本文整理了关于“校报”的作文，感兴趣的同学抓紧时间阅读吧。
校报一词，可能大多数人会理解为学校报道，但是它并非这一个含义。有趣的故事，美丽的插图，我一下子着了迷。从此我与校报结下了不解之缘。
不知不觉报纸让我获得了很多知识，又培养我的想象力，理解力。
记得有一次，妈妈拿着旧校报开始包装瓶瓶罐罐，我气愤极了，大声喊到：“不许用报纸，那些是我专门珍藏的！”妈妈却说：“这些报纸没用，你还拿着干什么？”……就这样，我和妈妈就吵了一架。最后，还是我抢夺成功！
校报，不仅指学校的每日报道，也是使我们喜欢阅读的起点。每次，当我拿上校报，我便急忙翻开，仔仔细细地看每一个栏目，生怕漏掉校园里的新鲜事和最近精彩的活动。
说道文学，就得把校报也拉进来。因为校报里还有值得我们学习的同学优秀文章。你瞧！那优美的诗词，在装饰下，显得格外凸显。校报的古诗和课外积累都是我们罕见的，自从我看了“中国诗词大会”所以我一见到古诗兴奋不己，慢慢品读，领路古诗中的诗词美，并且让古诗永记在心！课外积累的丰富成语是我在写作中有了用武之地。
我是一名普通的小学生，而校报像一名大博士，它的大手拉着小手带我走进文学之路，使我学习生活更加丰富多彩！我获得了快乐，获取了知识，校报也成为了我生活中学习上的良师挚友。
校报看似是一张普普通通的带有文字的纸，可它却蕴含着许许多多的丰富的课外知识。它像我的伙伴，它有的是丰富的知识，它是我生活中最真挚的伙伴。
校报可以毫无保留地把渊博的课外知识传授给我。在我平时的空闲时间里我不再像以前那样贪玩而是拿起校报或课外书认真地学习课外知识。它使我长大，使我不再贪玩。校报总是可以让我吸收知识，让我知识层面更上一个台阶。在我没有看校报之前，我根本不把阅读放在眼里，认为阅读根本没什么用。
但自从我看到校报上那些文采好的同学的作文的时候，内心深感愧疚，认为自己错了。从那以后我慢慢爱上了阅读，它吊起了我爱阅读的味蕾。我可以在上面学习到许多优美的语句，让我视野开阔，而不是仅仅局限于课本知识。校报上还有肖老师教给我的写作方法，让我受益匪浅。
校报在写作上对我有很大的帮助。在作文课上，老师布置了作文让同学们写，当其他同学还在那抓耳挠腮，没有一点思路时，我能够很快确定思路，列好提纲，流畅的写出一篇文章。老师时常把我的作文当成范文在班里读给同学们听，让我有一种自豪感。每次看完校报，我顿时感觉自己的知识增长了一点，见识宽了一点。
从校报上看到的优美的片段和一些好的写作方法我都用在平时的写作上，比如，写作文要学会折腾，要真实，写题记要符合题目所需的主旨，注意细节等等。我把这些方法用在平时的写作上，我的作文不再没话说，不再穿靴戴帽，不在大话连篇。
校报的每篇文章都是经过同学们精修细改而得来的。那些文章各具特，写法新颖，给人以真实的感受。校报像我的伙伴，伴我成长，督促我阅读。
校报，我生活中不可缺少的一部分；校报，我写作的好帮手；校报，我的好伙伴。
“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”踏着这轻快优美的节奏，伴着三月温暖的春阳，怀着一颗激动兴奋的心，我们来到了九溪马老爷农庄，开始了此次春游的第一个活动——卖校报。这次的卖校报活动，可还要进行比赛的呦！
活动一开始，我便看见组长黄翊宁一挥手，向前飞奔过去。原来，有一位老奶奶，正朝我们这个方向走来。哈哈，我们小组占得了先机，我暗自得意。于是，整个小组成员一起围上去，向老奶奶“推销”起自己的校报来：“老奶奶，您买一份吧，这是我们学校自己制作的校报。”
“我身上没钱！”
“老奶奶，您就买一份吧，我们卖报所得的钱是捐给贫困山区的，再说，一份就一元钱！”
“哦，我身上真的一分钱都没带！”老奶奶笑着说，说完便走开了。
唉，出师不利！不过没关系，我们小组的成员重新振作精神，继续卖报。这时，我看见有一位老大爷经过，便立刻迎上去，对他说：“老大爷，您买一份吧！这校报可是我们学生自己制作的！”
“哦，是学生自己制作的？那我买一份。多少钱一份？”老大爷立刻来了兴趣，问道。
“一块钱。”
“哦？一块钱，太便宜了吧！这样好了，我出三元买你一份！”
“哦，谢谢您！”
我高兴地简直要跳起来。
这次的卖报行动，我卖得三元钱，为小组总成绩挺进班级前三贡献了自己的力量。
这次的卖报行动，锻炼了我们每一个人的勇气，还让我们快乐无穷。我想，这就是卖报活动与春游的意义所在吧。
以上就是我整理的关于“校报”的作文，感谢阅读！
