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环境科学学报论文级别

2023-12-12 04:32 来源:学术参考网 作者:未知

环境科学学报论文级别

《环境科学学报》主要报道环境化学、环境地学、环境毒理与风险评价、环境修复技术与原理、环境污染治理技术原理与工艺、环境经济与环境管理等。
《环境科学学报》读者对象是环境科学与工程领域科研或管理机构的科学家、工程师,以及高等院校相关专业的教师、研究生。
《环境科学学报》主要栏目有研究报告、研究简报等。
《环境科学学报》被国家科技部“中国科技论文统计源期刊”(中国科技核心期刊)、“中国学术期刊综合评价数据库”、“中国期刊全文数据库”、《中国生物学文摘》、“中国生物学文献数据库”、“中文科技期刊数据库”、美国《Chemical Abstracts》(《化学文摘》)、联合国《Aquatic Sciences and Fisheries Abstracts》(水科学和渔业文摘)等收录。
影响因子
据2018年5月4日中国知网显示,《环境科学学报》总被下载2876529次、总被引170067次、(2017版)复合影响因子为2.346、(2017版)综合影响因子为1.563。
据2018年5月4日万方数据知识服务平台显示,《环境科学学报》被引量为119963,下载量为152932;2015年影响因子为1.64,在全部统计源期刊(6735种)中排名第315名,在环境科学与安全科学(77种)中排名第9名

环境科学学报是sci吗

不是,《环境科学学报》是北大核心期刊
CA 化学文摘(美)(2014)
JST
日本科学技术振兴机构数据库(日)(2013)
CSCD
中国科学引文数据库来源期刊(2017-2018年度)(含扩展版)
北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊:
1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版;
期刊荣誉:
Caj-cd规范获奖期刊;

环境科学学报的中文版

《环境科学学报》的办刊宗旨是:及时报道国内环境科学与工程领域新近取得的创新性研究成果,跟踪最新学术进展,推动中国和世界环境科学事业的发展。《环境科学学报》的报道领域包括:环境化学、环境地学、环境毒理与风险评价、环境修复技术与原理、环境污染治理技术原理与工艺、环境经济与环境管理等。《环境科学学报》读者对象包括:环境科学与工程领域科研或管理机构的科学家、工程师,以及高等院校相关专业的教师、研究生。开本:大16开期刊级别:08版北大核心 《环境科学学报》被检索机构收录情况:被收录为国家科技部“中国科技论文统计源期刊”(中国科技核心期刊)、“中国学术期刊综合评价数据库”统计刊源,被“中国期刊全文数据库”、《中国生物学文摘》、“中国生物学文献数据库”、“中文科技期刊数据库”、美国《Chemical Abstracts》(《化学文摘》)、联合国《Aquatic Sciences and Fisheries Abstracts》(水科学和渔业文摘)等收录。《环境科学学报》的最新影响因子:根据中国科学技术信息研究所新近出版的2005年版《中国科技期刊引证报告》,《环境科学学报》2004年0.954。2008年12月9日,中国科学技术信息研究所在中国科技论文统计结果发布会上公布了2007年环境科学技术类期刊总被引频次和影响因子。《环境科学学报》获环境科学类期刊影响因子第2名。总被引频次:3101;影响因子:1.371 Aquatic environmentAtmaspheric environmentalTerrestrial environmentalEnvironmental health and toxicologyAtmaspheric environmental biologyAtmaspheric environmental analytical methods 主管单位:中国科学院主办单位:中科院生态环境研究中心主编:刘东生ISSN:1001-0742CN:11-2629/X地址:北京海淀区双清路18号(北京2871信箱)邮政编码:100085

中国环境科学与环境科学的审稿人一样吗

这个应该是不一样的,而且审核的人会很多。
环境科学学报档次还可以的,他们之间没有什么侧重点,一般和环境有关的远创新研究论文,只要达到他们的要求,都可以发表的。
环境科学和中国环境科学是EI非核心版,环境科学学报只是一般的核心期刊。

论文发表等级分几类

第一级:指在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。

第二级:SCI刊物论文(自然科学类);SSCI刊物(社会科学类)。

第三级:指被国际通用的SCIE、EI、ISTP检索系统所收录的论文。

第四级:核心刊物论文,一般指北大图书馆的《全国中文核心期刊要目总览》刊物上发表的论文。

第五级:国家级普刊。

第六级:省级普刊。

内部刊物发表的论文分为三个级别(类):

内部刊物必须为教育部门主办,以主办单位级别分为:国家级内刊(中国教育学会及其专委会、教育部等自办刊物),省级内刊,区级内刊。

扩展资料

在社会科学领域,学术论文具有四大特点:

一、学术性

学术论文的学术性,要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见,不得主观臆造,必须切实地从客观实际出发,从中引出符合实际的结论。在论据上,应尽可能多地占有资料,以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。

二、科学性

学术论文在形式上是属于议论文的,但它与一般议论文不同,它必须是有自己的理论系统的,不能只是材料的罗列,应对大量的事实、材料进行分析、研究,使感性认识上升到理性认识。一般来说,学术论文具有论证色彩,或具有论辩色彩。

论文的内容必须符合历史唯物主义和唯物辩证法,符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合” 的科学研究方法。

三、创造性

科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解,能提出新的观点、新的理论。

这是因为科学的本性就是“革命的和非正统的”,“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段,旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。”(斯蒂芬·梅森)因此,没有创造性,学术论文就没有科学价值。

四、理论性

指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理,不仅要做到文从字顺,而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。

参考资料来源:百度百科-论文

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