您当前的位置:首页 > 发表论文>论文发表

魅力中国期刊26期

2023-12-06 09:42 来源:学术参考网 作者:未知

魅力中国期刊26期

1、历史典故
卡夫丁峡谷是个历史典故。公元前321年第二次萨姆尼战争期间,萨姆尼人在古罗马城附近的卡夫丁峡谷打败了罗马军队。为了羞辱罗马人,萨姆尼人强迫罗马官兵从牛轭(轭è,架在牛脖子上的一种套具。)下通过。后来人们便用“卡夫丁峡谷”一词来表示灾难。
2、马克思的设想
马克思设想,俄国可以从农村公社直接过渡到社会主义,免除资本主义的灾难。
马克思1881年2月底在给俄国民粹派革命家查苏里奇的复信中提出的“俄国可以不通过资本主义制度的卡夫丁峡谷,而把资本主义制度所创造的一切肯定的成就用到公社中来。”
参见:秦晓阳,关于落后国家是否能跨越资本主义卡夫丁峡谷的研究,《魅力中国》,2010(26):115、117
3、基本观点
任何国家,如果没有一定程度的资本主义的社会基础(包括机器生产的物质基础和雇佣劳动生产关系所形成的无产阶级阶级基础),就不可能进入社会主义社会。
①一个国家的主体民族(人数众多的民族)和主体地区(特别是大中城市)不能跨越(必须通过)资本主义的卡夫丁峡谷。
鸦片战争之后、新中国建立之前,中国一半是封建社会,另一半是资本主义社会;不是时空的分割,而是社会性质的聚合。中国经过不完整的资本主义社会进入社会主义社会具有历史必然性。
②一个国家的少数民族和边缘地区可以跨越(不必通过)资本主义的卡夫丁峡谷。
我国的鄂温克和基诺等少数民族(在主体民族的带动下)从原始社会末期直接进入社会主义社会。

《魅力中国》杂志怎么样啊?急....

《魅力中国》是由河南人民广播电台主管主办,面向全国发行的大型综合类城市刊物。杂志围绕“解读魅力中国,展现中国魅力”的办刊宗旨,多视角多层次关注中国城市经济文化现象,并采用大16开铜版纸全彩印刷,倾力打造期刊的知识性、读图性、欣赏性。

《魅力中国》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设作出贡献。

扩展资料:

《魅力中国》稿件应具有科学性、先进性和实用性,论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺;“新城市”是《魅力中国》的第一大主打板块,以“面、线、点”结合的报道方式展现中国城市之魅力。“面”就是通过解读城市,多视角彰显中国城市个性;通过包装城市,打造城市名片,全方位展示中国城市形象,促进城市的发展和进步。

“线”就是通过对以城市为中心的一个区域经济文化状况的综合报道,来展现某一地区经济文化的综合魅力。“点”就是关注城市以及以城市为中心的一区域内焦点产业、行业和人物,展示产业、行业和人物魅力。

参考资料来源:

百度百科-《魅力中国》

魅力中国杂志社是什么杂志?投稿可以吗?

  《魅力中国》杂志(国内刊号:CN41-1390/C,国际刊号:ISSN1673-0992)创刊于2005年,是经国家新闻出版广电总局批准,河南大象融媒体集团主办,面向国内外公开发行的大型社科类期刊(周刊)。读者遍及全国党政机关、研究机构、企事业单位、高等院校,并直投中央各部委、各中直单位,专送各省市党委、人民政府等机关单位。杂志办刊理念:“报道美丽中国,展示中国魅力”。

关于中学生英语课堂沉默能用到的文献有哪些

激发职教学生英语学习的兴趣,刘春莲,新课程改革与实践,2009年11期
如何保持英语学习兴趣的持久性,赵会玲,中学英语之友:新教材高二版,2009年11期
优化课堂教学方法 激发英语学习兴趣,张建花,教育革新,2009年12期
师生互动提高英语学习兴趣和课堂效率,卞书琴,魅力中国,2009年26期
激发英语学习兴趣 培养英语运用能力,刘淑月,吉林省教育学院学报(中学教研版),2009年11期
浅谈如何激发学生英语学习兴趣,杨秀媛,考试:教研版,2009年11期
浅谈学生英语学习兴趣的培养,李荣,成才之路,2009年32期
提高高职新生英语学习兴趣的对策与研究,鲁瑛,疯狂英语:教师版,2009年3期
浅谈激发中学生的英语学习兴趣,汪颖, 付源,中学生英语:教师版,2009年11期
试论艺术类大学生英语学习兴趣的提高,张静,榆林学院学报,2009年5期
浅谈如何激发高职学生的英语学习兴趣,陈锡,今日科苑,2009年20期
浅谈高职高专学生英语学习兴趣的培养,王秀云,今日科苑,2009年20期
浅议英语学习兴趣的培养, 何妙珠, 法制与社会:旬刊,2009年25期
兴趣,维系小学生英语学习的生命之水——巧用评价维持小学生的英语学习兴, 张小燕, 吉林教育:中小学教育,2009年10期
如何培养小学生的英语学习兴趣, 史小丽, 新教育.教育科研论坛,2009年10期
快乐学英语, 李利, 教育:中旬,2009年9期
职业技术学院英语学习氛围浅谈——职业技术学院学生英语学习兴趣低下原因浅析以及解决方法, 胡锴, 时代教育:教育教学刊,2009年10期
如何激发学生的英语学习兴趣, 陈妙英, 教师,2009年14期
利用多媒体激发学生英语学习兴趣, 左冬梅, 教师,2009年14期
课堂活动对提高英语学习兴趣的作用, 杨德宏 张彤, 辽宁行政学院学报,2009年9期
高职英语教学要培养和激励学生的英语学习兴趣, 霍津生, 大舞台:教学与艺术,2009年8期
谈怎样营造和谐的高中英语课堂气氛, 张建栋, 英语教师,2009年10期
优化课堂教学,激发英语学习兴趣, 黄小玲, 中国科教创新导刊,2009年26期
如何培养中专学生英语学习兴趣, 王瑜霞, 中国科教创新导刊,2009年24期
如何培养初中生的英语学习兴趣, 杜蔚, 素质教育论坛,2009年20期
浅谈初中生英语学习兴趣的培养, 高兴业, 新课程改革与实践,2009年08X期
如何提高英语学习兴趣, 薛勇彪, 新课程改革与实践,2009年8期
培养和维持学生英语学习兴趣的方法, 孙继凤, 新课程改革与实践,2009年8期
高职学生英语学习现状调查分析报告, 高明辉, 中国科教创新导刊,2009年25期

相关文章
学术参考网 · 手机版
https://m.lw881.com/
首页