上，能体现班级特点，体现奋斗目标，有实际的教育意义。设置于班务栏上方或黑板报右方。
（2）整体效果（5分）
整体布置富有温馨感、艺术感、和谐感，积极向上、富有特色与活力。
五、评比时间：
20xx年9月17日—9月29日，定于9月28日下午第三节集中评分
六、评比评奖办法：
1.评委集体定时评分与随机检查相结合，随机检查得分占20%；集中定时评分得分占80%。
2.各班得分去掉一个最高分，去掉一个最底分，然后算出平均分为最后得分；
3.检查评分时，各班班长必须在场听取评委点评并签名确认；
4.学生代表不参与本班评分；
5.蒙毅峰负责组织评分、统计、奖状制作和颁奖工作；
6.林作强负责集中评分和颁奖摄影工作。
七、奖励办法：
全校评出3个“最美教室”和3个“美丽教室”予以表彰，颁发奖状。
八、评委：
1.随机检查：蒙毅峰、孔小平、黄奕洪、何振华、邓金兴、林作强、三个年级各一个学生代表共9人；
2.集中评分：罗水权、官学全、谢伟成、蒙毅峰、梁灿光、孔小平、黄奕洪、何振华、邓金兴、三个年级各一个学生代表共12人。
一、活动宗旨
进一步推动我校学生思想道德建设，弘扬东升小学“正德尚学”的校训，推崇积极进取，健康文明的校园文化，在全校范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、传承中华美德的热潮。
二、活动口号
发现感动、传递感动、评选感动、共享感动
三、活动时间：
3月-6月
四、评选对象
东升小学全体学生
五、评选名额和标准：
活动设20xx“感动东小风云人物奖”10名，20xx“感动东小风云人物提名奖”12名。学生在以下某一方面表现突出:
1.“仁”——爱心学生。
心地善良，富有爱心；拾金不昧，见义勇为；不计个人所得，尽己所能付出爱心，乐于助人，不求回报。积极参加组织各种爱心捐助、志愿者活动等。
2.“义”——责任学生。
对老师或学校布置的工作负责，尽职尽守，在同学中具有很高的威信和感召力；富有强烈的社会责任感，在大是大非面前立场坚定，面对不文明的现象敢于据理力争，在重大事件中勇挑重担。
3.“礼”——礼仪学生。
为人彬彬有礼，讲文明，懂礼貌，在家尊敬长辈，孝敬父母，在校尊敬老师，尊重同学，能主动问好，注重少先队礼仪，遵守小学生行为规范，做事有分寸。在文明礼仪方面起到了很好的榜样示范作用。
4.“智”——勤奋学生。
勤奋好学、刻苦钻研，聪明机智，敢于提问，善于冷静思考，有创新精神和较强的实践能力，学习成绩名利前茅，品学兼优，对形成良好的学习风气起着典型的模范带头作用。
5.“勇”——自强学生。
勇敢面对贫困、疾病或挫折，不怕失败，不怕坎坷，不怕身心的伤痛，勇敢坚强，凭着那一份坚持和执着，在逆境中创造奇迹，获得进步。
6.“健”——阳光学生。
性格活泼外向，心理率真健康，体魄强健，胸怀宽广，乐观自信，爱好广泛，积极参加各项文体活动，有其独特的人格魅力和艺术修养，能够用自己的健康阳光的性格感染周围同学。
六、参评方式
报名点：每天早操结束后和中午，到广播室门口领取报名表，详细填写个人事迹材料，交给大队部
1.个人自荐：报名者领取报名表，填写推荐理由，交班主任或大队部。
2.他人推荐：推荐者领取报名表，填写推荐理由，交给班主任或大队部。
3.组织推荐：由各班推荐1名学生上报大队部
七、评选日程和安排：
（一）首轮宣传，人物事件材料收集（3.10-4.19）
1、通过宣传海报、集会，校广播宣布活动正式启动，宣读倡议书
2、校园网（发布开展《“感动东小十大风云人物“评选报名方案》
3、资料收集和整理：参评者的推荐表汇总到大队部
（二）初选产生候选人，报道和宣传，进一步复选(4.20-5.20)
1、由组委会对参评者的材料进行初选，产生22名候选人。
2、制作“感动东小风云人物”候选人事迹展板，在校园最醒目处打造“星光大道”，对22名候选人的事迹进行报道和宣传；
3、在校园网开辟“感动东小风云人物”专栏，并发动学校师生投票；
4、利用午间课，在校雏鹰电台让22名候选人进行现场展示，由各班“学生评审团”为最能感动自己的候选人进行投票。
（三）产生感动东小风云人物的十佳和提名，结果公示（5.21-6.1）
根据学生投票数，及网上投票组成，按50%和50%的比例折合。最后从22名候选人中产生“感动东小十大风云人物”，其他的为提名奖，公示。
（四）第四阶段：颁奖典礼，后期宣传（6.1以后）
1、举办颁奖典礼，对22名获奖者授予“感动东小风云人物”光荣称号，并授予并颁发奖杯、证书及奖品等。10名十佳，12名提名，10名伯乐奖。
2、将获奖的感动事迹在校内外的不同渠道进行深入、广泛、持续的宣传。
为了保证学校春季运动会安全、有序进行，实现运动成绩和精神文明双丰收，特制订精神文明班级评选办法：
