一般至少要三个月。初审和二审比较快，最后终审的时间会长些。要见刊的话估计要六个月了。
篇一： 七彩映象 与梦同行——育红小学影评征文活动方案
为深入贯彻学习党的十八大精神，积极引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈努力，为了更好地借助影视资源的特殊育人优势，进一步促进校园精神文明的内涵提炼，激发学生对本土优良传统文化的传承热情，不断增强学子们的自信心和自豪感，特举办“七彩映象 与梦同行”——育红小学影评征文大赛。
一、目的要求
通过组织学生在寒假的观片与开展影视评论系列活动，提高学生的影视鉴赏能力，培养学生形成良好的审美情趣和人文素养，影评征文活动以贴近现实、贴近生活、贴近学生为主导，展现学生时代风采为宗旨，对青少年进行形象生动的热爱中国共产党、热爱社会主义祖国教育，使学生树立坚定的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，营造浓厚的校园人文氛围和艺术气息，构建和谐校园。
二、参加对象
三至六年级学生
三、活动内容及要求
1、各班组织学生观摩推荐影片，在教师指导下开展影评座谈、征文等观后活动。鼓励学生独立思考、发表见解，撰写有一定质量的影评文章。
2、影评征文内容以近几年上映的表达社会主义核心价值观、传播先进文化正能量的中外优秀影视片为主，围绕活动主题，突出思想性、艺术性，紧扣影片，观点鲜明，语言流畅，真情实感。
3、学生姓名、年级、指导教师姓名均写在文稿末尾。
四、时间安排
1、20XX年2月—3月 各校发动组织学生观摩影片。
2、20XX年3月—4月20日 推荐申报。三至六年级每班择优推荐3篇优秀征文，并以班级为单位将征文电子版于4月10日前报教导处，学校将择优向教育局办公室推荐，参加区级评选。
3、组织评选。学校教导处将根据征文质量情况，分年级各评选出一等奖5篇，其余为优秀奖。
五、具体要求
1、各班主任老师对征文要进行认真审阅，严格把关，杜绝抄袭。一经发现，取消班级评选资格。
2、报送作品统一标题二号宋体，正文三号仿宋。作品上注明作者学校、班级、姓名等基本情况。
篇二：影评征文活动策划书
添加时间:20XX-4-19
进入大学我们充分感受到了大学生活的多姿多彩。在学习之余，我们参加过各种各样的活动，在活动中我们锻炼了自我，享受了快乐，现在就把你的快乐跟我们分享吧！
主办单位：院图书馆
承办单位：院书友会读者之家
活动目的：丰富同学们的课余生活
活动对象：全院学生
活动内容：每次影评活动你对影片的心得体会，观后感
活动时间：20XX.4.XX~20XX.4.26（两周）
活动步骤：
（一）前期准备
1) 宣传部对每周的电影设计漂亮的海报（负责电影收集的负责人要及时把每周的电影及时交给宣传部）
2) 服务部必须组织好相关人员对影后会场的后事工作进行安排和指导
（二）活动实施：
1) 本次活动有两次时间安排，分别为20XX.4.13.18:00—21:30和
20XX.4.20.18:00—21:30.
