一开始，我觉得非常难，做了十道计算题，全部都错。之后，老师每一节课都会教我们做几道除法计算题。刚开始，我还是做错非常多。但我都很认真地做，遇到不懂就问老师。一段时间过去了，我的计算水平提高了很多，错误也比以前少了，错误大多是由于粗心大意造成的。经过老师的教导，自己也逐渐改正粗心大意的缺点。我从刚开始的一点不懂，到现在能清晰地解答数学题，我心里实在高兴。
现在，我越发觉得数学是有趣的、趣味的'。我明白到，只要我努力学习、不怕困难，相信数学是难不倒我的。
昨天妈妈给我做了100根数学用的小棒。今天上完课居然丢了十几根。回到家妈妈没有批评我，而是让我自己动手做小棒。小棒是用棉签做成的。先把棉签的棉花去掉，这棉花还真不好弄呢！
1根小棒我花了好长时间才弄好，妈妈昨天做了100根要用多长时间呀！原来每根小棒都有妈妈辛勤的劳动和浓浓的爱！
周五上学，爸爸说：“我给你出一道数学题，怎么样？”我说：“好。”
于是他说：“一天有几个小时？”我说：“一天有二十四个小时。”他又说：“一天吃三次，几小时后吃一次？”24÷3＝8，八小时“”对啦！你7时30分吃过一次药，几点在吃第二次和第三次？“我很快就算出来了：”八小时之后再吃一次，是下午3点30分，第三次吃的时间是晚上11点30分。“
今天，董老师在网站里上传了一个数学故事。名字叫乌龟背上的数。它既有丰富的故事情节，又有有趣的题目。董老师上传的数学故事非常适合我们。
我先认认真真的的数学故事，再做题目，最后我才能看答案。我觉得董老师出的题非常有趣，我希望董老师以后要多出点这一类的题。
今天数学课上，老师让我们回答问题，谁能说说我们室里有哪些数学信息？我一口气回答出几个，我们班一共有男生32名女生22名，教室里有4排桌子每排都是7张。
教室里有6盏日光灯，前，中，后各2盏。黑 板上方有一面红旗，左右各有4个大字。老师夸我观察仔细。