一、秩序 ：（40分）违者一人次扣一分。
1.各班按指定位置就坐，坐场队伍要整齐，保证人数，不大声喧哗，井然有序，不迟到，不早退，非运动员不得进入比赛场地禁区。（10分）
2.体现集体主义精神，各班着装整齐统一，入退场安静有序。（10分）
3.无比赛项目的学生须在本班座位上，不得随意走动。无违反大会纪律现象，无跨越栏杆、穿越跑道现象，无任何违纪事件发生。（10分）
4.运动员方队入场精神风貌好。运动员比赛时要尊重裁判，服从裁判。（10分）
二、卫生 ：（40分）
1.无吃带饮料、零食现象。违者一人次扣一分。（20分）
2.保持本班座位的卫生清洁，场地不得有果皮、纸屑、水瓶等杂物。及时清理观众区，不留垃圾、纸屑或饮料瓶等其它杂物，班级应派值日生随时对本班场地进行保洁。每半日结束后应对场地进行清扫，并留值日生等待学校的检查。（20分）
三、宣传 ：（20分）
1.积极向大会广播站投稿，稿件质量高，数量多。宣传稿件应健康向上具有催人奋发的鼓舞性。（15分）
2.班级啦啦队口号响亮，精神饱满。（5分）
四、奖励办法：
优胜班级评选各年级不超过百分之五十。
五、班主任工作要求
要求班主任在校运会期间能够坚守岗位，加强对校运会期间学生的'安全教育，教育学生遵守校纪、校规。精心安排、组织好各项活动，注重细节，万无一失，确保运动会顺利、安全进行。
各位同学、科学辅导员：
为培养小学生的创新精神和科学志趣，引导小学生积极主动地参与科学探究活动，促进素质教育的全面实施。根据学校工作安排，经研究决定举办全校小学生科学小论文评比活动。现将有关事项通知如下：
一、科学小论文主题
学生亲历科学探究的学习成果。小实验、考察、对生活、课堂 教学中的科学问题，通过自己的探究得出的调查报告、观察日记。
二、参评对象
全市各级各类学校在校的3—6年级学生
三、征文内容
1．小学生本人对自然事物和现象的观察、发现或得出的解释；
2．小学生自己的小发明、小制作；
3．小学生自己设计的小实验；
4．科学方面的奇思妙想等。
四、注意事项
1．征文一定是小学生自己的作品，不要由教师和家长加工。不得剽窃他人劳动成果，一经发现，取消评比资格。每位作者仅限报送1篇科学小论文参评。
2．科学小论文的内容要求具体、真实、有条理、语句通顺。字数一般应在400字以上。
3．征文抄写或打印一式三份（可复印），要求字迹清楚、规范，须写明题目、作者姓名、年级、指导老师等。
4.所有征文于20xx年10月30日前上交教导处。
五、评选办法
学校将组织有关教师对推荐的小论文进行评审，评出校级一、二、三等奖，分别发给作者和指导教师获奖证书。
1．来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、出生年月、性别、籍贯、民族、职称、所获学位、主要从事的工作和研究方向），并请在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助。2．论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容（100字左右），应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。3．文稿篇幅（含图表）一般不超过8000字，文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。
无锡市自然科学优秀学术论文评奖办法
第一章 总 则
第一条 为繁荣科技事业，推进科技进步，营造鼓励科技创新的环境，促进自然科学与技术科学(以下简称自然科学)的研究，实现无锡市优秀学术论文评奖工作的科学化、规范化、制度化，特制定本办法。
第二条 自然科学优秀学术论文评奖工作，坚持党的“双百”方针，坚持学术水平与应用价值并重和公开、公平、择优的原则，引导和鼓励广大科技工作者开展自然科学的研究，促进创新能力的提升，促进科技与经济的结合，促进经济社会的可持续发展。
第三条 无锡市自然科学优秀学术论文评奖为市级奖，每两年举行一次，获奖论文的奖励经费由市政府在专项资金中列支。
第二章 组 织
第四条 成立无锡市自然科学优秀学术论文评审委员会(以下简称市评委会)。市评委会由市委、市政府及市有关部门领导和全市自然科学、技术科学界的专家、学者组成。人数在30人左右。市评委会设主任委员一名，副主任委员若干名。
第五条 市评委会的职责：
(一)制定和修改评选奖励实施细则。
(二)批准成立学科（专业）评审组。
(三)审议学科（专业）组评审意见。
(四)评定论文获奖等级。
(五)公布获奖结果。
(六)决定有关评审的其它事项。
第六条 市评委会办公室设在市科协，承担评审的日常事务工作。
