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教育科学杂志社官网

2023-12-08 03:09 来源:学术参考网 作者:未知

教育科学杂志社官网

  期刊简介
主要刊登教育改革方面的论文及实验报告,探讨当前社会和教育界关注的重大教育方面的问题,及时反映国内外教育理论与实践研究的最新成果。
主要栏目
教育理论研究、教学研究、师德研究、教育管理、职业技术教育、比较教育、教育史研究
期刊信息

教育研究杂志社的官网找到两个,联系方式和出版目录都不一样。到底哪个是真的?

是中央教科所,现在叫中央教育科学研究院主办的刊物,你登录到教科院网站点击出版链接,点击后就能找到教育研究杂志了。 哦,网址是:
不知道你找的是哪两个,点开目录、文章看看,真的教育研究非常难发,一般作者都是博导教授的,文章数量也不多,如果不然则必为假。

教育科学》是正规期刊吗 刊号cn50-9207/g,issn1671-5551

是正规期刊。

《教育科学》    国家级    2500字符/版    400    维普    CN50-9207/G    ISSN 1671-5551

刊物         级别         规格                价格     收录      国内刊号            国际刊号

《医药》    国家级    2500字符/版    600    维普    CN 50-9235/R    ISSN 1671-5837

《教育》    国家级    2500字符/版    400    维普    CN 50-9238/G      ISSN 1671-5861

《科研》    国家级    2500字符/版    400    维普    CN 50-9230/G    ISSN 1671-5780

《经济》    国家级    2500字符/版    400    维普    CN 50-9237/F    ISSN 1671-5853

《工业》    国家级    2500字符/版    400    维普    CN 50-9231/TB    ISSN 1671-5799

扩展资料

期刊分类

以《中国大百科全书》新闻出版卷为代表,将期刊分为四大类:

(1)一般期刊,强调知识性与趣味性,读者面广,如我国的《人民画报》、《大众电影》,美国的《时代》、《读者文摘》等;

(2)学术期刊,主要刊载学术论文、研究报告、评论等文章,以专业工作者为主要对象;

(3)行业期刊,主要报道各行各业的产品、市场行情、经营管理进展与动态,如中国的《摩托车信息》、《家具》、日本的《办公室设备与产品》等;

(4)检索期刊,如我国的《全国报刊索引》、《全国新书目》,美国的《化学文摘》等。

参考资料:中国发行网-2017年度维普系列国家级学术期刊联合征稿通知

教师教育科学杂志是正规期刊吗?

是的。首先看其是否有书号、出版社以及印刷单位;其次,印刷品是否质量粗糙,错别字特别多,图片模糊;将出版物拿到新闻出版部门,确认其是否合法。

近年来,某些不法分子利用专业技术人员评职称心切而正规期刊又容量有限的情况 , 采用欺骗的手法 , 许诺协助刊登论文 , 四处组稿、约稿,收取所谓的“版面费”,将收集的论文印制成非法期刊,攫取高额利润。

《教师教育科学》杂志是由全国教育科学研究会主管,全国教育科学研究会教师教育专业委员会主办。

双月刊,国内刊号:CN62—7238/G4、国际刊号:ISSN1726-5576,邮发代号 64-41本刊为国家级教育类核心期刊、中国ASPT来源期刊、中国核心期刊遴选来源期刊。

扩展资料:

(1)无刊号的刊物。这是易辨别的非法刊物,既没有国际国内刊号,也没有内部准印证号。

(2)假刊号的刊物。比如《中国教育与教学》,其刊号为CN98—1813/G,这种刊号是胡乱编造的,根本不存在。

(3)冒用刊号的刊物。有些非法刊物为了蒙蔽读者和作者,冒用其他刊物的刊号,单从刊号的真假难以辨别刊物的真伪,必须进行查询。

参考资料来源:百度百科-非法期刊

教育科学是什么级别期刊

《教育科学》是由辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的教育理论刊物, 为全国教育类核心期刊,中国人文社科核心期刊,CSSCI来源期刊。

《教育科学》是北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊(1992年(第一版)、1996年(第二版)、2000年版、2004年版、2008年版、2011年版、2014年版、2017年版)、CSSCI中文社会科学引文索引(2019-2020)来源期刊(含扩展版),被中国知网、万方数据知识服务平台收录。

荣誉表彰:

2014年,《教育科学》获得辽宁省优秀期刊一、二等奖。

刊物的影响

据2020年4月25日中国知网显示,《教育科学》总被下载1564449次、总被引48556次,2019年复合影响因子为1.584、2019年综合影响因子为0.936。

据2020年4月25日万方数据知识服务平台显示,《教育科学》被引量为41204次、下载量为183522次。据2017年中国期刊引证报告(扩刊版)数据显示,《教育科学》影响因子为4.54,在全部统计源期刊(6670种)中排名第21名。

以上内容参考:百度百科-《教育科学》

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