中国电化教育、电化教育研究、中国远程教育、现代教育技术、现代远距离教育等
教育学4种权威与30种核心刊物投稿地址
一、权威刊物
(一)教育研究 地址:北京市北三环中路46号中央教科所内 邮编:100088
(月刊) 电子邮箱: 电话:
(二)高等教育研究 地址:武昌喻家山华中科技大学内 邮编:430074
(双月刊) 电子邮箱: 电话:
(三)华东师范大学学报 地址:上海市中山北路3663号华东师大 邮编:200062
(教科版、季刊) 电子邮箱: 电话:
(四)电化教育研究 地址:兰州市安宁东路805号西北师大内 邮编:730070
(月刊) 电子邮箱: 电话:
二、核心刊物
(一)高等教育研究 地址:武昌喻家山华中科技大学内 邮编:430074
(双月刊) 电子邮箱: 电话:
(二)比较教育研究 地址:北京新街口外大街19号北师大内 邮编:100875
(月刊) 电子邮箱: 电话:
(三)教育科学 地址:大连市黄河路850号辽宁师大内 邮编:116029
(双月刊) 电子邮箱: 电话:
(四)中国电化教育 地址:北京复兴门内大街160号电教大楼312信箱 邮编:100031
电子邮箱: 电话:
(五)教育研究 地址:北京市北三环中路46号中央教科所内 邮编:100088
(月刊) 电子邮箱: 电话:
(六)清华大学教育研究 地址:北京市清华大学教育研究所 邮编:100084
(双月刊) 电子邮箱: 电话:
(七)江苏高教 地址:江苏省南京市草场门石头城9号 邮编:210013
(双月刊) 电子邮箱: 电话:
(八)上海教育科研 地址:上海市茶陵北路21号 邮编:200032
(月刊) 电子邮箱: 电话:
(九)华东师范大学学报 地址:上海市中山北路3663号华东师大 邮编:200062
(教科版) 电子邮箱: 电话:
(十)教育理论与实践 地址:山西太原市解放路东头道巷9号 邮编:030009
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(十一)中国高等教育 地址:北京市海淀区文慧园北路10号 邮编:100088
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(十二)中国特殊教育 地址:北京市北三环中路46号中央教科所内 邮编:100088
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(十三)学位与研究生教育 地址:北京中关村南大街5号 邮编:100081
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(十四)课程?教材?教法 地址:北京沙滩后街55号 邮编:100009
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(十五)中国大学教学 地址:北京西城区德胜门外大街4号 邮编:100011
(月刊) 电子邮箱: 电话:
(十六)开放教育研究 地址:上海市大连路1541号教视大厦1301室 邮编:200086
(双月刊) 电子邮箱: 电话:
(十七)教育发展研究 地址:上海市常熟路157号4A-1 邮编:200031
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(十八)教师教育研究 地址:北京市北京师范大学内 邮编:100875
(双月刊) 电子邮箱: 电话:
(十九)教育信息化 地址:北京市西单大木仓胡同35号 邮编:100816
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(二十)高等工程教育研究 地址:武昌市喻家山华中科技大学内 邮编:430074
(双月刊) 电子邮箱: 电话:
(二十一)教育研究与实验 地址:武昌桂子山华中师大内 邮编:430079
(季刊) 电子邮箱: 电话:
(二十二)中国教育学刊 地址:北京市西单大木仓胡同35号 邮编:100816
(双月刊) 电子邮箱:zjyx@ chinajournal.net.cn 电话:
(二十三)电化教育研究 地址:兰州市安宁东路805号西北师大内 邮编:730070
(月刊) 电子邮箱: 电话:
(二十四)外国教育研究 地址:长春市人民大街5268号东北师大内 邮编:130024
电子邮箱: 电话:
(二十五)教育与经济 地址:武汉市华中师大教科院 邮编:430079
(季刊) 电子邮箱: 电话:
(二十六)外国中小学教育 地址:上海市桂林路100号上海师大内 邮编:200234
(月刊) 电子邮箱: 电话:
(二十六)全球教育展望 地址:华东师范大学内全球教育展望编辑部 邮编:200062
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(二十八)教育评论 地址:福州市梦山巷27号教育评论杂志社 邮编:350001
(二十九)高等理科教育 地址:甘肃省兰州市天水路兰州大学内 邮编:730000
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(三十)外语电化教学 地址:上海市大连西路550号(上海外国语大学内 )邮编:200083
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有一定的难度
当下无论是发表北核还是南核论文,都是有一定的难度,核心期刊质量比较好,因此对论文的质量要求也就很高,英语教师想要更容易发表论文,那么就应该提高论文质量,并且选择对合适的刊物。
英语的核心期刊
《新东方》《新概念》《疯狂英语》《21世纪报》《学英语》《英语广场》。
外语教学与研究外语学刊中国外语外国语外语教学四川外语学院学报(改名为:外国语文)外语界解放军外国语学院学报外语教学理论与实践现代外语外语研究山东外语教学外语与外语教学外语电化教学。
核心期刊是某学科的主要期刊。一般是指所含专业情报信息量大,质量高,能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。
有关专家研究发现,在文献情报源的实际分布中,存在着一种核心期刊效应,即某一专业的世界上的大量科学论文。