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教育学类专业有教育学、科学教育、人文教育、教育技术学、艺术教育、学前教育、小学教育、特殊教育、华文教育、教育康复学、卫生教育、认知科学与技术、融合教育、劳动教育。
教育学是一门研究教育现象及其规律的社会学科，广泛存在于人类的生活中。教育学的研究对象是人类的教育现象和教育问题，以及教育的一般规律，教育学在教育、社会以及人之间存在本质的联系和关系，具有客观性、稳定性、必然性、重复性，比如教育与社会的生产、经济、文化、人口之间都存在着关系。
教育学类专业主要有教育学、学前教育、小学教育、运动康复、体育教育、特殊教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、美术教育、早期教育、历史教育、语文教育等。
教育学类专业有本科和专科之分，本科包括教育学类、体育学类。专科属于教育与体育门类，该类下设教育类、体育类、语言类、文秘类4个类别。
相关发展前景
1、考研方向
教育学专业相近的考研方向主要有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、高等教育学。
2、就业方向
教育学专业学生可以从事的行业既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是金融机构和传媒行业也同样适合教育学专业的学生就业。
教育学主要包括教育学类专业和体育学类专业，共26个本科专业。
（一）教育学、教育技术学、教育康复学、认知科学与技术等13个教育学类专业；（二）体育教育、社会体育指导与管理、电子竞技运动与管理、武术与民族传统体育等13个体育学类专业。
教育学是我国高等院校当中开设比较多的专业类别之一，也是我国13个学科门类之一的重要专业。
