《咬文嚼字》的作者是朱光潜。
《咬文嚼字》是朱光潜写的一篇随笔短文。他告诉人们无论阅读或写作，都要有咬文嚼字的精神，刻苦自励，追求艺术的完美。在教学过程中，应一方面抓住议论文的特点，了解作者观点，理清论证思路；一方面引导学生培养咬文嚼字的精神，养成良好的阅读和写作习惯。因此，教学设计在分析论证思路的同时，培养学生独立思考、质疑探究的习惯，增强思维的深刻性和批判性，并将这种思维习惯运用到自己的学习中。
目前，本文收录在人民教育出版社高中语文必修5教科书中，录音由郑岚朗读。2014年之后，江苏凤凰教育出版社在改版的高中语文教材中也收录了本文，为第一组第3课课文 。
孙欢《咬文嚼字》创刊发行于1995年1月，发行者为上海文化出版社，今为32开，约50页的文艺月刊，主要内容则为纠正媒体艺人、名家作品的错别字。因内容颇具特色，《咬文嚼字》已成为中国境内汉语文化品质“捍卫者”角色，并共发起了多次“社会查找错字活动”，并造成一定影响。例如，2007年，台湾艺人伊能静新专辑的“纶巾”念法与稍早神舟六号错写成“神州六号”的反应，与该刊物有密切关系。除此，该月刊亦于同期刊登汉字错误排行榜。
《咬文嚼字》编辑部15日发布十大流行语，“顶层设计”位居榜首，“新常态”“打虎拍蝇”“断崖式”“你懂的”“断舍离”“失联”“神器”“高大上”“萌萌哒”等入选，而关注度较高的词语“任性”“森么愁森么怨”“也是蛮拼的”等未上榜。
《咬文嚼字》出版社执行主编黄安靖介绍，十大流行语的评定并不仅仅是考虑词频的高低，更要考虑三方面的价值，即时代价值、语言价值和社会价值。他认为，首先语言是社会生活的反映，要弘扬正能量，反映时代精神，其次，语言要符合语法、表意明确。如“人艰不拆”“喜大普奔”等词明显不符合传统语法规律。另外，某些不符合社会道德规范的词语也不收入，例如“约吗”“逼格”等词语因为社会价值不够而不收入。
《咬文嚼字》创办人郝铭鉴认为，语言态度的冷漠、把关能力的差错、社会批评的缺位、应用研究的滞后等问题的出现使人忧虑，应当引起相关部门的重视并加以规范。