2) 活动前一天（周四）晚上将海报贴于攻关桥，最迟周五早上，影片名《钱学森》《我的父亲母亲》《红高粱》（赞美生命）《背起爸爸上学》（如因下载问题可更改）。
3) 周五按照安排播放影片
4) 周一下午4点~5点在图书馆一楼社团办公室由服务部人员收集影评；
5) 20XX年4月25日评出本次活动的影评之星粘贴红榜于八号楼，并颁发荣誉证书；
（三）注意事项：
1) 海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；
2) 保护好个人财产和公共财产。
3) 发生紧急情况相关人员要做好管理秩序和疏散人群，防止不该发生的意外事故。 （如地震、火灾等）必要时可以联系相关老师、校警等！切不可乱来！
4) 如有特殊情况没能播放电影要早点做好通知。
参赛作品要求：
1) 上交的影评里应注明影评的题目；
2) 本人的信息（包括姓名、专业班级、联系方式等影评内容能体现你的真实感想，内容健康，字数800以上，使用作文纸上交。 评选办法：共分初评和终评两个阶段。
初评：在全部作品中剔除不符合要求的作品，并在剩余部分里选出制作较好的作品做最后终评。
终评：由评审老师优中选优，选出优秀作品，评出一、二、三等奖、优秀奖
奖项设置：本活动设个人一、二、三等奖，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。
如有疑问请联系：李祁彦
本次比赛的最终解释权归书友会、读者之家
院图书馆院书友会、读者之家
20XX.4.6
篇三：影视评论策划书
扬州大学广陵学院社团联合会 畅影社
二OXX年十一月一日
影视评论活动策划书
一、活动名称
“20XX秋之韵”影视评论比赛
二、活动目的
1、正确引导同学欣赏影片，提高影视鉴赏水平，让大家在欣赏影片的同时不忘认真品味影片内涵，考察同学们对影视作品的感悟
能力、鉴赏能力和理论分析能力及文字写作能力。；
2、丰富大学生的课余生活，鼓励大家积极参加课外活动； 3、为广大同学提供一个锻炼自己文笔的平台，展示自己的.文学修养，以文会友，结识更多的知己。
三、活动对象
扬子津校区全体学生
四、活动时间
20XX年11月起，定期举办一次，但每次播放的电影都可以作为评论对象。
五、活动形式
1、由学校电影院负责播放电影，进去观赏的同学可以根据所看电影，写一篇影评或观后感。
2、畅影社负责作品的收集工作，联系相关专家担任评委，评选出优秀作品并颁发荣誉证书。
3、应征作品必须为原创作品，字数在800字以内，题目自拟，不得抄袭，一但发现取消该选手的参赛资格。另外，获奖作品的版权归学院所有。
4、评委将从参赛作品的评论角度、思想感情、语言运用等诸多方面进行评分。
六、参与方式
参赛选手可以通过以下几种方式投稿：
1、电子稿发至邮箱：。
2、打印稿（A4纸）和手写稿（扬大稿纸）将择日统一收取，可以电话联系XX252574223或XX252574231咨询。
注意：每份作品都要注明作者真实姓名、班级、学号、联系方式以及“畅影社影评”字样.
七、活动安排
1、宣传部负责比赛的海报宣传工作，包括比赛的通知、流程、规则，以及比赛的进度、获奖选手的名单公示等，并且负责联系相关机构，推荐优秀作品进行发表；
2、文秘部负责将参赛作品存档备查，并将优秀作品统一排版编辑，记录活动的流程、每期活动总结，并收集参赛选手的反馈意见；
3、外联部负责联络有关商业组织，提供活动礼品、经费的赞助或者冠名事宜，此外负责向相关文学社团学习经验，丰富自己在举办影视评论活动的经验；
4、活动部负责收取纸质作品，登记参加活动同学个人信息，整理稿件，进行素质拓展加分登记工作等；
5、策划部负责策划活动流程、撰写活动通知，积极联络评委老师，对上交作品进行评选，并详细登记获奖同学的信息、评委老师的评价等相关内容；
6、网络部进行网上宣传、介绍，定期到邮箱收取电子稿件，看宣传海报，及时获取相关影片信息；
八、奖励办法
每期将评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，畅影社将积极向校报等期刊推荐优秀作品，并择优发表。
扬州大学广陵学院社团联合会
畅影社
二OXX年十一月一日
附件1：影视评论写作的介绍、特征及创作要求 附件2：比赛的详细评分标准
篇四：影评策划案
活动内容：第四届淮师电影评论