第七条 市评委会按学科（专业）成立评审组，评审组由3人以上单数组成，设组长、副组长l—2人。学科（专业）评审组成员由未在该学科（专业）申报论文的评委和专家学者（资源库中随机抽取）组成。
第三章 申 报
第八条 申报的论文必须在经国家出版管理部门批准的刊物上发表，或国(境)外相应刊物上发表的，或在区域性、省和全国性学术会议上交流发表的论文。在市、局级以上(含局级)内部刊物（须有市出版批准刊号）上刊登的也可以申报。
第九条 凡在无锡地区工作的科技工作者的自然科学和交叉学科学术论文均可申报评奖。与外市人员合作的论文，我市作者必须是第一作者方可申报评奖。外市作者受我市有关单位委托承担经济建设和社会发展课题的'研究成果，可以申报参评。
第十条 申报评奖的论文须提供在刊物上发表的原件和复印件各一份。在区域性、省或全国学术会议上交流的论文，需提供相关证明。
第十一条 不属于自然科学和与自然科学相关的交叉学科的论文不能申报，技术工作总结、毕业论文、专业著作、试验报告以及科普文章、资料汇编、考察报告等也不属于申报评奖范畴。
第十二条 发出论文评奖征集通知后，评委会办公室对论文征集受理时间一般为三个月。
第十三条 参评论文的发表时间，一般应在该次评审年限范围的第一年1月1日至次年12月31日。
第十四条 申报参评特等奖、一等奖的论文需由2名本学科（专业）正高级职称的专家推荐并签署意见，申报二、三等奖的论文需2名本学科（专业）副高级职称以上（含）的专家推荐并签署意见。推荐专家需提供职称证书或复印件。
第十五条 申报参评论文，必须由作者本人填写《无锡市自然科学优秀论文申报表》一式二份，经所在学术团体或所在单位盖章，提供电子文档论文及有关证明等资料并交纳评审费。
第十六条 申报参评论文须用中文撰写，如原论文为外文，需先译为中文方可参评。
第十七条 已获得市级政府以上奖（含市级）的论文。不在申报之列。
第十八条 一篇论文只能递交一个单位推荐送评，不能多处或多次推荐送评。
第十九条 数人合作的论文，作者不超过5人，超过5人的论文以课题组名义申报。
第二十条 凡符合论文评奖申报条件的论文和作者，其申报权利不受干涉。
第四章 标 准
第二十一条 市自然科学优秀学术论文奖设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖，奖项数额由评委会根据申报情况及历次获奖情况研究确定。各等级评定的具体标准由市评委会制定。
第二十二条 获奖论文应有独到的学术见解，有理论性探讨，有创新论述，有应用价值，要特别重视已被采用并对经济建设和社会发展有显著经济效益或社会效益的论文。
第二十三条 在坚持评审标准的前提下，兼顾理、工、农、医、交叉学科的论文评奖分布。
第五章 评 选
第二十四条 评审工作按市学科（专业）评审组初评和市评委会终评进行，申报参评的论文均需按程序参加评审。
第二十五条 市评委会办公室对申报论文按各学科（专业）进行分组配比后分别送交各学科（专业）评审组评审。
第二十六条 各学科（专业）评审组对参评论文进行评审后，评选出获奖提名论文，并从中推荐需评定特、一等奖的候选论文，按水平高低列出顺序。
第二十七条 市评委会根据专业评审组提名推荐，对获奖提名论文进行复评，并以无记名投票方式进行表决，得票数需得到评委会半数以上认定方为有效。推荐为特等奖的论文由省级专家提出复评意见。
第二十八条 对第一作者(或责任作者)相同的多篇论文，一般只评定一篇（等级最高的）论文获奖。
第二十九条 市评委会对评选出的拟获奖论文，通过有关媒体公示10个工作日，受理有关投诉和听取意见反映。
第六章 奖 励
第三十条 自然科学优秀学术论文奖励采用精神奖励和物质奖励相结合、以精神鼓励为主的原则。
第三十一条 获奖论文由市政府颁发证书、奖金。
第三十二条 市评委会向获奖者和所在单位通报获奖结果，作为获奖者在考核、使用、晋升和评定职称时的依据，同时通过有关媒体向社会进行公告。
第七章 纪 律
第三十三条 凡申报人弄虚作假或剽窃他人成果而获奖的，由市评委会撤销其奖励，收回证书和奖金并通知其所在单位给予批评教育直至行政处分。
第三十四条 获奖论文因知识产权引起纠纷的，由获奖者承担责任。
第三十五条 市评委会、各评审组全体成员和工作人员必须严格遵守评委会制定的评审纪律和工作要求，认真执行评审标准，坚持质量、水平第一和公开、公平、公正、择优的原则，团结协作，秉公尽职，按时、按质完成评审工作。
第三十六条 评审人员如有徇私舞弊行为，一经发现立即撤销其评审资格并予以通报。
第八章 附 则
第三十七条 本办法由市评委会负责解释。
第三十八条 本办法自发布之日起施行，原《无锡市自然科学优秀学术论文评奖暂行办法》同时废止。
2008年五月九日
