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云南教育教学研究杂志

2023-12-11 02:53 来源:学术参考网 作者:未知

云南教育教学研究杂志

本期策划:针对广大教师在教学、教研中遇到的问题和棘手的难点突破,或者是课程改革的热点,以及学校管理、教师培养方面的问题进行策划报道, “期期有看点,月月有策划”,是本刊的一大特色。希望学校、教师与我们共同策划,彰显刊物特色。课改看台教师综合素质:紧扣新课改精神,交流教师深入探索教育教学规律,切实改进教育教学实践的经验和做法,有效促进教师整体素质的提高。新理念·新教材:宣传课程改革的新理念,交流教师钻研学科课程标准,分析学科教学内容,选择有效教学策略的做法和经验,促进教师专业化发展。教学纵横教与学研究:介绍一线教师和各地教研员学习教育教学理论,转变教育教学观念,研究教与学的策略和方式,增强教育教学的科学性、有效性,提高教育教学质量的经验。课堂实录:真实记录优秀教师的课堂教学过程,将其教学理念、教学方法和处理重、难点的策略呈现给读者。教学片段与评析:撷取课堂教学中的精彩片段进行深刻剖析,从中总结不同教学方法所取得的成效,分析存在的问题,供教师学习、研究。教学设计:配合教学进度,选编具有鲜明特点的教学设计,供教师鉴赏。教学反思:通过对某一教学过程或教学片段的反思,提高教师对自己的教学实践和周围的教学现象进行理性分析的能力。教研札记:反映教育工作者和教师参与教研活动的收获与心得体会。崭露头角:刊登年轻教师的优秀教学论文和教学设计,为他们搭建展示教学才能的平台。校园说长道短:对学校管理和教育教学的方方面面发表意见和建议。班级管理方略:班级管理、班主任工作的策略和经验。品德·生活·社会:从儿童现实生活出发,选择有关社会环境、社会生活和社会关系等方面的主题,反映学校教育活动。心灵驿站:关注师生心理健康及其成长经历。师路心语教苑谈艺:教学是一门艺术,艺术的生命在于创造。本栏目介绍教师教育教学工作的风格、技能和智慧。教育随笔:阐述教师对教育教学工作的认识和心得体会。放眼天下:立足于教师职业及教育教学工作,拓宽视野,学习国内外先进的教育思想,对学校、家庭和社会的各种教育现象进行分析、研究。读者视点:读者品评刊物以及推荐读物和相关资料。风采:表现教师精神、风貌的纪实性短文。读书看报:介绍适合教师阅读的新书籍和文章。

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云南课程教材教学研究杂志社是2003-08-11在云南省昆明市注册成立的全民所有制,注册地址位于云南省昆明市学府路2号11楼(云南省教育厅)。

云南课程教材教学研究杂志社的统一社会信用代码/注册号是91530000750694830X,企业法人龙德芳,目前企业处于开业状态。

云南课程教材教学研究杂志社的经营范围是:出版发行《课程教材教学研究》,各类培训(以上涉及专项审批凭许可证经营)。 兼营范围:(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)。本省范围内,当前企业的注册资本属于一般。

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有教育期刊可供查询。
云南省教育论文投稿期刊有《云南教育》、《课程教材教学研究》等。如果没有指定的投稿期刊,云南省教育论文可以选择在省外其他教育期刊上发表。

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《课程教材教学研究》《大理学院学报》这两个报刊可以。
《课程教材教学研究》(月刊)创刊干1975年,是由云南省教育科学研究院主管、云南课程教材教学研究杂志社:云南师范大学主办的教育教学刊物。
《大理学院学报》(月刊)创刊于1980年,由大理学院主办。

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《云南师范大学学报》《云南教育》
《云南师范大学学报》学报创刊于1958年,现为“郑州人文和社会科学核心期刊”,“全国百强社科学报”,“云南省优秀社科期刊”。主要刊载哲学、宗教学、美学、历史学、文学、语言文字学、教育学、旅游文化等学术论文及理论文章,有较高的转载率和文摘率。编辑均具有高级职称,有较强的编辑力量和研究能力。
《云南教育》现用名《云南教育:中学教师》教育刊物。办刊宗旨是宣传党和国家的教育方针、政策;交流教学经验和加强思想政治教育,建设社会主义精神文明;宣传普及九年义务教育的经验;宣传优秀教师和先进教育工作者的事迹;反映教师的要求和呼声;总结和交流各科教学经验,开展教学研究。

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