活动时间：20XX年XX月1日
主办单位：淮南师范学院读者协会
淮南师范学院电影评论活动是一项秉承丰富大学生课余生活，提高大学生文化素养，培养大学生生活情趣的积极活动项目。它力求制造出个性并充满韵味内涵的电影文化氛围，让每一个在校大学生都能体会到电影艺术的魅力，创造了一个真正属于我们大学生自己的节日。
淮南师范学院影评活动自创办以来深受我校大学生喜爱，它向大学生提供一个机会，宣扬大学生文化的传承，及熏陶大学校园的电影文化氛围，本届影评活动即将拉开序幕，我们期待着每一个大学生的加入，因为有你，我们的活动更加精彩。
一， 活动背景
如今，电影文化已成为人们工作学习生活之外必不可少的一部分，而国内外的奥斯卡、金鸡奖等品牌电影节也已深入人心。但这些往往离我们大学生比较遥远，学习借鉴北京大学生电影节的举办宗旨方式等，举办一场真正属于我们南广人、属于江宁大学城的大学生们的电影节，即成为一个很有意义的活动。既能宣扬电影文化，提高大学生影视鉴赏水平，又能打响南广以及江宁品牌。
二，活动目的
弘扬大学生文化传承，宣传电影文化，营造浓厚的电影节氛
围，提高学校的知名度。
三，活动简介
淮师第四影评活动将于XX月1日正式拉开序幕，期间会进行优秀知名电影观摩放映，向在校大学生征集影片文章，原创DV、电影策划等，举办一系列大赛，全面带动电影文化氛围，鼓励更多的大学生积极参与，以求让大学生更加近距离接触国内外电影文化，提高影视鉴赏拍摄能力。
四，活动地点及负责人
宣传活动地点：淮南师范学院东区校内
负责人：某某
五，获得步骤
（一）前期准备
一、淮南师范学院校内宣传
1、学校的钟楼前安置拱门（内容待定）。
2、在学生活动中心门口悬挂横幅，张贴电影节广告海报“第四届淮师影评活动，有你更加精彩”（内容待定，由校方和主办方合稿）。
3、学校广播台的专题节目对“2011第四届淮师大学生影片活动”进行广播宣传，前期就开始宣传我国电影百年历史，电影欣赏等，以配合整个电影节开幕式和我校的首届电影节。
4、制作迎百年电影专题宣传网页，通过浙江理工大学的专题网站对活动的筹备情况进行追踪报道，并为“2011第四届淮师大学生影评活动“造势宣传。
二，校外宣传工作：
1、进行网络宣传。
2、所有活动的成果发稿团组织。
（二）具体策划方案
一，开幕式及开幕电影（XX月1-3日）
放映观摩系列（开幕式后持续一到两周）
1.展映单元：爱国电影主题回顾展
2 .展映地点：物理楼101
二、大学生大赛系列
1..大学生DV原创大赛，
2.大学生影评征文大赛，
3.大学生电影策大赛
三．工作安排
（1）开幕式（ XX月1日）
地点：（未定）
负责人：某某（读者协会）
内容：与学校各部门合作，策划和安排开幕式的一系列活动
（2）开幕电影（XX月2—3日）
负责人：XX 、XXX
3）大学生大赛系列
①时间：评审时间未定
②地点：未定
③分类：主要分为三个部分：
A.大学生DV原创大赛
B．大学生影评征文大赛
C．大学生电影策划大赛；
四，闭幕式及颁奖典礼
时间：
地点：
内容：为优秀作品授于表彰
策划人：读者协会办公室，张静
篇五：经纬文学社-影评会策划书
主办单位：共青团武汉纺织大学校团委
承办单位：武汉纺织大学经纬文学社
一、 前言: 本次活动为“思语杯”阳光征文活动校内征文部分的颁奖典礼，为使典礼不显枯燥无味，特改为茶话会形式，期待更多的交流、听到更多的故事、有更多的理解，也结交更多志同道合的朋友。茶话会的主题经过经纬文学社主席团一直讨论决定，将主题定位电影，因此影评会应运而生，通过知识的积累、生活的剪影、故事的浓缩，让我们从影视里的人与物出发，去探讨真实的生活和人生。
二、 活动目的：
为了营造良好浓郁、乐观积极的校园文化氛围，丰富同学们的课余生活,让大学学子培养对生活对故事的热爱，同时享受一段大学里自由分享的美妙时光，展现新时代下大学生积极向上的精神文化风貌，共同解读社会缩影里的是非和幸福。
三、 活动主题：
“思语杯”阳光征文活动颁奖典礼暨影评会
四、 活动时间、地点
时间：20XX年4月5日 晚7:00-9:00
地点：03-410教室
五、 活动对象：
经纬文学社所有成员、积极参与“思语杯”阳光征文活动的所有人员、对文字文学或本次影评会感兴趣所有人员。
六、 具体活动流程：
1. 前期宣传准备：
