安家校外对教育评职称不认可。
教育评职称注重的是履职的年限、教育教学水平的高低、教育教学论文发表的数量、是否承担班主任工作，综合起来看。
教育评职称是围绕着学校的教育教学工作来开展的，学校也有专门的一套评价指标，按照评价指标打分，从高分录取。
正规期刊的介绍。
正规期刊，刊物上标有国家一级纯教育综合期刊，但从该杂志出版实际看，有增刊，如2008年该杂志下旬刊就出了30期。
2009年中、下旬刊12期还未被有关网（如龙源期刊网）收录，就已经有13、14、15期了，仔细一看，原来是2009年第8期的增刊。按有关规定，增刊发表的文章，在评职称时不能用。
安家校外教育期刊论文广西职称不认可。根据查询相关信息显示，职称评选中不包括安家校外教育期刊论文的发表。教育评职称是围绕着学校的教育教学工作来开展的。
杂志本身没有问题，关键取决于当地的评审单位，校外教育是国家级正规期刊，如无特殊要求的话，应该是没有问题的。
《中国校外教育》创刊于1994年，创刊之初为旬刊；
08年上中下旬刊，分别以美术版、读书版、理论版命名；
自2009年初开始，中旬刊的读书版和理论版取消。直接变更为《中国校外教育》中旬刊和下旬刊。
杂志根据读者的人群不同，将上、中旬刊以刊登基础教育类的文章为主，下旬刊以刊登高校教育类的文章为主。
栏目设置
校外纵横、德育研究、素质培养、名家专栏、管理纵横、特别策划、教改前沿、教研探索、智力开发、技能训练、教学方法、教师成长、科学自然、体育与艺术、特殊教育、职教幼教、学科教育、网络探究、教师随笔、名校采风等。
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