sci论文发表被看作是科研能力水平的最高衡量标尺。
如果作者可以发表sci论文，毫无疑问，可以充分证明个人的科研能力已经达到国际顶尖水平，也正是因此，国内很多科研机构对sci非常重视，是相关人员晋升与考核的重要指标。
本科生发表SCI难的原因：
原因一： 时间不够充裕，机会少，在本科期间，学生能够从事科研相关工作的机会并不多。很多同学，大一大二都在上课，真正能够进入实验室的机会可能只有大三一年，大四又要准备保研、考研、找工作。所以说，首先在时间上，对于本科生来说，并不充裕。
原因二：本科生科研训练不够系统，达不到SCI论文要求其次，SCI文章要求较高，特别是对于文章格式有着严格的要求，如果，不经过系统训练，中稿率并不高。
会的。
全程科研训练是目前实施本科教育质量工程，提高人才培养质量的重要环节。本科生全程科研训练（StudentResearchTrainningPlan）是指本科生从大学一年级到四年级参与选题、立项、实验、数据分析、总结报告或学术论文的科研全过程，是培养学生创新能力的有效手段。强化学生的创新精神和实践能力，将全程科研训练列入本科生培养计划，建立培养学生创新精神的良好机制，培养具有创新意识、创造精神和创新能力的高素质人才。通过四年的学习和科研训练，使学生能够在指导教师的指导下选定课题，完成实验，并写出具有一定质量的总结报告、学术论文或申请专利等，学生在毕业时将具有一定创新意识和创新能力、有一定参与实验和实践的能力以及分析问题和解决问题的能力，为今后独立开展科学研究工作奠定基础。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com