通过文学社微博、豆瓣小站、人人网、文学社官网发布颁奖典礼相关信息，并感谢工作人员的努力及参与征文的人员的支持，进行动员，期待更多的人有所兴趣。
联系报名阶段登记过的参与者，通知活动时间地点，并说明影评会流程，建议其对影评有所准备。（获奖者除特殊情况外必须到场）
2. 工作分配：
分为申报组、联络组、采购组、主持组、后勤组、宣传组。 申报组：向社联申报活动许可，并申请教室与经费，另争取为证书盖印公章（可加学分）。
联络组：联络与会人员及获奖人员（可带好友），并届时负责接待。 采购组：采购基本物资、证书、奖品、茶饮，并负责教室装扮。 主持组：分为主持和游戏两种，负责典礼现场整个流程，自行寻找和制作游戏所需道具。
后勤组：机动组，协助各项工作顺利完成。也主负责物资管理。 宣传组：前期宣传，现场记录，以及后期宣传与汇报。
3. 备注：
四人围着一张桌子，桌子又围成一个大圈，方便互动交流。 携带电脑，为制作了PPT的同学提供方便。
4. 节目单：
1) 主持人开场
2) 社长致辞
3) 社长打节奏，击鼓传花选出第一位影评者
4) 评完后给予小奖励，并请求其打节奏选出下一位影评者，继续两轮
5) 换了游戏，夹数字，输的人上台影评，并继续该流程三轮
6) 回味消化一下刚才的演讲
7) 歌曲串烧（新不了情、?、?、?）
8) 诗朗诵
9) 进行游戏，谁是卧底，两轮，输的人进行影评，赢的都有小奖励
10) 进行游戏，心有灵犀，四队赛，输的一对接受惩罚，赢的有小奖励
11) 时间关系最后邀请一到两人影评
12) 要求全体起立，奏国歌（恶搞），上台为最佳影评人投票，最终获得者有奖
13) 今日主题，颁奖典礼
14) 建立QQ群，鼓动加入，期待更多交流
15) 典礼结束
5. 游戏介绍：
A. 击鼓传花：一人于台上打节奏或放音乐，不看台下自由开始和停止。台下按顺序传递一物品，当音乐停止时，物品在谁手中便由此人完成所需事件。
B. 夹数字：一人在心中随意选定一个1-100的数字记住，台下按顺序随意猜测一个数字，被告知比选定的数字大或者小，不断压缩选择区间，直到一人与选定数字一致，接受完成所需事件。
C. 谁是卧底：8人参与。每人抽取一张纸条，其中两人与其余六人纸条上的词语不一样，即为卧底。然后依次描述纸条上的词语，猜测谁是卧底，而卧底需运用智慧和文字的魅力小心隐藏，一轮描述后投票选出可能是卧底的人淘汰，直到卧底被全部找出（非卧底胜）或卧底人数与非卧底人数一致（卧底胜）时游戏结束。
D. 心有灵犀：2人团队合作竞技性游戏。一分钟时间内，一人用语言和手势描述看到的词，但不能说出词中的任何一个字，另一人猜测这个词。四队竞技者猜对词语最多的获胜。
E. 颁奖典礼：宣布获奖名单，邀请此10人上台，由社长颁发证书，合影。前方摆有十件奖品，特等奖先选取奖品，同类型奖项多人领奖则进行电影类及文学类知识抢答，先答对者优先选取奖品。
据本人亲自论证（2014年6月），如果通过了初审，只需要交纳50元的外审费，没有版面费。从这点看，学报做得还是挺正规的。希望继续如此。
淮南师范学院院学生会面试结果一般三五天能出来。
常见问题：
1． 语言表达、仪表
序号 题目
1 简单的谈一下自己。观察应试者的语言是否流畅、有条理、层次分明，讲话的风度如何。
2 请你告诉我你的一次失败经历。 如果能迅速作答，则应试者反应灵敏，或可能是应试者善于总结教训。
3 你有什么优点和缺点。 应试者对自己的判断是否中肯，自信、自卑和自傲倾向如何。
4 请讲述一次让你很感动的经历。 考察应试者是否有感性。
2． 工作经验
序号 题目 面试要点参考
1 你现在或最近所做的工作，其职责是什么？ 应试者是否曾关注自己的工作，是否了己工作的重点，表述是否简明扼要。
2 你认为你在工作中的成就是什么？ 了解对方对“成就”的理解，了解对方能力的突出点，是否能客观的总结回顾自我
3 你以前在日常工作中主要处理些什么问题？ 通过对方对自己工作的归纳判断其对业务的熟练程度和关注度。可依此继续追问细节。
4 以前工作中有过什么良好的建议和计划？ 了解对方对工作的改善能力。要追问细节，避免对方随意编造或夸夸其谈。
3．应聘动机与期望
序号 题目 面试要点参考
1 你最喜欢的工作是什么？为什么？请谈谈你在选择工作时都考虑哪些因素？如何看待待遇和工作条件？ 同时可判断对方的分析能力和自知力
2 你喜欢什么样的领导和同事？ 喜欢什么样的人，自己也将最终成为那种人。
